SISTEM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI
MADRASAH KEEYAMUDDIN SONGKHLA (THAILAND SELATAN)
TAHUN AJARAN 2016/2017
SKRIPSI
Ditulis untuk memenuhi sebagai persyaratan guna memperoleh
gelar Sarjana Pendidikan Islam ( S. Pd. I)
Oleh :
Abdulloh Hemtam 9.321.307.13
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
JURUSAN TARBIYAH
SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI (STAIN) KEDIRI
MOTTO
ا ِحَسْفَ ي اوُحَسْفاَف ِسِلاَجَمْلا يِف اوُحَّسَفَ ت ْمُكَل َليِق اَذِإ اوُنَمآ َنيِذَّلا اَهُّ يَأ اَي
ل
َليِق اَذِإَو ۖ ْمُكَل ُهَّل
اوُزُشْناَف اوُزُشْنا
تاَجَرَد َمْلِعْلا اوُتوُأ َنيِذَّلاَو ْمُكْنِم اوُنَمآ َنيِذَّلا ُهَّللا ِعَفْرَ ي
َنوُلَمْعَ ت اَمِب ُهَّللاَو
ريِبَخ
Artinya : “Hai orang-orang beriman apabila dikatakan kepadamu: "Berlapang-lapanglah dalam majlis", maka lapangkanlah niscaya Allah akan memberi kelapangan untukmu. Dan apabila dikatakan: "Berdirilah kamu", maka berdirilah, niscaya Allah akan meninggikan orang-orang yang beriman di antaramu dan orang-orang yang diberi ilmu pengetahuan beberapa derajat. Dan Allah Maha Mengetahui apa yang kamu kerjakan.”.1
PERSEMBAHAN
Alhamdulillah syukurku tiada terhingga padaMu Illahi Robbi, Dzat Yang Maha Kuasa atas segalanya dimuka bumi ini, yang terus memberikan kesehatan dan kekuatan pada hamba hingga kini, sholawat dan salam kucurahkan padamu Nabi Akhiruzzaman yang memberikan suri teladan yang baik dan menuntun pada jalan kebenaran semoga kita mendapatkan syafaat beliau didunia dan diakhirat kelak.amin….
Skripsi ini kupersembahkan untuk:
Ayahandaku H.Mangsud Hemtam dan Ibundaku Hj.Fatimah Hemtam yang telah ikhlas mendo’akan dan bermunajat pada Sang Kholiq disetiap waktu untuk kelancaran masa depan putra-putrinya.
Kakakku abang Kosem dan kak Maimunoh dan saudara-saudaraku yang lain yang selalu memotivasiku dan selalu memberiku semangat.
Dosen pembimbing I (Drs. Moh. Rois, MA) dan dosen pembimbing II (Dr. Wahidul Anam, M.Ag) yang sabar membimbing penulis menyelesaikan skripsi ini awal hingga akhir, terucap do’a Jazakallāhi Khairan Kathīr. Amin..
Teruntuk Guru-guruku yang pernah mengajarkan berbagai ilmu dan senantiasa telah membimbingku, terucap do’a Jazakallāhi Khairan Kathīr. Amin.
Teman-temanku dan adik-adikku seperjuangan keluarga besar Himpunan Mahasiswa Patani (selatan Thailand) di Indonesia yang selalu memotivasiku dan selalu memberiku semangat.
Tanah air tercinta PATANI DARUSSALAM.
Teman-temanku seperjuangan Khusunya PAI-G 2013, KKN 2016 Posko 18 Dsn Dorok- Puncu dan PPL 2 MTsN 3 Kota Kediri 2017 I Love You All.
ABSTRAK
ABDULLOH HEMTAM, Dosen Pebimbing Drs. MOH.ROIS, MA dan Dr. WAHIDUL ANAM, M.Ag. Sistem Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Madrasah Keeyamuddeen Songkla Thailand Selatan, Pendidikan Agama Islam, Tarbiyah, STAIN Kediri, 2017.
Kata kunci: Sistem Pembelajaran, Pendidikan Agama Islam
Penelitian ini membahas tentang sistem pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Madrasah Keeyamuddeen Songkla Thailand Selatan dengan rancangan studi kasus. Fokus penelitian yang akan diuji dalam penelitian ini adalah: 1). Bagaimana Tujuan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di Madrasah Keeyamuddeen Songkla (Thailand Selatan), 2). Bagaimana Kurikulum Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di Madrasah Keeyamuddeen Songkla (Thailand Selatan), 3). Bagaimana Pelaksanaan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di Madrasah Keeyamuddeen Songkla (Thailand Selatan).
Penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Dalam pengumpulan datanya menggunakan metode wawancara, observasi dan dokumentasi, dengan menggunakan analisis data deskriptif-induktif. Penelitian ini juga melakukan pengecekan keabsahan data dengan menggunakan teknik perpanjangan keikut sertaan, ketekunan pengamatan dan trianggulasi (membandingkan data hasil pengamatan dengan data hasil wawancara dengan isi suatu dokumen).
KATA PENGANTAR
Alhamdulillah segala puji syukur kehadirat Allah SWT. Yang telah
memberikan taufik dan hidayah-Nya, sehingga penulis dapat meyelesaikan skripsi
yang berjudul “Sistem Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di Madrasah
Keeyamuddeen Songkhla (Thailand) Tahun Ajaran 2016/2017”. Dan semoga Allah
memberikan ilmu yang bermanfaat kepada penulis baik di dunia maupan akhirat,
Amin.
Shalawat serta salam semoga tetap terlimpahkan kepada junjungan kita nabi
agung Muhammad SAW, yang telah memberi syafaat kepada kita dan memberi
petunjuk jalan yang di Ridhai Allah SWT yakni dinnul islam.
Atas selesainya penulisan skripsi ini tidak terlepas dari bantuan berbagai
pihak kepada penulis. Untuk itu penulis mengucapkan rasa terima kasih yang
sebesar – besarnya kepada yang terhormat:
1. Bapak Dr. Nur Chamid, MM selaku Ketua STAIN Kediri.
2. Bapak Drs. Moh.Rois, MA dan: Dr Wahidul Anam, M.Ag Selaku dosen
pembimbing, yang dengan penuh kesabaran dan keikhlasan meluangkan
waktu untuk membantu, mengarahkan dan membimbing dan motivasi
kepada penulis demi terselesaikanya skripsi ini.
3. Ibu Aizah Sandao, selaku kepala Madrasah Keeyamuddeen Songkla
(Thailand), beserta segenap jajarannya yang telah memberikan izin untuk
4. Para Dosen serta Staf Jurusan Tarbiyah, yang telah membimbing dan
memberikan bekal ilmu pengetahuan.
5. Kepada Bapak dan Ibuku tercinta yang selalu memberikan doa dan motivasi
serta bantuan baik berupa materi maupun imateri kepada penulis selama
menuntut ilmu. Kepada adikku dan saudara-saudaraku yang selalu
mendoakan dan memberikan motivasi.
6. Kepada teman-teman mahasiswa STAIN Kediri yang selalu membantu
memberikan ide kepada penulis, serta pihak-pihak yang tidak bisa
disebutkan satu persatu, yang telah memberikan dukungan moril dalam
membantu menyelesaikan skripsi ini.
Semoga segala bantuan yang diberikan pada kami akan dibalas dengan
limpahan rahmat dan kebaikan oleh Allah SWT dan dijadikan amal sholeh yang
bermanfaat Fiddunya Wal Akhirat. Amin…
Selanjutnya kami sadar dalam penulisan laporan skripsi ini banyak sekali
kekurangan yang sudah sepatutnya diperbaiki baik yang disengaja maupun tidak,
oleh karena itu adanya saran dan kritik yang membangun sangat kami butuhkan
demi kebaikan kami dalam menuju masa depan.
Akhirnya semoga penulisan laporan skripsi ini dapat berguna khususnya
bagi penulis dan bagi pembaca pada umumnya. Amin-amin ya Rabbal ‘alamin...
Kediri, 23 Juni 2017
DAFTAR ISI A. Konteks Penelitian ... 1
B. Fokus Penelitian ... 6
C. Tujuan Penelitian ... 6
D. Kegunaan Penelitian ... 7
E. Batasan Penelitian...8
BAB II: LANDASAN TEORI A. Sistem Pembelajaran Pendidikan Agama Islam ... 9
1. Sistem Pembelajaran...9
a. Pengertian Sistem...9
b. Pengertian Pembelajaran ... 12
2. Pendidikan Agama Islam ... 14
a. Pengertian Pendidikan Agama Islam ... 14
b. Dasar/landasan Pelaksanaan Pendidika Agama Islam ... 17
2. Kurikulum Pembelajaran Pendidikan Agama Islam ... 23
3. Metode Pembelajaran Pendidikan Agama Islam ... 27
4. Media Pembelajaran Pendidikan Agama Islam ... 30
5. Evaluasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam ... 34
BAB III: METODE PENELITIAN A. Pendekatan dan Jenis Penelitian ... 39
BAB IV: PAPARAN DATA DAN TEMUAN PENELITIAN A. Paparan Data ... 60
B. Temuan Penelitian ... 76
BAB V: PEMBAHASAN A. Tujuan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Madrasah Keeyamuddeen Songkla ... 79
B. Kurikulum Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di ... Madrasah Keeyamuddeen Songkla ... 80
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 1. Nama-nama Pengurus Madrasah Keeyamuddeen Songkla...43
Tabel 2. Nama-nama Pendidik/Guru Madrasah Keeyamuddeen Songkla...44
Tabel 3. Kondisi Pserta Didik/Murid Madrasah Keeyamuddeen Songkla...45
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Mata Pelajaran dan Alokasi Waktu Belajar Kurikulum PAI di
Madrasah Keeyamuddeen Songkla...
Lampiran 2. Struktur Organisasi...
Lampiran 3. Pedoman Wawancara...
Lampiran 4. Pedoman Observasi dan Dokumentasi...
Lampiran 5. Nota Bimbingan Skripsi...
Lampiran 6. Surat Ijin Penelitian dari STAIN Kediri...
Lampiran 7. Surat Keterangan Penelitian dari Madrasah Madrasah
Keeyamuddeen Songkla...
Lampiran 8. Foto Wawancara dan Observasi Proses Pembelajaran di Madrasah
Madrasah Keeyamuddeen Songkla...
Lampiran 9. Riwayat Hidup Peneliti...
