BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang

Salah satu priotas pembangunan dalam bidang pendidikan Nasional Indonesia adalah peningkatan mutu pendidikan pada semua jalur, jenjang dan jenis pendidikan.

Dengan peningkatan mutu pendidikan diharapkan sumber daya manusia Indonesia mampu bersaing dengan bangsa-bangsa lain di era keterbukaan beberapa tahun mendatang.

Berbagai upaya telah dilakukan untuk mensukseskan program peningkatan mutu pendidikian nasional seperti penyelenggaraan pendidikan dan pelatihan serta peningkatan kualifikasi guru yang berkesenambungan memperbanyak buku-buku pelajaran dan alat pendidikan perbaikan dan peningkatan kualitasbsarana dan prasarana pendidikan.

Banyak faktor yang mempengaruhi tersendatnya laju peningkatan mutu pendidikan, Salah satunya adalah tidak adanya visi dan misi, program kerja Madrasah yang belum dapat dilaksanakan secara maksimal dan lain sebagainya.

Dalam rangka upaya melaksanakan program kerja Madrasah dengan profisional, maka perlu adanya kerja sama berbagai pihak, sdebagaimana digariskan dakam SK Menteri Agama Nomor 36 tanggal 24 Maret tahun 1975 tentang peningkatan mutu pendidikan Madrasah.

Keberadaan Madrasah telah diakui sederajat dengan sekolah umum, namun peningkatan mutu pendidikan harus terus dilaksanakan agar dapat berkompetisi dan berprestasi diera globalisasi dengan tetap berpegang teguh pada cirri khas agama, trampil dan mandiri, mengingat persaingan semakin ketat, IPTEK berkembang pesat, peluang terbuka lebar, namun tantangan semakin berat.

Melalui buku Profil ini MIN Bereng Bengkel mengemukakan strategi pengembangan Madrasah melalui program kerja, visi dan misi, potensi, hambatan dan tantangan serta berbagai permasalahan yang dihadapi, dengan harapan MIN Bereng Bengkel mampu menjawab tantangan zaman dan dapat merespon aspirasi masyarat pada umumnya.

B. Visi dan Misi MIN Bereng Bengkel 1. Visi :

Terbentuknya prilaku yang Islami cerdas dan trampil

2. Misi :

a. Menciptakan suasana pembelajaran yang mendorong terwujudnya kompetisi siswa

b. Melengkapi dan mengoptimalkan pemanfaatan sarana dan prasarana c. Meningkatkan kompetensi guru

d. Mengefektifkan Manajemen Berbasis Madrasah (MBM) e. Menciptakan lingkungan yang Islami

f. Menciptakan linkungan 5 K ( kebersihan,keindahan, keamanan,ketertiban dan

Kekeluargaan

g. Membudayakan 5 S ( salam, senyum, sapa, sopan, santun ) h. Membekali peserta didik dengan keterampilan yang memadai i. Meningkatkan hubungan yang baik dengan stakeholder

C. Tujuan MIN Bereng Bengkel

Bertolak dari visi dan misi di atas, maka tujuan yang ingin dicapai MIN Bereng Bengkel kalampangan adalah :

1. Meningkatkan program pembelajaran madrasah yang bekualitas dengan berbasis kompetensi.

2. Meningkatkan hasil UASBN/UAMBN

3. Meningkatkan Kompetensi Guru dan Pelaksana TU

4. Meningkatkan suasana lingkungan yang Islami, bersih, sejuk, nyaman, dan indah 5. Meningkatkan pemamfaatan sarana prasana secara maksimal

6. Menjadikan siswa yang berakhlak mulia dan berpristasi

D. Proses Keberadaan MIN Bereng Bengkel Kelurahan Kalampangan

MIN Bereng Bengkel merupakan penegerian dari Madrasah swasta Miftahul

Jannah yang berlokasi di Kelurahan Bereng Bengkel. Namun atas permohonan dari

beberapa tokoh agama dan masyarakat Kalampangan, mengharapkan adanya pendidikan agama yang mayoritas penduduknya beragama Islam, dan belum adanya sekolah yang berciri khas Islam di Desa kalampangan. Disamping itu mengingat letak MIS Miftahul Jannah jauh dari masyarakat kalampangan, transportasi darat sulit ditempuh, terkadang harus memakai sarana air, proses pembelajaran sering tidak terlaksana karena gedung lokasi Madrasah dilanda banjir. Dengan demikian maka tercetuslah ide untuk menegerikan MIS Miftahul Jannah tersebut dan berkat usaha keras serta kerjasama dari semua pihak, sehingga pada tanggal 20 Maret 1995 MIN Bereng Bengkel disahkan berdasarkan SK Menteri Agama RI No. 515 A Tahun 1995.

Menurut Bapak Syamsuddin ( Kepala MIN Bereng Bengkel yang pertama) bahwa tahapan dalam rangka pendirian dan perkembangan MIN Bereng Bengkel yang ada pada tahun 1996 adalah sebagai berikut :

a. Mengadakan pertemuan dengan Kasi Binbaga Islam, pengawai PAI, Lurah kalampangan, tokoh masyarakat dan kepala SDN 1,2 dan 3 pada tanggal 19 Juni 1996 yang bertempat di balai Basara kelurahan Kalampangan

b. Tempat belajar berdasarkan hasil rapat di gedung LKMD kelurahan Kalampangan dengan ukuran 3,5 x 6 m

c. Meja dan kursi pinjam dengan SDN kalampangan

d. Jumlah murid pertama kali 5 orang pindahan dari SDN Kalampangan 1 dan 2 e. Jumlah Guru 2 orang, yaitu Kepala Madrasah Bpk Syamsuddin dan Guru Bpk

Sabur

f. Hari pertama belajar tanggal 22 Juli 1996

E. Letak MIN Bereng Bengkel

MIN Bereng Bengkel beralamat di jalan Bereng Bengkel Kelurahan Kalampangan Kota Papangka Raya kalimantan Tengah sekitar 12 Km ke arah utara dari kota Palangka Raya dengan batas-batas sebagai berikut :

a) Sebelah Timur, berbatasan SMA Muhammadiyah b) Sebelah Barat, berbatasan dengan SDN-1 kalampangan

c) Sebelah utara, berbatasan dengan Kantor Kelurahan Kalampangan d) Sebelah Selatan, berbatasan dengan Gerej

F. Tujuan Penulisan

Adapun tujuan penulisan buku Profil MIN Bereng Bengkel ini adalah : 1. Memberikan gambaran secara utuh tentang potensi MIN Bereng Bengkel

2. Memberikan panduan bagi masyarakat dalam mencermati perkembangan MIN Bereng Bengkel

3. Menumbuhkan minat dan kesadaran masyarakat untuk berpartisipasi meningkatkan mutu pendidikan pada MIN Bereng Bengkel

BAB II

PROGRAM KERJA MADRASAH

A. Kegiatan Kepala Madrasah

Kepala Madrasah sebagai administrator harus mengorganisasikan semua sumber daya secara efektif dan efisien sesuai dengan peraturan untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan. Dalam melaksanakan tugasnya sehari-hari Kepala Madrasah dibantu oleh guru, pegawai tata usaha dan pegawai lain yang ada di bawah pembinaannya.

Agar kegiatan Kepala Madrasah dapat mencapai sasaran secara optimal diperlukan adanya jadwal kerja kepala Madrasah yang meliputi kegiatan-kegiatan rutin harian, mingguan, bulanan, semesteran dan tahunan.

1. Kegiatan Harian

a. Memeriksa daftar hadir guru, tenaga teknis kependidikan dan tenaga tata usaha; b. Mengatur dan memeriksa kegiatan 5 K di sekolah (keamanan, kebersihan,

ketertiban, keindahan dan kekeluargaan);

c. Memeriksa Rencana Program Pengajaran guru dan persiapan lainnya yang menunjang kegiatan PBM;

d. Menyelesaikan surat-surat, menerima tamu dan menyelenggarakan pekerjaan kantor lainnya;

e. Mengatasi hambatan-hambatan terhadap berlangsungnya PBM; f. Mengatasi kasus yang terjadi pada hari itu;

2. Kegiatan Mingguan

Disamping kegiatan harian perlu dilaksanakan pula kegiatan mingguan sebagai berikut:

a. Upacara Bendera pada hari senin dan hari-hari istimewa lainnya; b. Senam Kesegaran Jasmani / menari pada hari juma’at;

c. Memeriksa agenda dan menyelesaikan surat-surat;

d. Mengadakan rapat mingguan guna membahas jalannya pelajaran dan kasus yang belum terselesaikan untuk menjadi bahan rencana kegiatan mingguan berikutnya;

e. Memeriksa keuangan sekolah antara lain dana DIPA,BOS,PUMK f. Mengatur penyediaan keperluan perlengkapan kantor atau Madrasah.

3. Kegiatan Bulanan

 Pada awal bulan dilakukan kegiatan antara lain:

a. Melaksanakan kegiatan setoran dana rutin, gaji pegawai/guru, laporan bulanan, rencana keperluan belanja bulanan;

b. Melaksanakan pemeriksaan umum terhadap antara lain:  Buku kelas;

 Daftar hadir guru;

 Kumpulan bahan evaluasi berikut analisanya;  Kumpulan Rencana Program Pembelajaran;  Diagram pencapaian kurikulaum

 Diagram daya serap murid/siswa;  Program perbaikan dan pengayaan;  Buku catatan pelaksanaan BP.

c. Memberi petunjuk catatan kepada guru-guru tentang siswa yang perlu diperhatikan, kasus yang perlu diketahui dalam rangka pembinaan kegiatan siswa.

 Pada akhir bulan dilakukan kegiatan antara lain: a. Penutupan buku;

b. Pertanggungjawaban keuangan;

4. Kegiatan Semester

Setiap semester perlu dilaksanakan kegiatan antara lain sebagai berikut:

a) Menyelenggarakan perbaikan alat-alat sekolah (alat kantor, alat praktek, gedung, pagar sekolah dan lain-lainnya sejauh yang diperlukan);

b) Menyelenggarakan pengisian daftar induk siswa/buku induk siswa; c) Menyelenggarakan persiapan evaluasi/semester;

d) Menyelenggarakan evaluasi kegiatan Pramuka,UKS dan ekstra kurikuler lainnya;

e) Menyelenggarakan semesteran termasuk kegiatan:  Kumpulan nilai (leger);

 Ketetapan nilai rapor;

 Catatan tentang siswa yang perlu mendapatkan perhatian khusus;  Pengisian nilai semester;

 Pembagian rapor;

 Pemberitahuan, pemanggilan orang tua siswa sejauh diperlukan untuk berkonsultasi.

5. Kegiatan Akhir Tahun Ajaran

Setiap akhir tahun ajaran perlu dilaksanakan kegiatan tertentu dalam rangka penutupan tahun ajaran sekaligus melaksanakan kegiatan persiapan untuk tahun ajaran yang akan datang antara lain sebagai berikut:

a. Menyelenggarakan UANBN/UAMBN/US

b. Menyelenggarakan persiapan kenaikan kelas/tingkat yang meliputi:  Persiapan daftar nilai (leger);

 Penyiapan bahan-bahan untuk rapat guru;  Pengisian rapor

 Rapat akhir tahun ajaran, kenaikan kelas, pembagian rapor, penyerahan STTB dan pelepasan lulusan.

c. Menyelenggarakan evaluasi pelaksanaan kegiatan belajar mengajar tahun pelajaran yang bersangkutan.

d. Menyelenggarakan penyusunan rencana keuangan tahun yang akan datang . e. Menyelenggarakan penyusunan rencana perbaikan dan pemeliharaan Madarasah

f. Menyelenggarakan pembuatan laporan akhir tahun ajaran.

g. Melaksanakan kegiatan penerimaan siswa baru yang meliputi kegiatan:  Penyiapan formulir dan pengumuman penerimaan siswa baru;  Pembentukan panitia penerimaan dan pendaftaran;

 Penyusunan syarat-syarat penerimaan dan pendaftaran.

6. Kegiatan Awal Tahun Pelajaran

Menetapkan rencana kegiatan Madrasah pada tahun pelajaran yang meliputi:  Kebutuhan guru;

 Pembagian tugas mengajar;

 Rencana Program Pembelajaran dan jadwal pelajran;  Kebutuhan buku pelajaran, buku pegangan guru;  Kelengkapan alat pelajaran dan bahan pelajaran;  Rapat guru.

Pembinaan Karier dan Kesejahteraan Pegawai

 Membantu guru dan pelaksana TU memperoleh kenaikan pangkat  Melayani hal-hal kepegawaian

 Mengadakan pakaian dinas  Mengadakan THR

 Mengadakan tunjangan lauk pauk  Dan lain-lain

B. Kegiatan Wakil Kepala Madrasah

Kegiatan Madrasah secara menyeluruh tercantum dalam program tahunan. Untuk mencapai hasil tersebut secara optimal, Wakil Kepala Madrasah berkewajiban untuk melakukan kegiatan yang dibagi dalam tiga tahap, yaitu:

a. Sebelum dan pada awal tahun ajaran;

b. Selama tahun ajaran yang terdiri dari dua semester; c. Menjelang akhir tahun ajaran dan waktu libur sekolah.

Secara garis besar kegiatan-kegiatan Wakil Kepala Madrasah dapat diuraikan sebagai berikut

I. Bidang Kurikulum/Pengajaran

Wakil kepala Madrasah urusan kurikulum/pengajaran mempunyai tugas membantu kepala Madrasah dalam kegiatan-kegiatan sebagai berikut:

a. Menjabarkan dan menyampaikan kalender pendidikan kepada guru b. Menyusun pembagian tugas guru mengajar dan BK

c. Membuat jadwal pelajaran/mengajar

d. Menyusun dan mengatur pembagian tugas Wali Kelas

e. Mempersiapkan dan mengatur pembuatan program pengajaran : prosem, prota, RP, analisa hasil evaluasi, pengayaan, perbaikan dan perangkat pembelajaran lainnya

f. Mengatur pelaksanaan kegiatan MGMP guru serumpun dan anggota KKM/KKG g. Mengatur penyusunan kisi-kisi dan soal-soal tes sumatif

h. Mengumpulkan/mempersiapkan soal-soal tes sumatif dan UAM/UAS i. Mengatur pelaksanaan tes sumatif

j. Mengatur pelaksanaan supervisi kelas oleh Kepala Madrasah dan atau guru senior/pengawas

k. Mengatur pengisian dan pembagian raport (Laporan Pendidikan) dan kenaikan kelas

l. Mengatur pelaksanaan penambahan pembagian jam belajar untuk siswa terhadap mata pelajaran yang dianggap sulit

m. Melengkapi buku-buku peganggan guru dan menentukan pegangan buku-buku paket/wajib untuk siswa

n. Mempersiapkan alat tulis untuk keperluan pelaksanaan pembelajaran (kepentingan guru dan kelas)

o. Membuat dan memperbanyak : jurnal kelas, buku leger, buku prestasi, daftar nilai, absen siswa dan data kelas

p. Mengatur pelaksanaan membagian guru piket q. Mengatur pelaksanaan rapat dewan guru/koordinasi

r. Menginventarisir guru/guru yang mengikuti pelatihan/penataran

t. Sewaktu-waktu mewakili Kepala Madrasah, bila Kepala Madrasah berhalangan u. Menyampaikan laporan pelaksankaan tugasnya kepada Kepala Madrasah.

II. Bidang Kesiswaan

Wakil Kepala Madrasah urusan/bidang kesiswaan mempunyai tugas membantu Kepala Madrasah dalam kegiatan-kegiatan sebagai berikut:

a. Bekerja sama dengan Pelaksana TU mempersiapkan dan mengatur penerimaan siswa baru setiap awal tahun pelajaran baru

b. Mengatur pelaksanaan Masa Orientasi/wawancara dengan orang tua siswa baru c. Mengarahkan dan mengendalikan siswa dalam menegakkan disiplin dan tata

tertib siswa

d. Mengatur pembinaan siswa meliputi : kepramukaan, UKS, LCT, olah raga, kesenian, upacara bendera dan SKJ

e. Bekerjasama dengan bagian Humas mengatur pelaksanaan kegiatan keagamaan, hari-hari besar Islam, Nasional dan perpisahan siswa

f. Mempersiapkan/mengatur personil/petugas apel senin bagi siswa

g. Mengatur pelaksanaan 6 K (Keamanan, Ketertiban, Kebersihan, Keindahan, Kerindangan dan Kekeluargaan)

h. Mengkoordinir kerja bakti siswa

i. Menyampaikan pengumuman/edaran kepada siswa j. Mengatur pemilihan siswa teladan

k. Menyeleksi calon siswa penerima bea siswa l. Melaksanakan berbagai kegiatan/lomba/ pertandingan antar kelas/siswa

m. Membuat dan mengisi jurnal kegiatan siswa

n. Melaksanakan tugas lain yang erat kaitannya dengan tugas kesiswaan

o. Sewaktu-waktu mewakili Kepala Madrasah, bila Kepala Madrasah berhalangan p. Menyampaikan laporan terhadap pelaksanaan tugasnya kepada Kepala Madrasah

III. Bidang Hubungan Masyarakat

Bidang ini bertugas membantu Kepala Madrasah dalam kegiatan sebagai berikut :

a. Menyampaikan pengumuman/edaran kepada guru-guru dan siswa

b. Mengkoordinir/menyusun petugas pembina upacara pada upacara apel senin bersama wakabid kesiswaan

c. Mempersiapkan sarana/alat perlengkapan upacara apel senin bersama wakabid sarana prasarana

d. Membantu mengatasi/memberikan informasi pelaksanaan tata terib guru dan absen hadir guru

e. Membina/menjalin hubungan baik dengan Komite Sekolah/orang tua murid dan masyarakat

f. Membina/menjalin hubungan baik antara madrasah dengan sekolah-sekolah lain dan dinas instansi

g. Mempersiapkan keikutsertaan dalam kegiatan lomba madrasah h. Melaksanakan bakti sosial dan karya wisata

i. Menggalakkan Sumpa berlian (Sabtu bersih lingkungan)

j. Melaksanakan pameran hasil pendidikan, ketrampilan madrasah k. Melaksanakan penerbitan brosur, pamflet, mading dan lain-lain

l. Menyebarluaskan informasi yang diterima di bidang pendidikan dan pengelolaan madrasah

m. Mengatur/melaksanakan praktek ibadah, kultum, majlis ta’lim, MTQ, Syarhil Qur’an dan kaligrafi

n. Merencanakan study tour/study banding ke sekolah yang bonafid/model

o. Memberikan informasi kepada masyrakat dalam rangka meningkatkan citra MIN di masyarakat

p. Melaksanakan tugas lain yang erat kaitannya dengan tugas kehumasan

q. Sewaktu-waktu mewakili Kepala Madarasah, bila Kepala Madrasah berhalangan r. Bekerjasama dengan Instansi terkait dalam kegiatan peringatan HUT RI

s. Merencanakan kegiatan peringatan HUT MIN Bereng Bengkel tanggal 25 Nopember yang akan datang dan seterusnya

IV. Bidang Sarana dan Prasarana

Wakil Kepala Madrasah Urusan Sarana dan Prasarana mempunyai tugas membantu Kepala Madrasah dalam kegiatan – kegiatan sebagai berikut :

a. Bekerja sama dengan Pelaksana TU merencanakan sarana dan prasarana kantor/alat pelajaran

b. Mempersiapkan papan data sekolah yang perlu didindingkan

c. Menginventarisir peralatan/alat pelajaran yang perlu diperbaharui/diperbaiki d. Mengelola alat-alat pelajaran

e. Mengelola perawatan, perbaikan dan pengawasan terhadap sarana/prasarana yang ada

f. Membuat jurnal dan kapling kerja bakti per kelas

g. Mengusahakan tersedianya peralatan kerja bakti, buku catatan inventaris peralatan dan pemeliharaannya

h. Mengadakan pengawasan terhadap pelaksanaan kebersihan dan keindahan halaman, ruang kelas, ruang guru dan lain-lain

i. Mengatur taman sekolah dan tata keindahan lingkungan madrasah

j. Mengatur pemeliharaan barang/penangung jawab barang diruang guru, mushalla, UKS, Pramuka, Laboratorium dan lain-lain

k. Mendayagunakan/mengtur ruang guru, ruang laboratorium, perpustakaan, UKS, Pramuka dan lain-lain

l. Melaksanakan tugas lainnya yang erat kaitannya dengan tugas sarana/prasarana m. Sewaktu-waktu mewakili Kepala Madrsah, bila Kepala Madrasah berhalangan

n. Menyampaikan laporan terhadap pelaksanaan tugasnya kepada Kepala Madrasah

C. Kegiatan Guru

a. Membuat program pengajaran(rencana kegiatan belajar mengajar semester/tahunan dll);

b. Melaksanakan kegiatan belajar mengajar;

c. Melaksanakan kegiatan penilaian belajar (semester/tahunan);

d. Mengadakan pengembangan setiap bidang pengajaran yang menjadi tanggung jawabnya;

f. Membuat dan menyusun lembar kerja (job sheet) untuk mata pelajaran yang memerlukan lembar kerja;

g. Membuat catatan tentang kemajuan hasil belajar masing-masing siswa;

h. Mengatur kebersihan ruang tempat praktek, pengembalian alat pinjaman, pemeliharaaan dan keamanan sarana praktek;

i. Memeriksa apakah siswa sudah faham benar akan cara penggunaan masing - masing peralatannya untuk menghindari terjadinya kerusakan dan kecelakaan;

j. Mengadakan pemeriksaan, pemeliharaan dan pengawasan kebersihan masing - masing kelas dan alat- alat praktek lainnya pada setiap akhir pelajaran.

Disamping tugas pokok tersebut, guru yang ditunjuk Kepala Sekolah untuk membantu dalam pengelolaan dan penyelenggaraan pendidikan di sekolah, sebagai berikut :

D. Kegiatan Wali Kelas

Wali Kelas membantu Kepala Madrasah dalam kegiatan-kegiatan sebagai berikut: a. Penyelenggaraan administrasi kelas yang meliputi :

 denah tempat duduk siswa;  papan absensi siswa;  daftar pelajaran kelas;  daftar piket kelas;  buku absensi siswa;

 buku kegiatan belajar mengajar;

b. Menjaga dan mengupayakan kelancaran proses belajar mengajar di kelas.

c. Mengisi buku absensi siswa/daftar hadir, jurnal kelas, buku raport, buku nilai (leger), catatan harian dan catatan peristiwa (kegiatan siswa).

d. Mengadakan/mengatur ketertiban dan keindahan serta memelihara kebersihan ruangan/halaman kelas (baik didalam/diluar kelas sesuai batas kelas masing-masing dalam rangka mewujudkan 5 K).

e. Mengkoordinasikan kegiatan siswa (intra maupun ekstra kurikuler), membentuk kepengurusan kelas, piket, kebersihan dan kelompok belajar dalam rangka peningkatan prestasi siswa.

f. Mengadakan bimbingan dan penyuluhan (bertindak sebagai konselor) terhadap siswanya dalam membantu / memotivasi siswa guna meningkatkan dan mengembangkan kesanggupan belajar seoptimal mungkin.

g. Turut mengatasi siswa yang bermasalah dan berupaya mencarikan jalan keluarnya (solusinya) serta menjalin hubungan baik sesama guru dan orang tua/wali siswa.

h. Menyalurkan bakat dan minat serta kreativitas siswa yang positif untuk dibina dan dikembangkan.

i. Melaksanakan tugas lain yang diberikan Kepala Madrasah. j. Penyusunan/pembuatan statistik bulanan siswa

k. Mengisi daftar nilai siswa

l. Pengisian buku laporan pendidikan ( rapotr ); m. Pembagian buku laporan pendidikan ( rapotr ).

n. Secara berkala melaporkan hasil kegiatannya (pelaksanaan tugasnya) kepada Kepala Madrasah.

E. Kegiatan Pengelola Perpustakaan Madrasah

Pelaksana perpustakaan Maadrasah membantu kepala madrasah dalam kegiatan-kegiatan:

a. Inventarisasi sarana perpustakaan yang ada; b. Menyiapkan ruang baca perpustakaan;

c. Melaksanakan penerimaan anggota perpustakaan; d. Membuat Kartu Anggota perpustakaan;

e. Membuka dan memberikan pelayanan yang terprogram secara berkesinambungan;

f. Mengusahakan dengan optimal guna menarik minat/perhatian siswa dalam menjadikan perpustakaan sebagai alternatif kegiatan belajar siswa di madrasah; g. Memperhatikan dan mengatur sarana perpustakaan dengan baik;

h. Pengawasan dalam setiap pelayanan dengan baik;

i. Membuat usulan kepada Kepala Sekolah dan mengusahakan pengadaan buku perpustakaan;

k. Mengadakan penilaian terhadap anggota perpustakaan sekolah terbaik dalam setiap semester;

l. Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan perpustakaan sekolah secara berkala kepada Kepala Madrasah.

F. Pelaksana Kegiatan Keagamaan / Urusan PHBI

Urusan PHBI/Keagamaan bertugas membantu Kepala Madrasah dalam melaksanakan kegiatan-kegiatan:

a. Menyusun program kegiatan praktek keagamaan/ibadah siswa;

b. Membuat rencana program kegiatan pada hari-hari besar Islam di madrasah; c. Melaksanakan program kegiatan keagamaan pada hari-hari besar Islam

sesuai dengan situasi dan kondisi madrasah;

d. Bertanggung jawab dalam setiap kegiatan praktek ibadah/keagamaan termasuk pada hari-hari besar Islam lainnya;

e. Dalam menetapkan kegiatan didasari koordinasi yang baik sehingga semua unsur yang terkait merasa ikut bertanggung jawab;

f. Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan keagamaan dengan baik secara berkala.

G. Pelaksana Tata Usaha Madrasah

a. Menyusun program tata usaha madrasah b. Pengurusan pegawai dan surat menyurat c. Mengangginda surat masuk dan keluar d. Mengarsipkan surat masuk dan keluar

e. Penyusunan dan penyajian data/statistik Madrasah f. Penyusunan laporan bulanan kepada pihak terkait g. Membuat dan mengirim surat menyurat

H. Bendahara Madrasah

Bendahara Madrasah membantu Kepala Madrasah dalam kegiatan-kegiatan sebagai

Berikut :

a. Menerima Dana Bantuan Operasional pendidikan dari pemerintah b. Menyimpan dan mengamankan uang madrasah;

c. Mengeluarkan uang sekolah untuk keperluan madrasah seperti membayar gaji/

Honor Guru/Pegawai, biaya keperluan perlengkapan opersional pendidikan, Keperluan sarana prasarana dll, melalui persetujuan kepala Madrasah/Ketua Komite Madrasah.

d. Membuat laporan keuangan secara berkala (bulanan,triwulan )

e. Membuat pertanggungjawaban keuangan Madrasah pada akhir tahun pelajaran

I. Penjaga Madrasah

a. Membuka dan menutup pintu serta membersihkan ruang kantor, ruang kelas dan lain-lain

b. Membantu Kepala Madrasah, Guru dan Pelaksana TU bila diperlukan

J. Petugas keamanan ( Satpam )

a. Menjaga keamanan, ketertiban,kebersihan, keindahan lingkungan Madrasah

b. Membantu Kepala Madrasah, Guru dan TU bila diperlukan c. Membantu setiap kegiatan Madrasah

K. Faktor-Faktor Internal dan Eksternal i. Faktor Internal

- Kekuatan :

a. Lokasi Madrasah sangat strategis, karena berada di tengah pemukiman penduduk

b. Sarana prasarana cukup memadai

c. Ketenagaan cukup dan memenuhi kualifikasi pendidikan

d. Mempunyai dukungan dari pihak komite/orang tua siswa dan masyarakat sekitar.

e. Dana operasional dan pemeliharaan gedung cukup mamadai.

- Kelemahan :

a) Status tanah masih pinjam b) Belum adanya pagar pengaman

c) Tenaga Guru masih ada yang tidak sesuai dengan latar belakang pendidikannya

d) Disiplin dan transparansi kerja sebagian tenaga pendidik masih kurang

ii. Faktor Eksternal

 Peluang

b. Lulusan RA/TK cukup banyak

c. Dukungan Pemerintah dan masyarakat sekitar cukup baik

d. Pelatihan dan pendidikan untuk tenaga guru dan TU sangat terbuka e. Biaya Operasional Penddidikan Cukup mamadai

 Ancaman

a. Letak MIN Bereng Bengkel berseberangan dengan SDN , sehingga kompetisi sangat ketat

b. Sebagian masyarakat beranggapan bahwa pelajaran di madrasah terlalu sulit,sehingga mereka enggan menyekolahkan anaknya di MIN Bereng Bengkel. c. Kesetaraan MI dengan SD belum dipahami oleh masyarakat secara merata

BAB III INFORMASI DATA A. KEADAAN GURU DAN PEGAWAI TATA USAHA TAHUN 2013/2014

No. Nama/NIP Pangkat/Gol Negeri/ Honorer

Mata Pelajaran

yang diajarkan Jabatan

Ijazah terakhir TMT bertugas di Madrasah Alamat No Hp/ Telepon Rumah Ket. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1. Abdullah.T.,S.Ag 19700305 199603 1 003 Pembina

IV/a Negeri Guru Kelas Kepala S-1 STAIN 07.10.2013

JL. Mahir Mahar

kalampangan 081253178229 2. Tugimah, S.Pd.I

19670914 199703 2 003

Penata TK I

III/d Negeri Al-Qur’an Hadits

Guru/ Wakamad Humas S-1 STAIN 01-05-1997 JL.Tomat No.8 kalampangan 081352955767 3. H. Rafi’i, S.Ag 19761121 200501 1 004 Penata TK I

III/d Negeri SKI

Guru/Wakamad

Pengajaran S-1 IAIN 01-08-2008 JL.Bangaris 0536 3246100 4. Rahmadi Effendi, S.Pd.I

19730314 199903 1 002

Penata Muda TK I

III/b Negeri Guru Kelas Guru S-1 STAIN 01-01-2009

Jalan Panenga Permai

C.2/12 081349146691 5. Imam Solikhin, S.Ag

19720401 200804 1 024

Penata Muda TK I

III/b Negeri Guru Kelas Guru S-1 IAIN 01-01-2010

Jalan Bangaris II-C No.

03 081352972614 6. Ernawati, S.Ag

19751014 200901 2 001

Penata Muda TK I

III/b Negeri Guru Kelas Guru S-1 STAIN 08-05-2006

JL.Majapahit

Kalampangan 082151890430 7. Nurhasanah, S.Pd.I

19790205 200212 2 002

Penata Muda TK I

III/b Negeri Guru Kelas Guru S-1 STAIN 01-06-2002 JL.Manduhara No 9 085249118892 8. Arbainah, S.Pd.I

19780617 200312 2 005

Penata Muda TK I

III/b Negeri Guru Kelas Guru S-1 STAIN 01-01-2004

JL. Panenga Raya I

Blok.A 1 NO.15 081348845263 9. M. Taufik Aidi, S.Pd.I

19751206 200501 1 007

Penata Muda

III/a Negeri Aqidah Akhlak

Guru/ Wakamad Sarana Prasarana S-1 UNMUH 01-04-2005 Candra Buana RT. 01 RW. XV 085245393775 10. Khairun Nasihin, S.Pd.I

19720725 200701 1 034

Penata Muda

III/a Negeri Fiqih Guru S-1 STAIN 01-01-2009

Jl. Marina Permai III

No. 02 RT. 04 RW.15 085249445687 11. Eko Permadi, S.Pd.I

19780228 2007 1 004

Penata Muda

III/a Negeri Guru Kelas

Guru/ Wakamad

Kesiswaan S-1 UNPAR 01-07-2009

Jalan Ramin II, Gg.

12. Ida Rosidah, S.Pd 19811104 200501 2 005

Penata Muda

III/a Negeri Guru Kelas Guru

S-1 UNMUH 01-04-2005 Candra Buana RT. 01 RW. XV 085252673881 13. Muhammad Usaini,S.Pd 19820408 200910 1 002 Penata Muda

III/a Negeri - TU S-1 UNPAR 05-10-2009

JL.Lobak/Tanggaring

IV 085252996554 14. Rudy Heriyanto, S.Pd

19800816 200604 1 019

Pengda TK I

II/b Negeri Guru Kelas Guru S-1 UNPAR 01-03-2013 JL.G. Obos 081352736997 15. Melly Astuti, S.Pd

19790606 200710 2 008

Penata Muda

III/a Negeri Guru Kelas Guru S-1 UNPAR 01-10-2010

JL.Junjung Buih 3

NO.34 085821344307 16. ST.Misbah, S.Pd.I - Honorer Fiqih Guru S-1 STAIN 15-07-2006 JL.Majapahit No. 243

Rt.04 Rw. IV 081349158136 17. Misiyati,S.Pd - Honorer Guru Kelas Guru S-1 UNPAR 01-08-2006 JL.Intan II No.338

G.Obos 085246526160 18. Khoirotul Laila - Honorer B.Inggris Guru SMA P.Raya 07-10-2013 Jl. Mendawai VII 053635170

19. Rusmadi,S.Pd - Honorer - Pelaksana

TU S-1 UNPAR 01-10-2013

JL. A.Yani ( Flamboyan Bawah No

2 )

085249145510

20. Hariadi - Honorer - Satpam SMKN 1

P.Raya 01-11-2007

JL.Majapahit No. 243

Rt.04 Rw. IV 085280378690

21. Evi Rizki Utari - Honorer - Pengelola

Perpustakaan SMA 1 Muhamadiya h 01-10-2013 JL.Mahir Mahar Kalampangan 085349028899

22. Ilham Sambung L - Honorer - Clining Service SMA 1

Maluku 01-10-2013

JL.Ranying Suring

P.Raya 085248852709

23. Kadar - Honorer - Penjaga JL Mahir Mahar

B. KEADAAN SISWA TAHUN PELAJARAN 2013/2014

No. Kelas Kelompok Belajar

Siswa Bulan Lalu Mutasi Siswa Bulan Ini

Masuk Keluar Lk Pr Jml Lk Pr Jml Lk Pr Jml Lk Pr Jml 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1. 2. 3. 4. 5. 6. I II III IV V VI 2 2 1 2 2 1 34 30 13 27 22 11 17 24 21 25 21 7 51 54 34 52 43 18 - - - - - - - - - 1 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 34 30 13 27 22 11 17 24 21 26 21 7 51 54 34 52 43 18 - - 10 137 115 252 - - - 137 116 253

C. PERIODESASI KEPALA MIN BERENG BENGKEL

No Nama Periode Ket

1 Syamsuddin, S.Pd.I 1996 – 2001

2 Ardansyah, BA 2001 – 2003

D. DAFTAR NAMA WAKAMAD

NO NAMA JABATAN/WAKAMAD KET

1 2 3 4 Tugimah,A.Ma. Eko Permadi, S.Pd M.Taufik Aidi,A.Ma H.Rafi’i, S,Ag Humas Kesiswaan Sarana Prasarana Kurikulum/Pengajaran

E. DAFTAR KOORDINATOR KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI

NO NAMA KEGIATAN KETERANGAN

1 2 3 4 5

Khairun Nasihin, S.Pd.I Eko Permadi,S.Pd Imam Solikhin, S.Ag Arbaianah, S.Pd.I Muhammad Usaini, S.Pd

Pramuka Olah Raya Keagamaan

Seni Qasidah Rebana Seni Maulid habsyi F. KEADAAN RUANG

No. Jenis Ruangan Jumlah Ruangan

Luas Ruangan

Keadaan Ruangan Tahun dibangun Sumber dana Jml. Dana Ket. Baik Sdg. Rsk. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Belajar Belajar Kepala Guru Perpustakaan Belajar Belajar Belajar 3 lokal 2 lokal 1 lokal 1 lokal 1 lokal 2 lokal 3 lokal 3 lokal 7x7x3 7x7x2 5x7x1 7x7x1 7x7x1 7x8x2 7x9x3 7x9x3 X x x x x x x x - - - - - - - - - - - - - - - - 1998 1999 2002 2002 2002 2005 2006 2007 Bantuan NON DAKDR/ DIKNAS Bantuan DEPAG Pusat Bantuan DEPAG Pusat 4 Aliansyah,S.Pd.I 2008 – 2013

G. LATAR BELAKANG PENDIDIKAN ORANG TUA MURID 2013/2014

No Pendidikan Ayah Jumlah % Pendidikan Ibu Jumlah %

1 SD 55 24,44 SD 54 24.00 2 SLTP 65 28.88 SLTP 71 31,55 3 SLTA 91 40.44 SLTA 85 37.77 4 D-1 1 0,44 D-1 1 0.44 5 D-2 - - D-2 3 1,33 6 D-3 1 0.44 D-3 - - 7 S-1/D4 12 5,33 S-1/D4 11 4,88 8 S-2 - - S-2 - - Jumlah 225 225

H. LATAR BELAKANG PEKERJAAN ORANG TUA 2013/2014

No Pekerjaan Orang Tua (Ayah) Jumlah %

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 PNS TNI POLRI Karyawan swasta Petani kebun sayur Nelayan Pedagang Supir Tukang Bangunan Pengusaha kecil Pangkas Rambut Drafter/man Clening Service Guru Honorer 15 1 5 16 88 2 40 11 33 9 1 1 1 4 6,66 0,44 2,22 7,11 39,11 0,88 17,77 4,88 14,66 4,00 0,44 0,44 0,44 1,77 Jumlah 225

I. RATA –RATA PENGHASILAN ORANG TUA TH 2013/2014 No Rata-Rata Penghasilan Perbulan (Rp) Jumlah % 1 2 3 4 5 ………….500.000 500.000 – 1000.000 1000.000 – 1.500.000 1.500.000 – 2.000.000 2.000.000 – 2.500.000 2.500.000………….. - 34 51 65 55 20 15,11 22,66 28,88 24,44 8,88 Jumlah 225

J. JUMLAH SISWA ( data th 1996/1997 s/d 2002/2003 )

KELAS/ TAHUN 1996/1997 1997/1998 1998/1999 1999/2000 2000/2001 2001/2002 2002/2003 L P L P L P L P L P L P L P I 4 2 1 4 12 13 4 7 5 6 3 6 4 8 II - - 4 2 1 4 12 13 4 7 5 6 3 6 III - - - - 4 2 1 4 12 13 4 7 5 6 IV - - - 4 2 1 4 12 13 4 7 V - - - 4 2 1 4 12 13 VI - - - 4 2 1 4 Jumlah 4 2 5 6 17 19 21 26 26 32 29 38 33 46 6 11 36 47 58 67 79

JUMLAH SISWA ( data th 2003 /2004 s/d 2010/2011) KLS /TH 2003/2004 2004/2005 2005/2006 2006/2007 2007/2008 2008/2009 2009/2010 2010/2011 L P L P L P L P L P L P L P L P I 7 2 7 4 18 8 14 21 15 7 9 9 19 19 24 29 II 4 8 7 2 7 4 13 7 13 20 14 7 9 10 18 17 III 3 6 4 7 8 1 6 6 13 6 13 20 13 7 10 7 IV 5 6 4 6 4 7 8 3 7 6 14 6 13 20 14 7 V 4 7 5 6 4 6 4 8 7 2 6 6 13 7 13 19 VI 12 13 5 9 5 6 3 6 4 8 7 2 6 6 13 6 JLH 40 48 32 34 46 32 48 51 59 49 63 50 73 67 92 85 88 66 78 99 108 113 140 177

JUMLAH SISWA ( data th 2011/2012 s.d 2013/2014 ) KLS /TH 2011/2012 2012/2013 2013/2014 L P L P L P I 15 19 29 25 34 17 II 27 25 14 20 30 24 III 20 16 28 25 13 21 IV 12 8 21 19 27 26 V 16 10 11 8 22 21 VI 13 18 16 10 11 7 JLH 103 96 119 107 137 116 199 226 253

K. GRAFIK JUMLAH SISWA DARI TAHUN KE TAHUN

2001/2002 2002/2003 2003/2004 2004/2005 2005/2006 2006/2007 2007/2008 2008/2009 2009/2010

29

33

40

32

46

48

59

63

73

38

46

48

34

32

51

49

50

67

76

79

88

66

78

99

108

113

140

0 50 100 150 200 250 300 Laki-laki Perempuan Jumlah

L. Peningkatan hasil belajar, berdasarkan nilai rata-rata hasil belajar atau Ujian Akhir, untuk beberapa mata pelajaran dalam tahun terakhir

No Mata Pelajaran

Nilai Rata-Rata Dalam Tahun Pelajaran

2003/ 2004 2004/ 2005 2005/ 2006 2006/ 2007 2007/ 2008 2008/ 2009 2009/ 2010 2010/ 2011 2011/ 2012 2013/ 2014 1 Matematika 6,35 6,47 5,91 6,00 7,44 5.92 6,90 6,88 7.00 8,12 2 Bahasa Indonesia 6,89 6,75 7,27 6,75 6,85 6.84 7,80 8,11 7,51 8,61 3 IPA 6,77 6,60 7,88 6,38 7,02 7.69 8,40 7,53 7,65 8,56 4 IPS 6,74 6,49 5,11 5,92 7,19 6.87 7,24 7,37 7,69 7,89 5 PPKn 7,40 6,50 6,79 6,28 8,21 7.15 7,72 7,68 7,94 8,12 6 Qur’an Hadits 8,32 8,17 7,68 6,97 7,51 7,78 7,60 7 Aqidah Akhlak 8,01 7,83 7,70 7,20 7,46 7,82 7,98 8 Fiqh 8,14 8,25 7,56 7,07 7,28 8,13 8,00 9 SKI 8,30 7,99 7,76 6,89 6,94 7,87 6,51 10 Bhs.Arab 7,24 7,59 7,08 6,42 6,96 7,59 6,82

M. Rasio jumlah siswa peserta ujian dengan jumlah kelulusan siswa, dan siswa melanjutkan

Tahun Peserta Ujian Kelulusan Melanjudkan ( % )

2003/2004 20 20 100 2004/2005 14 14 100 2005/2006 11 11 100 2006/2007 9 9 100 2007/2008 12 12 100 2008/2009 9 9 100 2009/2010 12 12 100 2010/2011 19 19 100 2011/2012 31 31 100 2013/2014 26 26 100

N. Data Prestasi Siswa

NO PRESTASI KEGIATAN TINGKAT/TAHUN PENDAMPING

1 Juara II Sepak bola antar SD di Kalampangan Kelurahan/2001 2 Juara I Lomba Shalat berjamaah pd Gebyar

Madrasah se Kota Palangka Raya

Kota Palangka Raya/ 2001 3 Juara V Lomba Puisi pada Gebyar Madrasah se

Kota Palangka Raya

Kota Palangka Raya/ 2001 4 Juara III Sepak Bola pekan Maulid Nabi SAW. Tk

madrasah se Kota Palangka Raya

Kota Palangka Raya/ 2002 5 Juara II Lomba Azan pd Gebyar Madrasah se

Kota Palangka Raya An. Syaifuddin

Kota Palangka Raya/ 2002 6 Juara III Lomba pidato da’wah pekan Maulid Nabi

Saw. Tk. MI se kota Palangka Raya

Kota Palangka Raya/ 2002

7 Juara II Lomba Shalat berjamaah pecan Maauli nabi Saw. Tk. MI se kota Palangka Raya

Kota Palangka Raya/ 2002 8 Juara I Lomba Puisi pd pecan Maulid Nabi

Saw.tk.MI se kota Palangka Raya

Kota Palangka Raya/ 2002 9 Juara I Lomba pidato da’wah pekan Maulid Nabi

Saw. Tk. MI se kota Palangka Raya

Kota Palangka Raya/ 2002 10 Juara IV Peragaan Shalat pd Gebyar Madrasah se

Kota Palangka Raya

Kota Palangka Raya/2005 11 Juara II Lomba Azan pd Gebyar Madrasah se

Kota Palangka Raya An. Syaifuddin

Kota Palangka Raya/2005 12 Juara III Lomba Cerdas Cermat pada Gebyar

Madrasah se Kota Palangka Raya

Kota Palangka Raya/2005 13 Juara III Lomba Karnaval Pesta Siaga Prestasi

Pramuka Gudep STAIN P.Raya

Kota Palangka Raya/2006 14 Juara Umum

III

Lomba Karnaval Pesta Siaga Prestasi Pramuka Gudep STAIN P.Raya

Kota Palangka Raya/2005 15 Juara II KBLP Tk. MI di MTs. Islamiyah Kota Palangka Raya/

2006 16 Juara III SKJ SD/MI Pd HUT RI ke 62 dan Hari

Anak Nasional

Kota Palangka Raya/2008 17 Juara I Lomba Mewarna pekan Maulid Tk

Kecamatan sabangau

Kecamatan Sabangau 2009 18 Juara II Lomba Puisi pekan Maulid Tk

Kecamatan sabangau

Kecamatan Sabangau 2009 19 Juara I Lomba Azan pekan Maulid Tk

Kecamatan sabangau

Kecamatan Sabangau 2009 20 Juara I Lomba Mewarna Kalegrafi pekan Maulid

Tk Kecamatan sabangau

Kecamatan Sabangau 2009 21 Juara III Lomba Pawai Ta’aruf Idul Adha Kecamatan Sabangau

2009 22 Juara I Lomba Peldacil Kecamatan Sabangau

2010 22 Juara II Lomba Seni Qasidah Rebana pada STQ

Kota

Kota Palangka Raya 2011 23 Juara III Lomba Fotsal antar sekolah Dasar Kota Palangka Raya

2012 24 Juara III Lomba Seni Qasidah Rebana pada Kota

P.Raya HUT MIN Pahandut

Kota Palangka Raya 2013

O. KALENDER PENDIDIKAN

Kalender pendidikan adalah pengaturan waktu untuk kegiatan pembelajaran peserta didik selama satu tahun ajaran. Kalender pendidikan mencakup permulaan tahun ajaran, minggu efektif belajar, waktu pembelajaran efektif dan hari libur.

NO URAIAN KEGIATAN TANGGAL JUMLAH HARI

1 2 3 4

PENDAHULUAN

1 Rapat Pembagian tugas /Program kerja Madrasah 30 Juni 2013 1

2 Pendaftaran siswa baru 01 s/d 12 Juli 2013 12

3 Penyusunan perangkat pembelajaran 09 s/d 12 Juli 2013 4

KEGIATAN SEMESTER I

1 Awal belajar aktif Semester I 16 Juli 2013 1

3 Libur awal puasa 20 s/d 23 Juli 2013 3

4 Upacara bendera 17 Agustus 2010 17 Agustus 2013 1

5 Kegiatan Ramadhan 24 s/d 28 Juli 2013 5

7 Libur puasa (Libur Idul Fitri 1430 H) 6 s/d 25 Agts 2013 18 8 Kegiatan Halal Bi Halal Kemenag Kota P.Raya 13 Sept 2013 1 9 Permbuatan Kisi-Kisi soal Semester I 15 s/d 16 Oktober 2013 2

10 Ulangan semester I 7 s/d 15 Desember 2013 8

11 Penyerahan Buku Raport 22 Desember 2013 1

12 Libur Akhir Semester I 24 – 31 Des 2013 11

13 Libur Tahun baru masihi 1 Januari 2014 1

KEGIATAN SEMESTER II

1 2 3 4

1 Awal Belajar Aktif Semester II 2 Januari 2014 1

2 Kegiatan HAB Depag 3 Januari 2014 1

3 Libur TahunBaru Imlek 27 januari 2014 1

4 Libur Hari Raya Nyepi 24 Pebruari 2014 1

5 Perkiraan Pelaksanaan UASBN 16 s/d 23 Mei 2014 3

6 Kegiatan Ujian Praktek 2 s/d 4 Mei 2014 3

7 UAMBN 9 s/d 12 Mei 2014 3

8 Ulangan Semester II 7 s/d 15 Juni 2014 6

9 Penyerahan Buku Raport 22 Juni 2014 1

BAB IV PENUTUP

Buku profil MIN Bereng Bengkel yang telah disusun ini merupakan gambaran dari keadaan yang ada, namun masih banyak kelemahan dan kekurangannya.

Melalui buku ini MIN Bereng Bengkel membuka diri terhadap masyarakat luas dalam rangka memberdayakan partisipasi masyarakat untuk bersama-sama berupaya meningkatkan mutu pendidikan pada MIN Bereng Bengkel ini.

A. Kesimpulan

1. MIN Bereng Bengkel pada saat ini dapat berkembang sesuai dengan perkembangan zaman mengingat sarara prasarana dan tenaga pendidik sudah cukup mamadai 2. Dalam rangka upaya merningkatkan mutu pendidikan MIN Bereng Bengkel sangat

memerlukan dukungan dari semua pihak terkait baik secara moril maupun material.

B. saran-saran

1. Dalam rangka upaya mewudkan sempati masyarakat terhadap MIN Bereng Bengkel perlu adanya kebersamaan dan keseriusan tenaga ( pemerhati ) pendidik untuk mengabdikan dirinya terhadap kemajuan dan perkembangan MIN Bereng Bengkel. 2. Perlu adanya kerjasama yang baik antara pihak Madrasah, orang tua murid,

ANALISIS HARI BELAJAR EFEKTIF

KALENDER PENDIDIKAN MIN BERENG BENGKEL TAHUN PELAJARAN 2013/2014 SEM EST ER JUMLAH KEGIATAN BULAN Se n in Se la s a R a b u Ka m is J u m a t Sa b tu HARI Juli 2013 S E M E S T E R I 3 3 3 3 3 3 18

• 11 Juli Awal Tahun Pelajaran 2011 / 2012 • 11 -13 Juli Masa Orientasi

* 20 Juli Peringatan Isra Mi’raj

29 Juli 2011 Perlombaan dalam rangka HUT RI

Agustus 2013 2 2 2 3 3 3 15

* 1- 2 Libur awal Ramadhan • Upacara 17 Agustus HUT RI 2011 - 22-29 Agustus Libur akhir Ramadhan September

2013 3 3 3 4 4 3 20  1-7 Sept Libur Idul Fitri

Oktober 2013 5 4 4 4 4 5 26

Nopember

2013 4 5 5 4 4 4 26

Desember

2013 4 4 4 5 5 5 27

 12– 23 Desember Ulangan Umum Semester 1  24 –30 Desember Libur semester 1  31 Desember Pembagian Raport Semester 1

Jumlah 21 21 21 23 23 23 132 SEM EST ER JUMLAH KEGIATAN BULAN Se n in Se la s a R a b u Ka m is J u m a t Sa b tu HARI Januari 2014 S E M E S T E R II 3 4 4 4 4 4 23

* 1 Januari Tahun Baru Masehi * 2- 3 Januari Libur semester 1 / HAB DEPAG

* 23 Tahun Baru Imlek

Pebruari 2014 4 4 5 4 4 4 25

 5 Maulid Nabi Muhammad SAW

Maret 2014 4 4 4 5 4 4 25

* 23 Hari Raya Nyepi * Wafat Yesus Kristus

April 2014 5 4 4 4 3 4 24

 Kenaikan Yesus Kristus

 21 – 30 April Perkiraan UJian Tertulis

Mei 2014 4 5 5 4 4 4 26

• 6 Wafat Yesus Kristus • 14 Apel Upacara HARDIKNAS

Juni 2014 4 4 4 4 4 5 25 * 11 – 16 Juni Ulangan Semester 2

* 21 Juni Pembagian Raport Semester 2 * 25- 30 Juni Libur semester 2

Juli 2014 - - - - 0

• 1 –14 Juli Libur Semester 2

• 22-14 Juli Penerimaan Murid Baru 2012/13 * 16 Juli Awal Tahun Pelajaran 2012 / 13

Jumlah 24 25 26 25 23 25 148

JUMLAH Semester 1 + 2 280

Palangka Raya, Juli 2014 Kepala MIN BERENG BENGKEL

ABDULLAH.T.,S.Ag