Windy Awalia Pratiwi, 2015
UPAYA GURU PEND IDIKAN PANCASILA D AN KEWARGANEGARAAN D ALAM MENINGKATKAN KECERD ASAN MORAL SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR ISI
PERN YATAAN ...i
ABSTRAK ... ii
KATA PENGAN TAR ...iii
UCAPAN TERIMAKASIH ...iv
DAFTAR ISI...viii
BAB I PENDAHULUAN ... 1
A Latar Belakang Penelitian ... 1
B Identifikasi Masalah Penelitian ... 5
C Rumusan Masalah Penelitian ... 5
D Tujuan Penelitian ... 6
E Manfaat Penelitian ... 7
F Struktur Organisasi ... 7
BAB II KAJIAN PUSTAKA ... 9
A Tinjauan tentang Guru PPKn ... 9
1. Pengertian, Peranan, dan Fungsi Guru... 9
a. Pengertian Guru ... 9
b. Peranan dan Fungsi Guru ... 10
2. Kompetensi Guru ... 11
3. Fungsi dan Kompetensi Guru PPKn ... 14
B Pendidikan Pancasila dan Ke warganegaraan ... 15
1. Pengertian, Tujuan, dan Fungsi PPKn ... 15
a. Pengertian PPKn... 15
b. Tujuan PPKn ... 16
c. Fungsi PPKn ... 17
2. Aspek-Aspek Kompetensi dalam PPKn ... 17
C Kecerdasan Moral Sis wa ... 18
1. Pengertian Kecerdasan Moral ... 18
2. Perkembangan Moral ... 21
3. Dimensi-Dimensi Kecerdasan Moral... 24
4. Dimensi-Dimensi Kecerdasan Moral... 24
5. Langkah-Langkah dalam Membangun Kecerdasan Moral ... 26
6. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Kecerdasan Moral... 27
Windy Awalia Pratiwi, 2015
UPAYA GURU PEND IDIKAN PANCASILA D AN KEWARGANEGARAAN D ALAM MENINGKATKAN KECERD ASAN MORAL SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
BAB III METODE PENELITIAN ... 32
A. Pendekatandan Metode Penelitian ... 32
1. Pendekatan Penelitian ... 32
2. Metode Penelitian... 34
B. Teknik Pengumpulan Data ... 35
1. Wawancara ... 35
2. Observasi ... 37
3. Dokumentasi ... 39
4. Studi Kepustakaan (Literatur) ... 39
5. Catatan Lapangan (Field Note) ... 40
C. Prosedur Penelitian... 40
1. Persiapan Penelitian ... 41
2. Perijinan Penelitian ... 41
3. Pelaksanaan Penelitian ... 41
D. Teknik Pengolahan Data ... 42
1. Data Reduction (Reduksi Data) ... 42
2. Data Display (Penyajian Data) ... 42
3. Conclusion Drawing/Verification (Kesimpulan/Verifikasi) ... 43
E. Lokasi dan Subjek Penelitian ... 43
1. Lokasi Penelitian... 43
2. Subjek Penlitian ... 43
F. Validitas Data ... 44
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 48
A. Deskripsi Lokasi Penelitian... 48
1. Profil SMA Negeri 3 Bandung... 48
2. Visi, Misi, Kebijakan Mutu dan Kompetensi SMAN 3 Bandung... 49
3. Keadaan Fasilitas Personal dan Kelengkapan Lingkungan Pembelajaran di Sekolah... 51
B. Deskripsi Hasil Penelitian ... 53
1. Nilai-Nilai Moral/Karakter yang Dikembangkan di SMAN 3 Bandung ... 54
2. Pendekatan/Metode Guru PPKn dalam Meningkatkan Kecerdasan Moral Siswa ... 58
3. Hambatan-Hamabatan Guru PPKn dalam Meningkatkan Kecerdasan Moral Siswa ... 64
Windy Awalia Pratiwi, 2015
UPAYA GURU PEND IDIKAN PANCASILA D AN KEWARGANEGARAAN D ALAM MENINGKATKAN KECERD ASAN MORAL SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
C. Pembahasan Hasil Penelitian ... 73
1. Nilai-Nilai Moral/Karakter yang Dikembangkan di SMAN 3 Bandung ... 74
2. Pendekatan/Metode Guru PPKn dalam Meningkatkan Kecerdasan Moral Siswa... 79
3. Hambatan-Hamabatan Guru PPKn dalam Meningkatkan Kecerdasan Moral Siswa ... 82
4. Upaya Guru PPKn dalam Meningkatkan Kecerdasan Moral Siswa ... 86
BAB V SIMPULAN DAN SARAN ... 91
A. Simpulan ... 91
1. Simpulan Umum ... 91
2. Simpulan Khusus... 91
B. Saran ... 92
DAFTAR PUSTAKA ... 94
LAMPIRAN-LAMPIRAN
