• Tidak ada hasil yang ditemukan

UJI KOMPETENSI SEMESTER 1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "UJI KOMPETENSI SEMESTER 1"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

UJI KOMPETENSI SEMESTER 1 A. Pilihan Ganda 1. d. rahim 2. a. fimbria 3. a. 1 4. b. 3 5. d. 4

6. a. penyesuaian bentuk alat-alat makhluk hidup terhadap lingkungannya 7. b. estrogen

8. a. HCG 9. Jawaban: c

Pembahasan:

1. Akson (Neurit) : membawa rangsang dari badan sel menuju sel saraf lainnya, menuju kelenjar atau otot.

2. Badan sel : menerima rangsang dari dendrit dan meneruskan ke akson (neurit). 3. Dendrit : menerima rangsang dari luar dan meneruskan ke badan sel. 4. Inti sel.

10. c. menghasilkan air ludah 11. Jawaban: b

Pembahasan:

Burung elang berparuh tajam (morfologi) - Kaki itik berselaput (morfologi)

- Rayap memiliki enzim selulose (fisiologis)

- Paus sering muncul dipermukaan laut (tingkah laku) 12. a. miopi

13. c. kelamin 14. Jawaban: d

Pembahasan:

1. Putik 4. Bakal Biji 2. Mahkota 5. Kelopak 3. Benang Sari 6. Tangkai Bunga 15. Jawaban: b

Pembahasan:

- Planaria berkembang biak dengan cara fragmentasi - Ikan Hiu berkembang biak dengan cara bertelur - Kelelawar berkembang biak dengan cara beranak - Paus berkembang biak dengan cara beranak - Belalang berkembamg biak dengan cara bertelur 16. b. bb dan BB

17. c. 25% MM : 50% Mm : 25% mm 18. a. 46 pasang

19. c. tidak berpasangan 20. b. 24 pasang

21. c. sel telur 23 dan sel sperma 23 22. Jawaban: c

Pembahasan:

Peternak ayam selalu memilih telur yang besar-besar untuk dijadikan bibit unggul, hal ini dilakukan dengan alasan pada telur yang besar tersedia cukup zat makanan untuk pertumbuhan embrio.

23. Jawaban: d

Pembahasan: Pada lampu TL energi listrik diubah menjadi sebagian besar energi cahaya, dan sebagian kecil energi panas.

24. Jawaban: c

Pembahasan: Hukum Kirchoff bunyinya arus yang masuk = jumlah arus yang keluar dalam suatu percabangan. I masuk = I keluar I = I4 + I5 = 3 + 2 = 5 A I = I1 + I2 + I3 I5 = 7 + I2 + 5 I2 = 3 A 25. a. lemari ES

26. d. digosok dengan kain wol 27. c. 2,8 V

28. Jawaban: d Pembahasan:

Amperemeter merupakan alat untuk mengukur kuat arus listrik, dipasangnya secara seri dengan baterai dan lampu. Voltmeter merupakan alat untuk mengukur tegangan listrik, dipasangnya secara paralel dengan kutub positif dan negatif baterai.

V

(2)

29. c. 100 ohm 30. c. elektroda 31. Jawaban: b

Pembahasan:

Hukum Kirchoff : arus yang masuk = jumlah arus yang keluar dalam suatu percabangan. I 1 + I 2 + I 3 = I 4 + I 5

32. d. 792 kJ 33. Jawaban: c Pembahasan:

Total nilai tahanan = 13 + 15 + 12 = 40 Ohm V = I R

V = 1,5 x 40 V = 60,0 volt.

Jadi tegangan yang diperlukan 60,0 volt. 34. c. arusnya bertambah

35. Jawaban: b

Pembahasan: Berikut merupakan sifat-sifat garis gaya listrik.

a. Muatan positif, maka arah garis gaya listriknya ke luar dari muatan,

b. Muatan negatif , maka arah garis gaya listriknya masuk ke dalam muatan,

c. Garis gaya listrik dimulai pada muatan positif dan berakhir pada muatan negatif.

d. Jumlah garis yang meninggalkan muatan sebanding dengan jumlah garis yang memasuki muatan,

e. Makin rapat garis gayanya, maka makin kuat medan listrik di tempat itu, dan sebaliknya,

f. Garis gaya listrik tidak pernah berpotongan. 36. Jawaban: b

Pembahasan: rangkaian yang mempunyai hambatan pengganti paling kecil adalah b.

1

1

1

1

1

4

1

4

Rp

R

R

R

R

Rp

Rp

Rp

= + + + =

=

37. Jawaban: C Pembahasan:

Lampu dapat menyala jika bahan penggantinya dapat menghantarkan listrik. Dari pilihan yang ada besi termasuk logam yang dapat menghantarkan listrik. Sedangkan keramik, kaca, dan kayu tidak dapat menghantarkan listrik. 38. Jawaban: a Pembahasan: Diket:

paralel

R

r

volt

n

=

=

=

=

975

,

5

1

,

0

5

,

1

4

ε

Ditanya: I ? Jawab:

(3)

A

I

I

I

r

n

R

I

25

,

0

6

5

,

1

1

,

0

4

1

975

,

5

5

,

1

1

=

=

+

=

+

=

ε

Jadi besarnya kuat arus listrik tersebut 0,25 A 39. Jawaban:b

Pembahasan:

Ketika batang kaca digosok menggunakan kain sutera, elektron-elektron dari atom-atom penyusun batang kaca berpindah ke kain sutera. Hal ini menyebabkan batang kaca menjadi kekurangan elektron, berarti menjadi bermuatan positif. Salah satu sifat benda bermuatan adalah dapat menarik benda-benda lain yang ringan, seperti gabus dan sobekan kertas kecil-kecil.

40. Jawaban: b Pembahasan:

(

)

1 2 2 9 9 9 2 2 18 9 4 5

4 10

9 10

9 10

6 10

36 10

9 10

36 10

9 10

C C C C

Q

Q

F

k

r

F

F

F

N

− − − − − −

×

=

×

× ×

= ×

×

×

= ×

×

= ×

B. Isian

1. fase menstruasi, fase pra ovulasi, ovulasi, dan pasca ovulasi. 2. Genetika

3. kromosom tubuh (Autosom) dan krmosom kelamin (Gonososom).

4. urutannya penggandaan gen, pembelahan kromosom, dan pembelahan sel. 5. batang panjang atau pendek, lurus atau bengkok.

6. 48

7. mengisap makanan berupa madu 8. penjilat 9. tubulus distal 10. Jawab: Diketahui : V= 300 volt W= 15.000 joule Ditanya : Q ? Jawab :

15.000

300

50

W

V

Q

Q

Q

C

=

=

=

Jadi muatannya, yaitu 50 C C. Uraian

(4)

a. Korion, merupakan suatu selaput yang berada di sebelah luar amnion. Korion dan alantois akan tumbuh membentuk jonjot pembuluh darah yang berhubungan dengan peredaran darah induknya melalui plasenta. b. Sakus vitellinus (kantong kuning telur) terletak di antara amnion dan plasenta. Sakus vitelinus merupakan

pemunculan sel-sel dan pembuluh darah yang pertama. 2. Jawab:

Tiap neuron terdiri atas bagian-bagian:

1) Badan sel, di dalamnya terdapat nukleus dan sitoplasma. Di dalam sitoplasma terdapat mitokondria yang berfungsi membangkitkan energi untuk membawa rangsangan.

2) Dendrit, merupakan penjuluran pendek dari badan sel, berfungsi untuk menerima dan mengantarkan rangsangan ke badan sel.

3) Akson atau neurit, merupakan penjuluran panjang dari badan sel, berfungsi untuk membawa rangsangan dari badan sel ke sel saraf lainnya. Akson memiliki selubung yang disebut sel schwann yang di dalamnya terdapat myelin sebagai pelindung dan pemberi makan pada akson.

3. Jawab:

Pupil Pupil adalah celah lingkaran yang dibentuk oleh iris. Pupil berfungsi untuk mengatur banyak sedikitnya cahaya yang masuk ke bola mata. Jika di tempat yang gelap (intensitas cahaya kecil) pupil membesar supaya cahaya yang masuk ke mata lebib banyak. Namun di tempat yang sangat terang (intensitas cahaya besar) pupil mengecil supaya lebih sedikit cahaya masuk ke mata. Sehingga, mata tak silau.

Retina (selaput jala) Retina adalah lapisan yang terdapat di bagian dalam mata. Retina berfungsi sebagai layar untuk menangkap bayangan yang dibentuk oleh lensa mata. Pada retina terdapat bintik kuning atau fovea yang mempunyai berjuta-juta sel yang sangat peka terhadap rangsangan cahaya, yang disebut sel batang dan sel kerucut. Sel-sel inilah yang mengirimkan sinyal-sinyal menuju ke otak melalui saraf optik.

Bintik kuning Bintik kuning adalah bagian pada retina yang sangat peka terhadap cahaya. Supaya bayangan terlihat jelas, maka bayangan harus terbentuk pada retina tepat di bintik kuning.

Saraf optik Saraf optik adalah saraf yang menghubungkan bintik kuning dan otak. Sehingga, sinyal-sinyal bayangan dari bintik kuning dapat sampai ke otak. Otak inilah yang menerjemahkan bayangan, menjadi tegak, tidak terbalik seperti yang ditangkap oleh mata. 4. Jawab:

Mata astigmatisma. Disebabkan kecembungan kornea tidak rata, sehingga sinar sejajar yang dating tidak dapat difokuskan ke satu titik. ditolong dengan kacamata silindris.

Hemeralopi/rabun senja. Disebabkan kekurangan vitamin A. Penderita rabun senja tidak dapat melihat dengan jelas pada waktu senja hari.

Katarak . Disebabkan pengapuran pada lensa mata sehingga penglihatan menjadi kabur dan daya akomodasi berkurang.

Buta warna. Tidak mampu membedakan warna-warna tertentu, misalnya

warna merah, hijau, atau biru. Buta warna tidak dapat diperbaiki atau disembuhkan

5. Jawab:

Kelainan pada kulit

1) kangker kulit, disebabkan oleh sinar UV matahari, 2) psiosiasis, yaitu kulit berwarna kemerahan,

3) ringworm, yaitu infeksi jamur pada kuku dan kepala.

6. Jawab:

a) Vegetatif alami, terjadi apabila berlangsung sewajarnya tanpa campur tangan manusia. Contohnya vegetatif alami yaitu:

Tunas, tumbuhan muda yang baru tumbuh di ujung batang atau ketiak daun. Ada dua macam tunas, yaitu tunas adventif dan tunas biasa. Tunas adventif adalah tunas yang keluar selain dari ujung batang dan ketiak daun. Contohnya tunas pisang, cocor bebek, hydra, dan bambu. Sedangkan tunas biasa adalah tunas yang tumbuh pada ketiak daun dan ujung batang.

Umbi, pada ketela rambat, kentang, dan bawang

Rhizoma, batang yang menjalar di bawah permukaan tanah. Cotohnya laos, kencur, dan jahe. Stolon, batang yang menjalar di atas permukaan tanah. Contohnya pegagan, arbei, dan rumput teki. Pembentukan spora, dibentuk tubuh induknya dengan cara pembelahan sel. Spora dihasilkan jamur, lumut, paku, dan sporozoa.

Fisi, pembelahan diri biasanya dilakukan organisme bersel satu. Contohnya plasmodium, protozoa, dan amoeba.

7. Penyelesaian:

Diketahui : Q = 8 × 10-9 C

W = 120 joule

(5)

Jawab : 9 9

240

8 10

6 10

W

V

Q

V

V

=

=

×

= ×

Jadi potensial listrik muatan tersebut, yaitu 5 x 109 volt

8. Diketahui : I = 100 mA = 360× 0,001 A = 0,36 A t = 1 menit = 60 s = 2 X 60 s = 120 s Ditanya : Q ? Jawab :

0,1

120

120 0,36

432

Q

I

t

Q

Q

Q

C

=

=

=

×

=

Jadi besarnya muatan listrik tersebut 432 C

9. Diketahui : Q = 500 C W= 30.000 joule Ditanya : V ? Jawab :

30.000

500

60

W

V

Q

V

V

=

=

=

Jadi potensial listrik muatan tersebut, yaitu 60 volt

10. Diket :

4

2,5

0,2

4,2

n

volt

r

R

seri

ε

=

=

=

=

Ditanya : I ? Jawab :

(

)

(

)

4 2,5

4,2

4 0,2

10

4,2

0,8

10

5

2

n

I

R

n r

I

I

I

I

A

ε

=

+

=

+

=

+

=

=

Referensi

Dokumen terkait

10 tahun 2013 Konvensi Rotterdam diratifikasi dengan menimbang manfaat dari konvensi Rotterdam yaitu memberikan landasan hukum yang kuat kepada Indonesia sebagai pengguna

Dalam bentuk deskriptif Partap Sing Mehra, penulis buku filsafat memberikan batasan logika sebagai “ilmu yang memberikanaturan-aturan berpikir valid, artinya ilmu

Studi literatur dapat diperoleh dari buku-buku, artikel, informasi, data statistik, pemaparan para ahli dan hasil penelitian sebelumnya atau penelitian yang

Namun akan berbeda dengan kondisi modal sosial yang tumbuh dan berkembangnya dipengaruhi budaya lokal setempat, karena menurut amatan peneliti hal ini tanpa adanya

[r]

Dari teksturnya yang phaneric dan interlocking, batuan tersebut terbentuk dari proses pendinginan magma yang lama dalam kedalaman yang relative dalam sehingga terbentuk

Observasi peneliti lakukan untuk mendapatkan data tambahan mengenai upaya madrasah dalam menangani masalah penyesuaian diri santri... mengetahui fenomena sosial dan

Dapat dipergunakan pada situasi yang menyatakan rasa benci/menghina/merendahkan terhadap orang yang lebih rendah derajat/sederajat 32. Dipergunakan dalam situasi genting tanpa