“SUPER SPONTAN” DALAM PdP BM
Mazura binti Sulaiman Jabatan Pengajian Melayu
Institut Pendidikan Guru Kampus Sultan Abdul Halim 08000, Sungai Petani, Kedah
E-mel: mazura@ipsah.edu.my
Mazura binti Sulaiman, merupakan pensyarah kanan di Jabatan Pengajian Melayu Institut Pendidikan Guru Kampus Sultan Abdul Halim. Kajian ini atas inisiatif penyelidik sendiri sebagai pensyarah Jabatan Pengajian Melayu.
ABSTRAK
Kajian ini telah dijalankan untuk mengatasi isu dalam kalangan siswa guru yang gagal menarik minat dan tumpuan murid semasa proses pengajaran dan pembelajaran bahasa Melayu. Dalam tindakan yang dijalankan untuk mengatasi isu ini, pengkaji telah menggunakan lima permainan bahasa daripada siri “Super Spontan” iaitu permainan Pemberita Berkepala Tiga, Sketsa Berabjad, Sketsa Ayat Penyata, Soal Menyoal, dan Laguku Untukmu. Setiap permainan bahasa itu digunakan untuk sesi pengajaran dan pembelajaran bagi kemahiran lisan, kemahiran membaca, kemahiran menulis, aspek tatabahasa dan aspek seni berbahasa. Peserta kajian ialah dua orang siswa guru semester tujuh, major Pengajian Bahasa Melayu yang telah mengikuti tiga fasa praktikum. Statistik deskriptif iaitu kekerapan digunakan untuk analisis data tentang keberkesanan permainan bahasa tersebut menarik minat dan tumpuan murid semasa sesi pengajaran dan pembelajaran bahasa Melayu. Dapatan kajian mendapati peserta kajian telah dapat mengatasi masalah menarik minat dan tumpuan murid semasa proses pengajaran dan pembelajaran bahasa Melayu dengan menggunakan lima permainan bahasa yang terdapat dalam siri “Super Spontan” tersebut. Teknik permainan bahasa yang digunakan dalam proses pengajaran dan pembelajaran dapat merangsang suasana pembelajaran ini akan mengekalkan tumpuan dan minat murid kepada proses pembelajaran yang sedang berlaku, malah yang paling utama objektif pengajaran dan pembelajaran bahasa Melayu tercapai.
