• Tidak ada hasil yang ditemukan

Materi VI. Matik memiliki notasi yang berbeda dengan determinan. Garis pembatas sedikit disikukan Contoh. matrik ini memiliki ordo (3x4)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Materi VI. Matik memiliki notasi yang berbeda dengan determinan. Garis pembatas sedikit disikukan Contoh. matrik ini memiliki ordo (3x4)"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

(1)

Materi VI

Tujuan :

1. Mahasiswa dapat mengenali matrik.

2. Mahasiswa dapat mengunakan operasi penjumlahan, pengurangan, dan perkalian matrik

3. Mahasiswa dapat merubah persamaan linier menjadi persamaan matrik. 4. Mahasiswa dapat menyelesaikan metoda invers

5. Mahasiswa dapat menggunakan metoda eleminasi gauss

A. Pendahuluan

Seperti yang dijelaskan sebelumnya bahwa matrik merupakan induk materi dari determinan. Banyak penjelasan memasukan materi determinan didalam matrik. Karena cakupan materi terlalu luas dikaji, maka dipisahkan kajiannya dalam dua pokok bahasan.

Matrik adalah himpunan bilangan real atau bilangan komplek yang tersusun berdasarkan baris dan kolom. Baris adalah bagian yang horizontal, kolom meruapakan bagian yang vertikal. Matrik dinamakan juga dengan array atau larik. Matrik disusun berdasarkan jumlah kolom dan baris lebih sering disebut dengan ordo (mxn). m merupakan jumlah baris dan n adalah jumlah kolom.

Matik memiliki notasi yang berbeda dengan determinan. Garis pembatas sedikit disikukan Contoh

2

3

3

1

3

4

3

1

2

4

3

2

(2)

5

3

1

3

matrik ordo (4x1)

Tentukan ordo matrik berikut,

1.

1

9

2

0

5

1

8

2

2

8

2

6

2

4

9

3

5

2

2

7

2

5

2

4

2

9

12

5

3

2

2

6

8

2

3

2.

6

6

0

2

2

4

9

0

9

8

3.

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

B. Operai matematis pada matrik a Penjumlahan dan pengurangan

(3)

- kedua matrik harus memiliki ordo yang sama

- proses penjumlahan/pengurangan harus pada posisi yang sama - hasil penjumlahan/pengurangan harus memiliki matrik dengan ordo

yang sama contoh a = b =

5

2

3

7

1

4

2

3

8

7

9

6

5

3

8

2

c = a+b c = +

5

2

3

7

1

4

2

3

8

7

9

6

5

3

8

2

c =

13

9

6

1

6

7

10

5

tentukan , d = a-b

(4)

d =

-⎥

5

2

3

7

1

4

2

3

8

7

9

6

5

3

8

2

d =

3

5

12

13

4

1

6

1

b Perkalian

Perkalian matrik ada dua bagian yaitu : a. perkalian matrik dengan matrik

Ada berapa persyaratan yang harus dipenuhi

- Jumlah kolom matrik I sama dengan jumlah baris matrik II

- hasil perkalian memiliki ordo (jumlah baris matrik I x jumlah kolom matrik II

- prosesnya baris kali kolom kemudian dijumlahkan

contoh a =

ordo (2x3)

1

2

5

3

1

3

b= ordo (3x2)

3

3

1

1

2

2

c= a x b

(5)

c =

x

1

2

5

3

1

3

3

3

1

1

2

2

bisakah diterka ordo berapakah matrik yang dihasilkan ?

c =

+

+

+

+

+

+

3

2

10

3

2

10

)

9

(

1

6

)

9

(

1

6

c =

ordo (2x2)

9

9

2

2

d = a x b (apa yang terjadi ? berikan alasan)

b. perkalian matrik dengan skalar

Ada berapa persyaratan yang harus dipenuhi

- hanya satu matrik yang dikalikan dengan bilangan sklar (satu atau banyak bilangan)

- Perkalian skalar dilakukan pada masing-masing komponen matrik - Hasil perkalian memeiliki ordo yang sama dengna matrik asal

Contoh A =

3

4

5

1

2

3

B= 3.A

(6)

B = 3.

3

4

5

1

2

3

B =

9

12

15

3

6

9

Selesaikanlah 1. jumlahkanlah a = b =

1

4

2

3

5

5

4

10

2

3

9

7

8

4

5

3

2

4

2

6

- C = a+b - D = b+a

2. kurangkanlah berdasarkan soal diatas - C = a-b - D = b-a 3. kalikanlah a = b =

1

9

4

2

2

7

3

5

5

0

3

4

3

5

7

3

2

1

9

3

2

8

3

7

6

5

5

4

2

3

c = a.b

(7)

4. kalikan matrik dengan nilai skalar a. 6.

1

9

4

2

2

7

3

5

5

0

3

4

b. 4.

3

5

7

3

2

1

9

3

2

8

3

7

6

5

5

4

2

3

c. 2.5.4.

9

/

6

4

4

/

9

9

4

7

/

4

4

/

5

6

/

1

2

C. Metoda Invers Matrik

Invers matrik adalah matrik balikan yaitu hasil invers dikalikan dengan matrik asala akan menghasilkan matrik I . matrik I sering juga disebut dengan matrik satuan yaitu matrik yang diagonal dari kiri-atas ke kanan bawah memilki nilai 1, dan selainya adalah 0

Contoh. Matri I =

1

0

0

1

Ada beberapa proses yang harus dilewati, 5. transpose matrik

(8)

7. Invers matrik

Transpose matrik

Yaitu anggota-anggota matrik dipindahkan posisinya, baris menjadi kolom dan kolom menjadi baris.

Contoh : A=

8

7

6

5

4

3

1

1

2

2

=

8

3

7

1

6

1

5

2

4

2

t

A

B =

8

4

2

4

2

3

1

5

2

=

8

4

1

4

2

5

2

3

2

t

B

Adjoin matrik bujur sangkar.

Sama dengan kofaktor pada determinan

Invers Matrik Prosesnya adalah

1. Buatlah kofaktor semua elemen matrik bujur sangkar A menjadi matrik kofaktor ( C )

2. Tranposekan matrik kofaktor Ct 3. Cari determinan matrik A 4. dapatkan t

C

A

A

det

1

1

=

(9)

Selesaikanlah

Invers dari matrik berikut ini,

a.

8

2

5

1

3

6

4

9

3

b.

3

12

4

5

8

8

2

3

12

penyelesaian persamaan linier (linier) dengan mengunakan metoda invers matrik.

Seperti yang dikemukakan diatas bahwa matrik invers apabila dikalikan dengan matrik asal akan menghasilkan matrik satuan. Sifat dari matrik satuan sama dengan angka 1 pada bilangan desimal. Pada bilangan desimal suatu angka yang dikalikan dengan satu maka hasilnya sama dengan bilangan itu sendiri. Demikian juga dengna matrik satuan, bila dikalikan dengan matrik lain maka hasilnya sama dengan matrik itu sendiri.

Matrik A dikalikan dengan matrik variable x hasilnya sama dengan matik b Sehingga

A.x=b………..

Jika masing masing ruas dikalikan dengan matrik invers A atau A-1 A-1 A. x = A-1 . b

(10)

x = A-1 . b

D. Metoda Eliminasi Gauss

Metoda eliminasi gauss sedikit berbeda dengan metoda invers. Metoda eliminasi gauss memanfaatkan matrik untuk mengkonversi bentuk persamaan menjadi sederhana untuk diselesaikan. Metoda eliminasi gauss memiliki kemampuan untuk membuat persamaan baru yang dapat dengan mudha untuk dileliminasikan tanpa mengunakan konsep determinan.

Konsep dasar dari metode eliminasi gauss adalah membuat nilai-nilai diatas atau dibawah diagonal memiliki anggota benilai nol. Sebelum lebih jauh mengenali cara penggunaan metoda eliminasi gauss terlebih dahulu kita bahas sifat-sifat dasar matrik.

- Matrik tidak mengalami perubahan nilai bila salah salah satu kolom atau salah satu baris dikalikan dengan konstanta

Contoh :

22

21

12

11

a

a

a

a

=

=

22

21

12

.

1

11

.

1

a

a

a

k

a

k

22

21

.

2

12

11

.

2

a

a

k

a

a

k

- Matrik tidak mengalami perubahan nilai bila salah satu kolom ditambahkan atau dikurangkan dengan kelipatan kolom yang lain. Demikian juga pada baris memiliki ketentuan yang sama dengan kolom. Contoh : = =

22

21

12

11

a

a

a

a

+

+

22

22

21

12

12

11

a

ka

a

a

ka

a

22

21

22

12

21

11

a

a

ka

a

ka

a

Dengan mengunakan sifat ter sebut dapat diselesaikan metoda eliminasi gauss

Sifat eliminasi gauss adalah sebagai berikut

(11)

=

3

2

1

33

32

31

23

22

21

13

12

11

3

2

1

3

2

1

.

33

32

31

23

22

21

13

12

11

b

b

b

a

a

a

a

a

a

a

a

a

b

b

b

x

x

x

a

a

a

a

a

a

a

a

a

Metoda eliminasi gauss adalah dengan mengunakan kedua sifat diatas maka persamaan tersebut dimanipulasi. Caranya dengan menjadikan nol beberapa kaomponen. Ada dua bentuk setelah dinolkan

3

2

1

33

32

31

23

22

0

13

0

0

d

d

d

c

c

c

c

c

c

atau

3

2

1

33

0

0

23

22

0

13

12

11

e

e

e

d

d

d

d

d

d

(12)

=

3

2

1

3

2

1

33

32

31

23

22

0

13

0

0

d

d

d

x

x

x

c

c

c

c

c

c

artinya bentuk diatas sudah kembali kebentuk awal yaitu A . x = b

Kemudian bentuk matrik dikembalikan kedalam persamaan liner sehingga diperoleh

3

3

.

33

2

.

32

1

.

31

2

3

.

23

2

.

22

1

1

.

13

d

x

c

x

c

x

c

d

x

c

x

c

d

x

c

=

+

+

=

+

=

Selesaikanlah

Dengan mengunakan metoda invers dan metoda gauss

a.

2

4

3

4

5

3

8

4

2

=

4

3

2

z

y

x

b.

3

8

4

5

2

8

2

3

13

=

2

8

5

z

y

x

(13)

c.

12

12

2

8

42

3

4

9

12

3

4

3

=

+

+

=

+

=

+

z

y

x

y

z

x

z

y

x

d.

15

9

5

4

7

4

7

2

10

5

3

5

=

+

+

=

+

=

+

z

y

x

y

z

x

z

y

x

Referensi

Dokumen terkait

d. Guru meminta bebrapa contoh fenomena alam yang terjadi pada saat ini untuk mendukung terjadinya evolusi. Guru menjelaskan teori evolusi dan pokok-pokok pikiran

Kesalahan pemahaman, regulasi dan sikap dari birokrat/ aparatur pemerintah terhadap peraturan bersama menteri agama dan menteri dalam negeri (PBM) nomor 9/8 tahun

Penelitian dilakukan untuk memperoleh bukti empiris tentang pengaruh pemahaman tentang panggilan guru Kristen terhadap Pemberitaan Injil Guru-guru Gereja Kristen

Hasil uji path menunjukkan nilai koefisien jalur sebesar 0,228 diartikan bahwa keselamatan kerja karyawan PT PJB UP Paiton memiliki pengaruh secara langsung sebesar

Melalui pemahaman mengenai kajian sosiologi sastra dari sudut pandang kemiskinan masyarakat, diharapkan dapat membantu pembaca dalam mengungkapkan makna yang

Karena mencari imu adalah hal yang mulia dan tidak mudah untuk mendapatkannya, oleh karena itu supaya peserta didik dalam mencari ilmu bisa merasakan indahnya belajar, dan

Isu yang mendominasi pemberitaan hari ini adalah Penurunan Suku Bunga dengan pemberitaan sebanyak lima berita.. Kemudian, tendensi Netral menjadi mayoritas kecenderungan

PEMBEKALAN CPNS FORMASI KHUSUS DOKTER & DOKTER SPESIALIS DAN..