IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 PADA MATA
PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS VII
SMP NEGERI 1 BANJARMASIN
TAHUN PELAJARAN 2015/2016
OLEH
RAHMATUL KARIMAH
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI
BANJARMASIN
ii
IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 PADA MATA
PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS VII
SMP NEGERI 1 BANJARMASIN
TAHUN PELAJARAN 2015/2016
SKRIPSI:
Ditujukan kepada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat
Guna Mencapai Gelar Sarjana Pendidikan Matematika
Oleh
Rahmatul Karimah NIM. 1101250726
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI
FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN
JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA
BANJARMASIN
iii
PERSETUJUAN
Skripsi yang berjudul : IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS VII SMP NEGERI 1 BANJARMASIN TAHUN PELAJARAN 2015/2016
Ditulis oleh : RAHMATUL KARIMAH N I M : 1101250726
Jurusan/Prodi : Pendidikan Matematika/Starata 1 (S1) Fakultas : Tarbiyah dan Keguruan
Setelah diteliti dan diadakan perbaikan seperlunya, kami dapat menyetujuinya untuk dipertahankan di depan Sidang Tim Penguji Skripsi Fakultas Tarbiyah dan
Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin.
Banjarmasin, 29 Oktober 2015
Pembimbing,
Dr.Hj. Sessi Rewetty Rivilla, M.M.Pd. NIP. 19751031 198003 2 004
Mengetahui,
Ketua Jurusan/Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Tarbiyah dan Keguruan
IAIN Antasari Banjarmasin.
iv
PENGESAHAN
Skripsi yang berjudul: IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS VII SMP NEGERI 1 BANJARMASIN TAHUN PELAJARAN 2015/2016, ditulis oleh Rahmatul Karimah, NIM. 1101250726 telah diujikan dalam Sidang Tim Penguji Skripsi
Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin pada: Hari : Jumat
Tanggal : 13 November 2015 M/ 1 Shafar 1437 H
dan dinyatakan LULUS dengan predikat: A (Amat Baik)
Dekan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin,
Dr. Hidayat Ma’ruf,M.Pd.
NIP. 19690730 199503 1 004 TIM PENGUJI:
Nama Tanda Tangan
1. Dr. Hj. Sessi Rewetty Rivilla, M.M.Pd
(Ketua) 1.
2. Drs. H. Hamdan, M.Pd
(Anggota) 2.
3. Seri Ningsih, M.Pd
v
MOTTO
“
Orang-orang yang beriman dan hati mereka
menjadi tentram dengan mengingat Allah. Ingatlah
hanya dengan mengingat Allah-lah hati menjadi
vi
KARYA INI KUPERSEMBAHKAN UNTUK:
Ayah dan Ibu tercinta yang selalu memberikan doa dan motivasi
untukku. Dengan ini semoga anakmu dapat membanggakan dan
membahagiakan kalian, semoga ilmu yang diperoleh ini membawa
manfaat dan keberkahan di dunia dan akhirat.
Adik-adikku Mahabbatul Laina dan Muhammad Hasanuddin yang
selalu memberikan keceriaan dan kebahagian tanpa kalian kehidupan
kakak tidaklah berwarna.
Sahabat-sahabat seperjuanganku, Wardah, Mawar dan Raudah yang
selalu memberikan semangat, motivasi, nasehat dan selalu ada saat suka
dan duka, serta tak sungkan untuk memberikan bantuan kepadaku
dalam proses menyelesaikan skripsi ini.
Kawan-kawan PMTK A 2011 yang selalu dalam ingatan, kalian semua
my best friends forever. Semoga kita semua sukses dalam segala urusan
baik di dunia dan akhirat. Aamiin
Keluarga Asrama Tapin Putri Galuh Balahindang yang semuanya
namanya tidak dapat disebutkan satu-persatu, terima kasih kepada
kalian semua yang telah memberikan kenangan, pengalaman dan kesan
vii
KATA PENGANTAR
ِ ب
ِ س
ِ مِ
ِ للا
ِ
ِ رلا
ِ
ِم ح
ِ نِ
ِ رلا
ِ حِ ي
ِ م
ِماِم ل
ِ مِ د
ِِ لِ ل
ِ هِ
ِمر
ِ ب
ِِ لا
ِمعِملا
ِ م
ِم ي
ِِما
ِ صل
ِمل
ِ ةِ
ِِمو
ِ
ِ سلا
ِمل
ِ مِ
ِمعِمل
ِمأِى
ِ شِمر
ِ ف
ِا
ِم لِ ن
ِ بِمي
ِ ءا
ِِمو
ِِ لا
ِ مِ ر
ِمسِ ل
ِم ي
ِ
ِمسِ ي
ِ دِمن
ِموِا
ِممِ و
ِِمل
ِمانِ
ِم م
ِ م
ِ دِ
ِمصِ ل
ِ للاِى
ِِمعِ
ملِ يِ ه
ِِمو
ِمسِ ل
ِممِ
ِموِمع
ِمىلِ
ِمأِ لِ ه
ِِموِمأ
ِ ص
ِمحِ ب
ِ هِِ
مأ
ِم ج
ِ ع
ِم ي
ِِموِمم
ِ نِ
ِمتِ بِمع
ِ هِ م
ِِ بِ إ
ِ ح
ِمس
ِ نا
ِِ إ
ِمل
ِم َِِ و
ِ مِ
ِ دلا
ِ َِ ن
ِماِ.
ِ م
ِم بِا
ِ عِ د
ِ
Dengan memanjatkan puji syukur kehadirat Allah Swt. karena begitu besar limpahan rahmat, taufiq dan hidayah-Nya sehingga peneliti dapat menyelesaikan penulisan skripsi yang berjudul: IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 PADA
MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS VII SMP NEGERI 1 BANJARMASIN TAHUN PELAJARAN 2015/2016. Yang disusun untuk
melengkapi persyaratan dalam rangka mencapai gelar Sarjana pada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin.
Peneliti menyadari sepenuhnya bahwa semenjak persiapan hingga
selesainya penyusunan skripsi ini banyak melibatkan partisipasi berbagai pihak, baik berupa bimbingan, arahan, dorongan serta informasi yang berguna dalam
penyusunan skripsi ini. Oleh karena itu, dalam kesempatan ini peneliti menyampaikan ucapan terima kasih yang sebesar-besarnya dan penghargaan setinggi-tingginya kepada :
1. Bapak Dr. Hidayat Ma’ruf, M.Pd., selaku Dekan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin yang telah berkenan menyetujui desain
skripsi dan memberikan surat perintah riset untuk keperluan penelitian.
viii
3. Ibu Dr. Hj. Sessi Rewetty Rivilla, M.M.Pd selaku dosen pembimbing, yang telah memberikan ilmu berupa arahan dan bimbingan dalam rangka
penyusunan skripsi ini.
4. Para dosen dan asisten dosen serta karyawan dan karyawati Fakultas Tarbiyah
dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin yang telah banyak memberikan ilmu dan layanan selama berstudi di Fakultas Tarbiyah dan Keguruan.
5. Kepala Perpustakaan Pusat dan Pengelola Perpustakaan Fakultas Tarbiyah dan
Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin serta semua karyawan dan karyawati yang telah memberikan bantuan berupa pinjaman buku-buku untuk kelancaran
penyusunan skripsi ini.
6. Bapak H. Bukhari, MM selaku kepala Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Banjarmasin, Ibu Isnaniah, S.Pd selaku guru matematika kelas VII H dan VII
I, seluruh dewan guru serta staf tata usaha di SMP Negeri 1 Banjarmasin yang sudah berkenan memberikan bantuan baik dalam izin penelitian, pengamatan
maupun pengumpulan data demi lancarnya penelitian yang dilaksanakan. 7. Ayah, ibu dan adik-adikku yang sangat kusanyangi serta seluruh keluarga dan
sahabat yang memberikan dukungan dan bantuannya sehingga peneliti dapat
menyelesaikan tugas dengan baik.
8. Semua pihak yang telah memberikan bantuan dan motivasi yang sangat
ix
Peneliti menyadari bahwa skripsi ini tidak terlepas dari kekurangan dan kesalahan, oleh sebab itu peneliti mengharapkan kritik dan saran untuk semakin
menyempurnakan skripsi ini.
Semoga skripsi ini dapat berguna bagi pembaca pada umumnya dan bagi
peneliti pada khususnya. Akhirnya semoga segala bantuan yang telah diberikan mendapat pahala yang berlipat ganda dari Allah Swt. Amin ya Rabbal ‘Alamin
Banjarmasin,
M 2015 Oktober
H 1437 M uharram
x
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN SAMPUL
HALAMAN JUDUL ... i
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN ... ii
PERSETUJUAN ... iii
PENGESAHAN ... iv
ABSTRAK ... v
MOTTO ... vi
KATA PERSEMBAHAN ... vii
KATA PENGANTAR ... viii
DAFTAR ISI ... xi
DAFTAR TABEL ... xiii
DAFTAR LAMPIRAN ... xv
BAB I PENDAHULUAN ... 1
A. Latar Belakang Masalah ... 1
B. Rumusan Masalah ... 7
C. Definisi Operasional dan Lingkup Pembahasan ... 8
D. Tujuan Penelitian ... 11
E. Signifikasi Penelitian ... 11
F. Alasan Memilih Judul ... 12
G. Sistematika Penulisan ... 13
BAB II LANDASAN TEORI ... 15
A. Kurikulum ... 15
B. Kurikulum 2013 ... 17
C. Implementasi Kurikulum 2013 Pada Mata Pelajaran Matematika di SMP/MTs ... 23
D. Pendekatan Saintifik pada Kurikulum 2013 ... 34
E. Standar Penilaian dalam Kurikulum 2013 ... 39
BAB III METODE PENELITIAN ... 52
A. Metode Penelitian... 52
B. Jenis dan Pendekatan Penelitian... 52
C. Subjek dan Objek Penelitian ... 53
D. Data dan Sumber Data ... 54
E. Teknik Pengumpulan Data ... 55
F. Teknik Pengolahan dan Teknik Analisis Data ... 58
xi
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN ... 61
A. Gambaran Umum Hasil Penelitian... 61
B. Penyajian Data tentang Implementasi Kurikulum 2013 pada Mata Pelajaran Matematika di Kelas VII SMP Negeri 1 Banjarmasin Tahun Pelajaran 2015/2016 ... 72
C. Pembahasan Data tentang Implementasi Kurikulum 2013 pada Mata Pelajaran Matematika di Kelas VII SMP Negeri 1 Banjarmasin Tahun Pelajaran 2015/2016 ... 88
BAB V PENUTUP ... 120
A. Simpulan ... 120
B. Saran ... 121
DAFTAR PUSTAKA………..…… 122
DAFTAR TERJEMAH ... 126
LAMPIRAN ... 127
xii
DAFTAR TABEL
Hal.
1. TABEL 2.1 STANDAR KOMPETENSI LULUSAN SMP/MTS/SMPLB/PAKET B ... 21 2. TABEL 2.2 STRUKTUR KURIKULUM SMP/MTS ... 25
3. TABEL 2.3 PROSES PENDEKATAN SAINTIFIK ... 35
4. TABEL 2.4 KOMPETENSI SIKAP SPRITUAL (KI 1) DAN KOMPETENSI SOSIAL (KI 2) UNTUK KELAS VII, VIII DAN IX SEKOLAH MENENGAH PERTAMA/MADRASAH TSANAWIYAH DALAM KURIKULUM 2013 ... 44
5. TABEL 2.5 KOMPETENSI PENGETAHUAN (KI 3) KELAS VII, VIII DAN IX SEKOLAH MENENGAH PERTAMA/MADRASAH TSANAWIYAH DALAM KURIKULUM 2013 ... 47
6. TABEL 2.6 KOMPETENSI KETERAMPILAN (KI 4) KELAS VII, VIII DAN IX SEKOLAH MENENGAH PERTAMA/MADRASAH TSANAWIYAH DALAM KURIKULUM 2013 ... 49
7. TABEL 3.1 MATRIKS DATA, SUMBER DATA DAN TEKNIK PENGUMPULAN DATA ... 57
8. TABEL 4.1 KEADAAN GURU 2015/2016 ... 64
9. TABEL 4.2 DAFTAR KEPALA SEKOLAH DAN PARA GURU SMP NEGERI 1 BANJARMASIN ... 65
10.TABEL 4.3 KEADAAN TATA USAHA ... 68
11.TABEL 4.4 DAFTAR KARYAWAN TATA USAHA DI SMP NEGERI 1 BANJARMASIN ... 68
12.TABEL 4.5 PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK DARI TAHUN 2011/2012-2015/2016 ... 69
13.TABEL 4.6 DAFTAR KEADAAN SARANA ... 69
xiii
15.TABEL 4.8 DAFTAR MEDIA ... 71 16.TABEL 4.9 DAFTAR ICT (INFORMATION, COMUNICATION,
xiv
DAFTAR LAMPIRAN
Hal.
1. LAMPIRAN 1 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ... 127
2. LAMPIRAN 2 SILABUS MATEMATIKA KELAS VII ... 134
3. LAMPIRAN 3 NILAI SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA ... 146
4. LAMPIRAN 4 PEDOMAN WAWANCARA ... 150
5. LAMPIRAN 4 PEDOMAN OBSERVASI ... 154
6. LAMPIRAN 4 PEDOMAN DOKUMENTASI ... 155
7. LAMPIRAN 5 SURAT PERSETUJUAN JUDUL SKRIPSI ... 156
8. LAMPIRAN 6 SURAT PERMOHONAN PERUBAHAN JUDUL ... 157
9. LAMPIRAN 7 SURAT KETERANGAN TELAH MELAKSANAKAN SEMINAR ... 158
10.LAMPIRAN 8 SURAT IZIN RISET DARI DEKAN FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN ... 159
11.LAMPIRAN 9 SURAT REKOMENDASI RISET DARI DINAS PENDIDIKAN KOTA BANJARMASIN ... 160
12.LAMPIRAN 10 SURAT KETERANGAN SELESAI RISET DARI SMP NEGERI 1 BANJARMASIN ... 161
13.LAMPIRAN 11 CATATAN KONSULTASI BIMBINGAN SKRIPSI .... 162
