No Kompetensi Utama
Standar Kompetensi Guru (SKG)
Kompetensi Inti Guru (KI) Kompetensi Guru Mata Pelajaran (KD) Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)
a b C D E 1 Pedagogik Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional, dan intelektual Memahami karakteristik peserta didik yang berkaitan dengan aspek fisik, intelektual, sosial-emosional, moral, spiritual, dan latar belakang sosial- budaya Menganalisis karakteristik peserta didik dariaspek intelektual Pedagogik
Menentukan karakteristik peserta didik dari aspek latar belakang sosial budaya Pedagogik
Mengidentifikasi potensi pesertadidik
dalam mata pelajaran yang diampu Menguraikan potensi peserta didik dalam mata pelajaran yang diampu dalam ranah pengetahuan danketerampilan Pedagogik
Mengidentifikasi bekal-ajar awalpeserta didik dalam mata pelajaran yangdiampu Merinci bekal ajar awal peserta didikdalam mata pelajaran yang diampu dalam ranahpengetahuan dan keterampilan Pedagogik
Mengidentifikasi kesulitan belajarpeserta didik dalam mata pelajaran yangdiampu Mengidentifikasi kesulitan belajar peserta didikterhadap penguasaan pengetahuan dan keterampilanpada mata pelajaran yang diampu. Pedagogik
Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik. Memahami berbagai teori belajardan prinsip-prinsip pembelajaran yangmendidik terkait dengan mata pelajaran Menerapkan berbagai teori dan prinsip belajar sesuai dengan mata pelajaran yang diampu denganmemperhatikan implikasinya. Pedagogik
Menerapkan berbagai pendekatan,strategi, metode, dan teknik pembelajaranyang mendidik secara kreatif dalam matapelajaran yang diampu Menerapkan pendekatan pembelajaran ilmiah/saintifik, strategi ,model pembelajaran (inquiry/discovery, problimbased learning, Project based learning), metode, dan teknik pembelajaran berdasarkan sifat karakteristik siswa, teori belajar dan prinsip-prinsippembelajaran. Pedagogik
Mengembangkan kurikulum yang terkait dengan mata pelajaran yg di ampu. Memahami prinsip-prinsip
pengembangan kurikulum Menerapkan landasan dan prinsip-prinsippengembangan kurikulum. Pedagogik
Menentukan tujuan
pembelajaranyang diampu Menguraikan rumusan tujuan pembelajarandengan mengacu kepada standarkompetensi lulusan,kompetensi inti, dan kompetensi dasar. Pedagogik
Menentukan pengalaman belajaryang sesuai untuk mencapai tujuanpembelajaran yang diampu Menguraikan pengalaman belajar yang sesuaiuntuk mencapai tujuan pembelajaran denganmemperhatikan (sifat materi pembelajaran, kondisipeserta didik (gaya belajar), karakter guru, ketersediaan
sarana dan waktu. Pedagogik
Memilih materi pembelajaran yangdiampu yang terkait dengan pengalamanbelajar dan tujuan pembelajaran Memilih materi pembelajaran yang diampu yangterkait dengan tujuan pembelajaran dengan pengalamanbelajaryang sesuai untuk mencapai aspek kemampuanpada ranah pengetahuan, ketrampilan dan sikap. Pedagogik
Menata materi pembelajaran secarabenar sesuai dengan pendekatan yangdipilih dan karakteristik peserta didik Menatamateri pembelajaran dari yang mudahmenuju yang sulit, dari yang sederhana menuju yangkompleks (skuensnya, prosedur dan sifat hubunganmaterinya) sehingga mudah dipelajari. Pedagogik
Mengembangkan indikator
daninstrumen penilaian Membuat instrumen penilaian sesuai aspekkemampuan yang akan diukur. Pedagogik
Menyelenggarakan kegiatan pengembangan yang mendidik Memahami prinsip-prinsip perancangan pembelajaran yang mendidik Menerapkan prinsip-prinsip pembelajaran yangmendidik karakteristik peserta didik, teoribelajar danprinsip-prinsip pembelajaran) Pedagogik
Mengembangkan komponen-komponenrancangan pembelajaran Menerapkan komponen-komponen rancanganpembelajaran Pedagogik
Menyusun rancangan pembelajaranyang lengkap, baik untuk kegiatan di dalamkelas, laboratorium, maupun lapangan Menentukan model pembelajaran yang sesuaidengan KD/materi yang akan dipelajari pesertadidik Pedagogik
Menyusun kegiatan pembelajaran berdasarkanmodel pembelajaran yang dipilih. Pedagogik
Melaksanakan pembelajaran yangmendidik di kelas, di laboratorium, dan di lapangan dengan memperhatikan standar keamanan yang dipersyaratkan Melaksanakan pembelajaran yang mendidik dikelas dengan memperhatikan standar keamanan yangdipersyaratkan. Pedagogik
Menggunakan media pembelajarandan sumber belajar yang relevan dengan karakteristik peserta didik dan matapelajaran yang diampu untuk mencapai Menerapkan sumber belajar yang relevandengan karakteristik peserta didik dan mata pelajaranyang diampu untuk mencapai tujuan pembelajaran secaraefektif. Pedagogik
Mengambil keputusan transaksionaldalam pembelajaran yang diampu sesuaidengan situasi yang berkembang Membuat keputusan transaksional dalamkegiatan pembelajaran berdasarkan hasil analisiskebutuhan peserta didik sesuai dengan tujuan yang akandicapai, karaktersitik materi, ketersediaan fasilitas, ruang,dan waktu. Pedagogik
Memanfaatkan teknologiinformasi dan komunikasi untukkepentingan penyelenggaraankegiatan pengembangan Memanfaatkan teknologi informasidan komunikasi dalam pembelajaran yangdiampu Menerapkan teknologi informasi dalammengembangkan materi pembelajaran Pedagogik
Memfasilitasi pengembangan Menyediakan berbagai kegiatanpembelajaran untuk Membuat aktifitas pembelajaran yang dapatmendorong peserta didik
potensi peserta didik untukmengaktualisasikan berbagai potensi
yang dimiliki.
mendorong pesertadidik mencapai
prestasi secara optimal untuk dapat mencapai prestasisecara optimal mengacu pada hasil analisis Pedagogik
Menyediakan berbagai kegiatanpembelajaran untuk mengaktualisasikan potensi peserta didik, termasuk Memfasilitasi kegiatan belajar peserta didik untukmengembangkan potensi dan kreatifitas peserta didik. Pedagogik
Berkomunikasi secara efektif,empatik, dan santun dengan peserta didik. Memahami berbagai strategi berkomunikasi yang efektif, empatik,persuasif, dan santun, secara lisan, tulisan, Menguraikan berbagai strategi berkomunikasiefektif, empatik, persuasif, dan santun secara lisan Pedagogik
Berkomunikasi secara efektif, empatik, dan santun dengan peserta didikdengan bahasa yang khas dalam interaksi kegiatan/permainan yang mendidik yangterbangun secara siklikal dari (a) penyiapankondisi psikologis peserta didik untuk ambilbagian dalam permainan melalui bujukandan contoh, (b) ajakan kepada peserta didikuntuk ambil bagian, (c) respons pesertadidik terhadap ajakan guru, dan (d) reaksi Menerapkan komunikasi efektif pada kegiatanpembelajaran Pedagogik
Menyelenggarakan penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar Memahami prinsip-prinsip penilaiandan evaluasi proses dan hasil belajar sesuaidengan karakteristik mata pelajaran yang Menerapkan prinsip-prinsip penilaian proses danhasil belajar sesuai dengan karakteristik mata pelajaranyang diampu Pedagogik
Menentukan aspek-aspek proses danhasil belajar yang penting untuk dinilai dandievaluasi sesuai dengan karakteristik mata pelajaran yang diampu Menentukan aspek proses dan hasil belajar yangpenting untuk dinilai dan dievaluasi sesuai dengankarakteristik mata pelajaran yang diampu Pedagogik
Menentukan prosedur penilaian danevaluasi proses dan hasil belajar Menerapkan teknik prosedur penilaian penilaianhasil belajar Pedagogik
Mengembangkan instrumen penilaian dan evaluasi proses dan hasil Membuat instrumen evaluasi proses danhasil belajar. Pedagogik
Mengadministrasikan penilaianproses dan hasil belajar secaraberkesinambungan dengan menggunakan Mengadministrasikan hasil penilaian proses danhasil belajar sesuai ketentuan yang berlaku. Pedagogik
Menganalisis hasil penilaian prosesdan hasil belajar untuk berbagai tujuan Menganalisis data hasil pengolahan penilaianproses dan hasil belajar untuk berbagai tujuan Pedagogik
Melakukan evaluasi proses dan
hasilbelajar Menelaah hasil evaluasi proses pembelajarandan hasil belajar Pedagogik
Memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi untuk kepentingan pembelajaran. Menggunakan informasi hasil penilaiandan evaluasi untuk menentukan ketuntasan belajar Menentukan ketercapaian programpembelajaran Pedagogik
Menggunakan informasi hasil penilaian dan evaluasi untuk merancangprogram remedial dan pengayaan Menganalisis penyebab ketidaktuntasan belajarpeserta didik.
Pedagogik
Mengkomunikasikan hasil penilaiandan evaluasi kepada pemangkukepentingan Menganalisis nilai hasil belajar peserta didik menjadinilai laporan pencapain kompetensi per semester secarakuantitatif, kualitatif, dan deskriptif sesuai ketentuan yangberlaku. Pedagogik
Memanfaatkan informasi hasilpenilaian dan evaluasi pembelajaran untukmeningkatkan kualitas pembelajaran Menggunakan informasi hasil evaluasipembelajaran untuk meningkatkan kualitas programpembelajaran Pedagogik
Melakukan tindakan reflektifuntuk peningkatan kualitas Pembelajaran Melakukan refleksi terhadap pembelajaran yang telah dilaksanakan Menjalankan refleksi terhadap kegiatanpembelajaran (materi, pendekatan, strategi, model,metode, sarana dan prasarana, serta waktu) Pedagogik
Memanfaatkan hasil refleksi untukperbaikan dan pengembanganpembelajaran dalam mata pelajaran yang Menganalisis kelemahan dan keunggulan kegiatanpembelajaran yang telah dilakukan. Pedagogik
Melakukan penelitian tindakan kelasuntuk meningkatkan kualitas pembelajarandalam mata pelajaran yang diampu Membuat proposal PTK Pedagogik
Menguasai standar kompetensidan kompetensi dasar matapelajaran yang diampu Memahami tujuan pembelajaran yangdiampu. Membuat tujuan pembelajaran dengan menggunakan kaidah ABCD profesional Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu. Merencanakan Produksi Acara Radio dan Televisi Membuat Ide Produksi Acara radio profesional
Membuat Ide Produksi Acara Televisi profesional
Menentukan format program radio profesional
Menentukan format program televisi profesional
Menyesuaikan Standar Moral dan Nilai-nilai luhur bangsa Program Radio profesional
Menerapkan Standar Moral dan Nilai-nilai luhur bangsa Program Televisi profesional
Menerapkan Hukum, Peraturan-Peraturan yang berlaku, dan Etika Penyiaran Radio profesional
Menyesuaikan Hukum, Peraturan-Peraturan yang berlaku, dan Etika Penyiaran Televisi profesional
Menentukan Riset Program Acara Radio profesional
Menentukan Riset Program Acara Televisi
profesional
Menyimpulkan Hasil Riset Program Acara Radio profesional
Menyimpulkan Hasil Riset Program Acara Televisi profesional
Menerapkan Data Riset radio profesional
Menerapkan Data Riset televisi profesional
Menulis naskah program radio profesional
Menulis naskah program televisi profesional
Menerapkan proses penyuntingan naskah program radio profesional
Menerapkan proses penyuntingan naskah program TV profesional
Menganalisis Jadwal Produksi profesional
Menentukan Kerabat Kerja profesional
Menentukan Pemain profesional
Mengatur Anggaran Produksi profesional
Menentukan Sarana dan Prasarana Produksi profesional
Menentukan Elemen Artistik Produksi profesional
Membuat Rencana Pemasaran radio profesional
Melakukan Produksi Acara Radio dan
Televisi Menganalisis skenario dari aspek audio
profesional
Menganalisis skenario dari aspek audio visual profesional
Membuat rencana rekaman audio di lapangan/ studio profesional
Menentukan microphone position sesuai format program profesional
Membuat rencana rekaman audio visual di lapangan/ studio profesional
Melakukan setting peralatan properti profesional
Melakukan virtual set (set maya) profesional
Melakukan screen direction profesional
Melakukan blocking kamera profesional
Menentukan type of shoot profesional
Menentukan angle kamera profesional
Melakukan lighting set profesional
Melakukan rehearsal
profesional
Melakukan perekaman audio profesional
Membuat spesial efek profesional
Melakukan perekaman audio visual single camera profesional
Mengklasifikasikan materi hasil rekaman profesional
Melakukan editing dan mixing program Radio dan Televisi Melakukan Equalisasi suara profesional
Melakukan Re-assembly dan conforming data suara dan gambar pictlock dari editing profesional
Melakukan penataan dialog profesional
Melakukan penataan efek suara profesional
Melakukan penempatan musik dan lagu profesional
Melakukan mixing akhir profesional
Melakukan mastering hasil akhir audio profesional
Melakukan Mastering hasil akhir audio visual profesional
Membuat efek visual profesional
Melakukan Evaluasi Produksi Radio
dan Televisi Melakukan penyusunan instrumen sesuai standarisasi program radio profesional
Melakukan penyusunan instrumen sesuai standarisasi program televisi profesional
Melakukan evaluasi program radio profesional
Melakukan evaluasi program televisi profesional
Merencanakan siaran program Radio dan Televisi Melakukan penyusunan pola siar profesional
Melakukan penyusunan jadwal siaran profesional
Melakukan penyusunan run down profesional
Melakukan penyusunan log on air profesional
Menentukan sistem distribusi siaran profesional
Melakukan Siaran Program Radio dan Televisi mengoperasikan peralatan siaran profesional
menentukan playlist siaran profesional
memecahkan trouble shotting radio profesional
memecahkan trouble shotting televisi profesional
membawakan acara siaran radio profesional
melakukan teknik pembacaan naskah program
profesional
melakukan siaran dengan teknik ad libitum profesional
Melakukan penyusunan instrumen sesuai standarisasi siaran radio profesional
Melakukan evaluasi siaran radio profesional
Melakukan evaluasi siaran televisi profesional
Menganalisis Evaluasi Hasil Kegiatan profesional
Menangani Evaluasi Pemasaran dan Promosi
profesional
Memahami dasar dasar Broadcasting Menjelaskan sejarah televisi dan radio profesional
Menjelaskan karakteristik televisi dan radio sebagai media masa profesional
Menjelaskan karakteristik televisi dan radio sebagai elektronik profesional
Menjelaskan prinsip dasar broadcasting profesional
Memahami pengetahuan Listrik, elektronika dan digital menjelaskan teori kelistrikan profesional
Menjelaskan konsep elektronika digital profesional
profesional
Menjelaskan sistem bilangan digital profesional
profesional
Menjelaskan elektronika digital untuk komputer profesional
profesional
Memahami Teknologi Penyiaran Mengklasifikasikan peralatan produksi dan penyiaran profesional
Mengklasifikasikan komponen elektronika profesional
profesional
Mengklasifikasikan Sistem siaran berdasarkan distribusi sinyal profesional
Melakukan Produksi Acara Radio dan
Televisi Melakukan perekaman audio visual single camera
No Kompetensi Utama
Standar Kompetensi Guru (SKG)
Kompetensi Inti Guru (KI) Kompetensi Guru Mata Pelajaran (KD) Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)
a b C D E profesional Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu. Merencanakan Produksi Acara Radio dan Televisi Membuat Ide Produksi Acara radio
profesional
Membuat Ide Produksi Acara Televisi profesional
Menentukan Tahapan Pra Produksi Acara Radio profesional
Menentukan Tahapan Pra Produksi program televisi profesional
Menentukan Tahapan Produksi Program Acara Radio profesional
Menetukan Tahapan Produksi Program Acara Televisi profesional
Menganalisis Hukum, Peraturan-Peraturan yang berlaku, dan Etika Penyiaran Radio profesional
Menganalisis Hukum, Peraturan-Peraturan yang berlaku, dan Etika Penyiaran Televisi profesional
Menganalisis Riset Program Acara Radio profesional
Menyesuaikan standar moral dan nilai-nilai luhur bangsa program radio profesional
Menyesuaikan standar moral dan nilai-nilai luhur bangsa program televisi profesional
Menganalisis format program Program Acara Radio profesional
Menganalisis format program Program Acara Televisi profesional
Menganalisis perbedaan format program acara tv dengan radio profesional
Menulis tahapan naskah program acara radio profesional
Menulis tahapan naskah program acara televisi profesional
Menuliskan naskah program radio profesional
Menuliskan naskah program televisi profesional
Membuat Jadwal Produksi Program Acara profesional
Menentukan Kerabat Kerja profesional
Menganalisa karakter profesional
Membuat Anggaran Produksi profesional
Menentukan pemain profesional
Menentukan Elemen Artistik Produksi profesional
Membuat disain produksi profesional
Melakukan Produksi Acara Radio dan Televisi Menganalisis karakter suara untuk produksi program acara radio profesional
Menganalisis skenario untuk produksi program acara televisi
profesional
Merencanakan peralatan rekaman audio untuk produksi program acara radio profesional
Merencanakan peralatan perekaman suara untuk produksi program acara televisi profesional
Merencanakan peralatan perekaman gambar untuk produksi program acara televisi profesional
Merencanakan pengambilan gambar dengan komposisi pada produksi program acara televisi profesional
Menentukan jenis lensa dalam pengambilan gambar pada produksi program acara televisi profesional
Menentukan pengambilan gambar dengan jenis-jenis shot pada produksi program acara televisi profesional
Pengambilan gambar dengan angle camera pada produksi program acara televisi profesional
Menentukan pengambilan gambar dengan pencahayaan (lighting) pada produksi program acara televisi profesional
Menentukan pengambilan gambar dengan camera movement pada produksi program acara televisi profesional
Pengambilan gambar dengan assesoris kamera pada program acara televisi profesional
Melakukan rehearsal profesional
Menentukan setting pada program acara televisi
profesional
Menentukan kostum pada produksi program acara tv profesional
Melakukan rekaman suara pada produksi program acara televisi profesional
Melakukan perekaman audio dengan jenis microphone pada produksi program acara tv profesional
Melakukan editing dan mixing program Radio dan Televisi Melakukan Equalisasi suara profesional
Melakukan Re-assembly dan conforming data suara dan gambar pictlock dari editing profesional
Tahapan melakukan dubbing pada pasca produksi audio profesional
Melakukan penataan efek suara profesional
Menentukan musik dan lagu pada pasca produksi audio program acara tv profesional
Melakukan Tahapan Editing pada program acara tv
profesional
Tahapan memotong (cutting) gambar pada pasca produksi program tv profesional
Tahapan menyambungkan gambar pada pasca produksi program tv profesional
Membuat efek visual profesional
Melakukan Evaluasi Produksi Radio
dan Televisi Melakukan evaluasi jenis program radio profesional
Melakukan penyusunan instrumen sesuai standarisasi program televisi profesional
Melakukan segmentasi program tv profesional
Melakukan evaluasi jenis program televisi profesional
Merencanakan siaran program Radio dan Televisi Melakukan penyusunan pola siar profesional
Melakukan penyusunan jadwal siaran profesional
Melakukan penyusunan run down profesional
Melakukan penyusunan log on air profesional
Menentukan sistem distribusi siaran profesional
Melakukan Siaran Program Radio dan
Televisi Menjelaskan siaran program dengan peralatan editing profesional
Menjelaskan menyambung gambar dengan metode editing profesional
Menjelaskan menyambung gambar dengan metode editing profesional
Menjelaskan menyambung gambar dengan metode editing profesional
membawakan acara siaran radio profesional
profesional
melakukan teknik pembacaan naskah program profesional
melakukan siaran dengan teknik ad libitum profesional
Melakukan penyusunan instrumen sesuai standarisasi siaran radio profesional
Menjelaskan menyambung gambar dengan metode cutting profesional
Metode editing Fade profesional
Menjelaskan definisi shot dari sudut pandang editing profesional
Menangani Evaluasi Pemasaran dan Promosi
profesional
Memahami dasar dasar Broadcasting Menjelaskan sejarah radio profesional
Menjelaskan sejarah TV profesional
Menjelaskan karakteristik radio
profesional
Menjelaskan karakteristik televisi sebagai elektronik profesional
Memahami pengetahuan Listrik, elektronika dan digital menjelaskan teori kelistrikan profesional
Menjelaskan konsep elektronika digital profesional
profesional
Menjelaskan sistem bilangan digital profesional
Menjelaskan elektronika digital untuk komputer
profesional
Memahami Teknologi Penyiaran Mengklasifikasikan peralatan produksi radio profesional
Mengklasifikasikan peralatan penyiaran tv profesional
Mengklasifikasikan peralatan penyiaran radio profesional
Mengklasifikasikan peralatan penyiaran tv profesional
Melakukan Produksi Acara Radio dan
Televisi Menjelaskan jenis produksi program acara tv profesional
