• Tidak ada hasil yang ditemukan

2. Sekolah Dasar Yapis Al-Jihad Sorong (1999 - 2002) 3. Sekolah Dasar Negeri 01 Duri Kepa Jakarta (2002 - 2005) 4. Sekolah Menengah Pertama Negeri 111 Jakarta (2005 - 2008) 5. Sekolah Menengah Atas Negeri 78 Jakarta (2008 - 2011) 6. Fakultas Kedokteran Un

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "2. Sekolah Dasar Yapis Al-Jihad Sorong (1999 - 2002) 3. Sekolah Dasar Negeri 01 Duri Kepa Jakarta (2002 - 2005) 4. Sekolah Menengah Pertama Negeri 111 Jakarta (2005 - 2008) 5. Sekolah Menengah Atas Negeri 78 Jakarta (2008 - 2011) 6. Fakultas Kedokteran Un"

Copied!
16
0
0

Teks penuh

(1)

RIWAYAT HIDUP PENELITI

Nama : Devinqa Adhimah Amanda Tempat, Tanggal Lahir : Jakarta, 8 Juli 1994

Pekerjaan : Mahasiswa

Alamat : Jl. Dr. Mansyur Baru I, no. 5A Orang Tua : Ayah = Darwin Sabaruddin

Ibu = Siti Amaniah

Riwayat Pendidikan:

1. Taman Kanak Kuntum Harapan Sorong (1997 - 1999) 2. Sekolah Dasar Yapis Al-Jihad Sorong (1999 - 2002) 3. Sekolah Dasar Negeri 01 Duri Kepa Jakarta (2002 - 2005) 4. Sekolah Menengah Pertama Negeri 111 Jakarta (2005 - 2008) 5. Sekolah Menengah Atas Negeri 78 Jakarta (2008 - 2011)

6. Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara (2011 – Sekarang) Riwayat Organisasi:

1. Sekretaris Divisi Logistik TBM FK USU PEMA FK USU (2013-2014) Riwayat Kepanitiaan:

1. Panitia Pengabdian Masyarakat Langkat FK USU 2012 2. Panitia Porseni FK USU 2013

(2)
(3)

Lembar Penjelasan Penelitian

“Perbandingan Indeks Sefalik antara Etnis India dan Batak pada Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara angkatan 2011’’ Saya, Devinqa Adhimah Amanda, mahasiswi tingkat III Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara sedang melakukan penelitian dengan judul Perbandingan Indeks Sefalik antara Etnis India dan Batak pada Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara angkatan 2011. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat perbandingan indeks sefalik antara etnis India dan Batak pada Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara angkatan 2011, sehingga diharapkan dapat membantu para pihak penyelidik dan tenaga medis dalam situasi penyelidikan.

Untuk kepentingan pengumpulan data penelitian ini, saya mohon kesediaan Anda dalam menjawab pertanyaan dalam wawancara tertulis ini dengan benar dan sejujur-jujurnya dan bersedia menjadi responden untuk dilakukan pengukuran indeks sefalik. Setiap data yang didapat pada saat proses penelitian ini bersifat rahasia dan hanya akan digunakan untuk tujuan penelitian saja. Seandainya Anda menolak untuk berpartisipasi dalam penelitian ini, maka tidak mendapat sanksi apapun.

Setelah memahami hal-hal yang berkaitan dengan penelitian ini, saya mengharapkan Anda dapat mengisi lembar persetujuan kesediaan dalam berpartisipasi pada penelitian ini.

Medan, 2014 Hormat saya,

(4)

SURAT PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN DALAM PENELITIAN

Saya yang bertandatangan di bawah ini

Nama :

Tempat/Tgl.Lahir :

Alamat :

Saya telah mendapat penjelasan dengn baik mengenai tujuan dan manfaat penelitian yang berjudul “Perbandingan Indeks Sefalik antara Etnis India dan Batak pada Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara angkatan 2011’’

Saya mengerti bahwa saya akan diminta untuk menjadi responden pengukuran indeks sefalik, menjawab pertanyaan melalui wawancara tertulis yang memerlukan waktu sekitar 5 menit dan saya bersedia berpartisipasi menjadi responden dalam penelitian ini.

Medan, 2014 Responden

(5)

FORMULIR

“Perbandingan Indeks Sefalik antara Etnis India dan Batak pada Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara angkatan 2011”

Nama :

Jenis Kelamin : L/P Tempat/Tgl. Lahir :

Etnis Ayah : Batak / India Etnis Kakek dari Ayah : Batak / India Etnis Nenek dari Ayah : Batak / India Etnis Ibu : Batak / India Etnis Kakek dari Ibu : Batak / India Etnis Nenek dari Ibu : Batak / India Panjang Kepala :

(6)

ANGGARAN BIAYA PENELITIAN

“Perbandingan Indeks Sefalik Antara Etnis India dan Batak pada Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara Angkatan 2011”

Besar biaya yang diperlukan untuk melaksanakan penelitian ini sebesar

Rp 755.000,- dengan rincian sebagai berikut:

1. Calliper : Rp 350.000,-

2. Biaya fotokopi lembar persetujuan dan penjelasan : Rp 50.000,- 3. Biaya pembuatan proposal : Rp 100.000,-

4. Biaya souvenir : Rp 155.000,-

5. Biaya lain-lain : Rp 100.000,-

Total : Rp 755.000,-

Anggaran biaya ditanggung oleh peneliti sendiri.

Peneliti

(7)

DATA SUBJEK PENELITIAN

Perbandingan Indeks Sefalik Antara Etnis India dan Batak pada Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara Angkatan 2011

(8)
(9)
(10)
(11)
(12)

175 hs p batak 15 19 22 78,947 mesocephalic 176 gds p india 14 18 22 77,778 mesocephalic 177 ban p batak 15,5 18 20 86,111 hyperbrachice 178 rb p india 14 17 22 82,353 brachicephalic 179 jds p batak 15 18,5 20 81,081 brachicephalic 180 ras p batak 15 18 21 83,333 brachicephalic 181 cs p batak 15 17 20 88,235 hyperbrachice 182 yth p batak 14 17 21 82,353 brachicephalic 183 nr p india 14,5 17,5 22 82,857 brachicephalic 184 lg p india 14,5 18 21 80,556 brachicephalic 185 kk l india 15 18,5 22 81,081 brachicephalic 186 ssn p india 14 17,5 21 80 brachicephalic 187 smais p india 14,5 18,5 20 78,378 mesocephalic 188 khk l india 16 19 22 84,21 brachicephalic

Frequencies

jeniskelamin

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Percent

Valid l 54 28,7 28,7 28,7

p 134 71,3 71,3 100,0

Total 188 100,0 100,0

etnis

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Percent

Valid india 59 31,4 31,4 31,4

batak 129 68,6 68,6 100,0

(13)

usia

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Percent

Valid 19 3 1,6 1,6 1,6

20 29 15,4 15,4 17,0

21 107 56,9 56,9 73,9

22 49 26,1 26,1 100,0

Total 188 100,0 100,0

Group Statistics

etnis N Mean Std. Deviation Std. Error Mean

indekssefalik india 59 81,73397 3,995857 ,520216

batak 129 84,15710 3,921738 ,345290

Crosstabs

klasifikasi * etnis Crosstabulation etnis

Total

india batak

klasifikasi dolioce Count 0 1 1

% within etnis 0,0% 0,8% 0,5%

mesocep Count 17 19 36

% within etnis 28,8% 14,7% 19,1%

brachicep Count 31 58 89

% within etnis 52,5% 45,0% 47,3%

hyperbrachice Count 10 46 56

% within etnis 16,9% 35,7% 29,8%

ultrabracyce Count 1 5 6

% within etnis 1,7% 3,9% 3,2%

Total Count 59 129 188

(14)

Tests of Normality

etnis

Kolmogorov-Smirnova Shapiro-Wilk

Statistic df Sig. Statistic df Sig.

indekssefalik india ,091 59 ,200* ,966 59 ,103

batak ,081 129 ,039 ,984 129 ,124

*. This is a lower bound of the true significance.

a. Lilliefors Significance Correction

Mann-Whitney Test

Test Statisticsa

indekssefalik

Mann-Whitney U 2411,500

Wilcoxon W 4181,500

Z -4,032

Asymp. Sig. (2-tailed) ,000

(15)
(16)

Referensi

Dokumen terkait

Melalui kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan di sekolah, mahasiswa diharapkan dapat mengembangkan dan meningkatkan wawasan, pengetahuan, keterampilan, serta sikap dalam

[r]

Pada saat ini karena lahan kosong sudah jarang ada, tetapi mereka tetap dapat bermain olahraga sepak dengan lapangan yang lebih kecil dan jumlah pemain yang lebih sedikit. Yang

•To provide memory protection, add two registers that determine the range of legal addresses a program may address. • Base Register - holds smallest legal physical

Hasil asuhan kebidanan secara komprehensif pada Ny.“A” selama kehamilan trimester III dengan keluhan fluor albus, pada persalinan dengan persalinan

Berdasarkan hasil pengolahan data DDST sebelum dan sesudah perlakuan pada kelompok II menggunakan wilcoxon diperoleh nilai p = 0,000 ( p < 0,05), sehingga

Meningkatkan sarana dan prasarana promosi serta kegiatan promosi pemasaran pariwisata ekonomi kreatif dalam dan luar negeri dalam rangka meningkatkan. arus kunjungan wisatawan

Dadang Sudarya,