• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PJKR 0704079 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PJKR 0704079 Table of content"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

Wenny Risnawati, 2014

PERBANDINGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA LAKI-LAKI DAN PEREMPUAN DALAM MENGIKUTI PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DI SMK PGRI 2 CIMAHI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR ISI

(2)

Wenny Risnawati, 2014

PERBANDINGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA LAKI-LAKI DAN PEREMPUAN DALAM MENGIKUTI PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DI SMK PGRI 2 CIMAHI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

1. Uji Normalitas ... 46

2. Uji Homogenitas ... 47

3. Uji Hipotesis ... 49

B. Pembahasan Hasil Penelitian 51

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan ... 59

B. Saran ... 59

DAFTAR PUSTAKA ... 60

LAMPIRAN-LAMPIRAN

A. Alat Pengumpul Data B. Perhitungan

C. SK.Judul Skripsi dan Penunjukan Dosen Pembimbing Skripsi D. Surat Izin Penelitian

(3)

Wenny Risnawati, 2014

PERBANDINGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA LAKI-LAKI DAN PEREMPUAN DALAM MENGIKUTI PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DI SMK PGRI 2 CIMAHI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR TABEL

halaman

3.1 Jumlah Sampel…... 29

3.2 Kategori Pemberian Skor Alternatif Jawaban……... 30

3.3 Skala Sikap Model Liner………...………. 31

3.4 Variabel Penelitian Belajar………. 31

3.5 Kisi-kisi motivasi belajar siswa laki-laki dan perempuan dalam pembelajaran penjas……...………... 32

4.1 Kisi-kisi Pernyataan ………... 45

4.2 Hasil Pengujian Normalitas……… 46

4.3 Hasil Pengujian Homogenitas……….... 47

4.4 Hasil pengujian Statistic para Metrik Independent sampel T-test………... 49

4.5 Rincian Motivasi Belajar Siswa-Siswi Laki-Laki dan Perempuan………... 51

4.6 Rincian Indikator Motivasi Interinsik Laki-laki…………... 53

4.7 Rincian Indikator Motivasi Interinsik perempuan……….. 53

4.8 Rincian Indikator Motivasi Eksterinsik Laki-laki………... 55

(4)

Wenny Risnawati, 2014

PERBANDINGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA LAKI-LAKI DAN PEREMPUAN DALAM MENGIKUTI PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DI SMK PGRI 2 CIMAHI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR GAMBAR

halaman

1.1 Gambar ilustrasi pentingnya penjas bagi siswa... 10

3.1 Desain Penelitian………. 27

3.2 Langkah-langkah Penelitian………. 28

4.1 Grafik Persentase Tingkat Motivasi Belajar……… 50

4.2 Grafik Persentasi Perbandingan Tingkat Motivasi Belajar... 52

4.3 Grafik Tingkat Motivasi Belajar Interinsik siswa laki-laki dan perempuan………... 54

Referensi

Dokumen terkait

[r]

sahabat MQ/ Sebanyak 61 warga negara Belanda meninggal dunia/ dalam kecelakaan pesawat Libya/ di bandara Tripoli// Hal tersebut sebagaima dilaporkan federasi

Posisi partikel di titik P dinyatakan dengan ( ⃗, � ). ⃗ adalah posisi partikel di titik P, dan � posisi sudut partikel di titik P.. Posisi sudut sebuah partikel yang

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui prevalensi trauma gigi sulung anterior berdasarkan etiologi, lokasi kejadian, klasifikasi trauma, serta tindakan orangtua pada anak

Hasil uji aktivitas antibakteri menunjukkan bahwa ekstrak etanol memberikan aktivitas antibakteri yang efektif pada konsentrasi 150 mg/ml terhadap bakteri

Hasil uji aktivitas antibakteri menunjukkan bahwa ekstrak etanol memberikan aktivitas antibakteri yang efektif pada konsentrasi 150 mg/ml terhadap bakteri

Pendidikan pada anak usia dini pada dasarnya meliputi seluruh upaya dan tindakan yang dilakukan oleh pendidik dan orang tua dalam proses perawatan, pengasuhan, dan

Komposisi fraksi tandan yang biasanya ditentukan di pabrik sangat dipengaruhi perlakuan sejak awal panen.Faktor penting yang cukup berpengaruh adalah kematangan