RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Teks penuh
Dokumen terkait
3.4.2 Setelah menyimak video pembelajaran yang telah ditampilkan guru tentang teks percakapan yang melibatkan tindak tutur memberi dan meminta informasi terkait
3.4.1 Setelah menyimak video pembelajaran yang telah ditampilkan guru tentang teks percakapan yang melibatkan tindak tutur memberi dan meminta informasi terkait
Melalui permainan mencari kata pada tabel huruf siswa dapat menunjukkan kosa kata tentang kegiatan sore hari sebagai bagian dari peristiwa siang dan malam yang tepat sesuai
1) Melalui kegiatan membaca pada teks bacaan yang ditampilkan dalam power point, siswa mampu mengidentifikasi kata-kata yang berhubungan dengan kegiatan malam hari
Dengan mengamati teks sederhana tentang keberagaman, siswa dapat menunjukkan huruf vokal dalam suatu kata yang terkait dengan aku istimewa dengan tepat.. Setelah mengidentifikasi
3.5 Membandingkan teks petunjuk penggunaan dua alat yang sama dan berbeda. 4.4 Menyajikan petunjuk penggunaan alat dalam bentuk teks tulis dan visual menggunakan kosa kata baku
Dengan membaca teks pada PPT, siswa dapat memahami kalimat- kalimat yang menggunakan kosa kata berhubungan dengan kegiatan sore hari dengan tepat.. Dengan membaca teks
Setelah mengamati video simbol dan lambang negara garuda pancasila siswa dapat Menjelaskan arti lambang negara dengan kosa kata baku dan kalimat efektif dengan
