• Tidak ada hasil yang ditemukan

3 Langkah Jitu untuk Menerapkan Cara Men

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "3 Langkah Jitu untuk Menerapkan Cara Men"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

3 Langkah Jitu untuk

Menerapkan Cara Mengajar

Yang Efektif

admin October 3, 2016 3 Langkah Jitu untuk Menerapkan Cara Mengajar Yang Efektif2016-10-03T23:25:54+00:00Pendidikan No Comment

9409

Dibagikan

Share ke Teman Tweet

Cara Mengajar Yang Efektif. Jika Anda berprofesi sebagai seorang pengajar, entah di sebuah sekolah, di tempat kursus atau mungkin di tempat penitipan anak sekalipun. Beberapa di antaranya tentu pernah mengalami kebekuan di saat berhadapan dengan anak-anak yang akan anda bimbing.

(2)

pula para pengajar mengalami hal yang demikian. Lalu, apa yang akan Anda lakukan? Tak jarang anda meninggalkan mereka begitu saja bukan?

Mengajar merupakan suatu kegiatan yang tidak selalu mudah untuk dilakukan. Biasanya hal tersebut terjadi dikarenakan anak didik kurang fokus atau dikarenakan anak didik tidak terlalu suka dengan apa yang pengajar sampaikan.

Cara Mengajar Yang Efektif

Transfer informasi merupakan tujuan utama dari proses mengajar. Oleh karena itu, mengajar harus dilakukan secara efektif agar informasi dapat diterima dengan baik. Lalu, adakah tips yang dapat dilakukan untuk mengajar secara efektif? Nah, berikut ada tiga tips untuk mengajar efektif.

1.

Berinteraksi

Anda mungkin akan berhadapan dengan lebih dari tiga atau mungkin lima orang sekaligus ketika sedang mengajar, bahkan untuk para pengajar di sekolah dalam satu kali pertemuan, bisa jadi para pendidik bertemu tiga puluh anak peserta didik secara langsung.

Terkadang, para pengajar tidak ingin ambil pusing dengan jumlah anak didik yang berada di hadapan mereka. Pengajar cenderung menginginkan mereka duduk diam dan mendengarkan apa yang pengajar sampaikan, memberikan tugas, lalu membiarkan anak didik mengerjakan.

Hal tersebut sangatlah tidak efektif. Cobalah untuk berinteraksi dengan anak didik anda. Beri waktu mereka untuk bertanya, berdiskusi, dan menyampaikan pendapatnya di kelas, tentu bersama dengan Anda.

(3)

2.

Suasana Demokratis

Demokratis dalam mengajar merupakan salah satu cara transfer informasi yang baik. Informasi tidak hanya datang dari pengajar melainkan juga dapat diterima dari banyak sumber melalui anak didik yang diberikan ruang untuk, berdiskusi, mengungkapkan pendapat, dan kesempatan memperbaiki informasi sendiri, apabia ternyata hal yang disampaikan kurang tepat.

Dari suasana demokratis. anak-anak akan lebih nyaman untuk berbicara karena mereka dapat mengeluarkan isi pikiran mereka. Mereka juga akan belajar dalam mengendalikan emosi mereka, ketika ada pendapat yang sama. Suasana tidak akan tegang dan berusahalah untuk menjadi partner belajar, bukan menjadi pusat dalam kelas.

3.

Sarana yang Menunjang

Buatlah kelas menjadi tempat yang nyaman dengan sarana yang memadahi, seperti dengan mengubah tatanan meja ketika anak didik hendak membuat diskusi ataupun debat.

Usahakan kelas memiliki jendela agar udara dari luar tetap dapat masuk dan selalu menjaga kebersihan. Sarana yang menunjang akan membuat anak didik lebih mudah untuk berpikir dan belajar. Dari sana tubuh mereka juga tidak akan lelah kemudian menjadi malas untuk belajar.

(4)

Itulah beberapa cara menerapkan cara mengajar yang efektif, semoga dapat di aplikasikan.

Referensi

Dokumen terkait

1) Mahasiswa melakukan perencanaan, dalam perencanaan ini mahasiswa wajib menentukan sekolah mana yang harus mereka tuju untuk melakukan riset mini. 2) Mendesain, pada tahap

Indonesia sebagai salah satu negara anggota Perserikatan Bangsa Bangsa (PBB) dengan beberapa negara di dunia telah berkomitmen untuk mencapai Millennium Development Goals

Penelitian ini lebih menekankan pada bagaimana dukungan sosial keluarga mem- pengaruhi keyakinan seseorang mengenai kemampuannya dalam menyelesaikan tugas dan memecahkan

Seterusnya Universiti Pertanian Malaysia (1980) kini Universiti Putra Malaysia mula menawarkan program Sarjana Muda Pendidikan (Bimbingan dan Kaunseling) dengan memberi

pembahasan di atas, dapat disimpulkan bahwa bale tumpang salu merupakan tempat (place) yang memiliki spirit of place yang penikmatan sence of place-nya dengan

PT REKAYASA INDUSTRI sebagai salah satu perusahan yang bergerak dalam bidang konstruksi , teknik dan pengadaan barang untuk melayani pabrik- pabrik industri skala besar yang

Dengan adanya keempat produk konversi tersebut, perusahaan dapat mengimplementasikan tacit knowledge yang dimiliki oleh setiap individu untuk dapat di kelola menjadi

Kas dan setara kas ( cash equivalents) adalah aktiva yang paling likuid. Lalu diikuti piutang usaha kemudian persediaan. Persediaan digunakan dalam kegiatan produksi suatu