• Tidak ada hasil yang ditemukan

RANCANGAN PROYEK PERUBAHAN diklat kepemim

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "RANCANGAN PROYEK PERUBAHAN diklat kepemim "

Copied!
8
0
0

Teks penuh

(1)

COVER

KATA PENGANTAR DAFTAR ISI

(2)

RANCANGAN PROYEK PERUBAHAN

PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KEPEMIMPINAN TINGKAT III

1. Latarbelakang (Burning Platform)

Menjelaskanperlunyaproyekperubahan (bandingkankondisi ideal dengankondisiril).

2. NamaGagasanPerubahan

Gagasanperubahanuntukmeningkatkankinerjainstansi

3. JUDUL

Judulmencerminkan Area, Ruanglingkupdanisiperubahanterobosan/inovasi yang akandilakukan.

4. DESKRIPSI

Penjelasantentangjabarandariproyekperubahan yang akandilaksanakan

5. TujuanPerubahan

Jangkapendek, jangkamenengah, danjangkapanjang

6. ManfaatPerubahan

Manfaatproyekperubahandalamupayamendukungperbaikankinerja

7. RuangLingkupPerubahan

Kegiatan-kegiatanpenting yang akandilakukansesuaidenganrumusantujuan

8. MENTOR (Informasi Mentor) terdiridari :

a. Nama Mentor : b. Jabatan : c. Telepon/HP :

d. Email :

9. PROJECT LEADER (Informasi Project Leader)terdiridari :

a. Nama :

(3)

Penjelasantentang output/capaian yang dihasilkandalamsetiaptahapanyaitutahapjangkapendek,

menengahataupunjangkapanjang.Penjelasantersebut,

mencakupjugatentang proses kegiatan yang dilakukanuntukmencapai output padasetiaptahapan.

N

O TAHAPAN DAN KEGIATAN KEGIATANWAKTU HASIL KEGIATAN/OUTPUT JANGKA PENDEK

JANGKA MENENGAH

(4)

11. TATA KELOLA PROYEK

Penjelasantentangperandanurgensianggotatimdalampelaksanaanproyekperuba han.

12. IDENTIFIKASI STAKEHOLDER

Identifikasiinstansi/individu yang berkepentingandanmemilikipengaruhterhadaphasilakhirdariproyekperubahan.P engaruhtersebutdapatbersifatpositif yang berartimendukungatau negative yaitumenjadisumberpenghambat.Stakeholderdapatdibedakanantarastakeholder s internal (masihdalamsatuinstansi) ataueksternalyaituinstansi lain atauindividu yang berpengaruh di luarinstansipeserta.

a. PERANAN DAN PENGARUH masingmasing Stakeholder SPONSOR/MENTOR

COACH PROJECT LEADER

NARA SUMBER

TIM 3 TIM 2

(5)

Untuklebihjelasnyatentangperandanpengaruhstakeholderakandijelaskansebaga iberikut :

1. PeranLangsung

:peranlangsungdalamproyekperubahanberartimemilikihubunganlangs ungdengan output dan outcomeproyekperubahan.

2. Tidaklangsungsebagaisupporting system

3. Stakeholder internal :stakeholders yang beradadalambataskewenangan (span of control project leader).

4. Stakeholder eksternalsebagaisupporting system

NO KEPENTINGANPEMANGKU

PERAN PENGARUH

LANGSUNG LANGSUNTIDAK G

KUAT SEDANG LEMAH

INTERNAL

EKSTERNAL

Keterangan : (penjelasan table)

1. Kepala Biromempunyaiperantidaklangsungkarena……… danmemilikipengaruhsedangkarena……… …………..

2. Kabag

…..mempunyaiperanlangsungkarena………..danmempunyaipengaruhku atkarena………..

b. TANGGAPAN/RESPON Stakeholder Yang MendukungMenolak, danNetralProyekPerubahan

No. PemangkuKepentingan Tanggapan/Respon Mendukung Menolak

(resisten)

Netral

(6)

EKSTERNAL

13.ANGGARAN (Jikaada)

14.PEMBENTUKAN TIM EFEKTIF

 Penjelasan informasi tugas dan kewenangan masing-masing anggota kerja;

 Penjelasan masa berlaku tim kerja serta etika dan mekanisme tim kerja dalam pelaksanaan proyek perubahan.

No

. NamaPelaksana Tugas dalamProper (masaberlakunyaWaktu pelaksanaan tugasMekanisme 1 Adi Sebagai Tim IT Mingguke 3-4 Proses pelaksanaan

tugas nya diuraikan….

15.IDENTIFIKASI POTENSI MASALAH

 Berisi informasi tentang potensi kendala yang akan menghambat kelancaran atau keberhasilan pencapaian target dan tujuan proyek perubahan.

 Beris ipenjelasan resiko yang harus diantisipasi bagi keberhasilan pencapaian tujuan proyek Perubahan sesuai target waktu yang ditetapkan.

(7)

16.RENCANA KEGIATAN (TIME SCHEDULE) PELAKSANAAN PROYEK PERUBAHAN.

 Penjelasan tentang kegiatan pelaksanaan proyek perubahan beserta siapa melakukanapa, target waktu penyelesaian, kapan mulai dilaksanakan dan output kegiatan.

 Penjelasan tentang rencana monitoring dan evaluasi kegiatan

No Kegiatan (copasdari milestone)

Pelaksana Waktu(daritgl.

sd.tgl…) Output DiinfokankeCoach

17.PENUTUP

Berisitentangharapan yang

ingindicapaipesertadalamproyekperubahan.Padabagianinijugadicantumkanb eberapalampiran yang diperlukandalamrancanganproyekperubahanini.

PERSETUJUAN ATASAN

(8)

Referensi

Dokumen terkait

Proses awal yang dilakukan untuk memperbaiki kualitas image dengan menggunakan teknik pengolahan citra berdasarkan ciri dari pola tersebut.. Operasi-operasi yang dilakukan

Pada manusia, benzena dapat menembus sawar darah otak dan juga plasenta sehingga benzena dapat ditemukan pada otak dan darah di tali pusat dengan konsentrasi yang

Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk menyikapi masalah akibat penggunaan pestisida sintetik adalah dengan memanfaatkan bahan alami yang berpotensi untuk digunakan sebagai

yang diungkapkan oleh anak-anak adalah hanya permukaannya saja mungkin masih banyak berbagai kasus kekerasan yang menimpa mereka tetapi tidak terungkap pada saat penelitian dengan

Kesalahan yang paling banyak dilakukan siswa kelas XI AK 2 SMK Tamatama Karanganyar dalam menyelesaikan soal matematika khususnya rente adalah kesalahan komputasi

Dengan melihat reratanya, rerata prestasi belajar fisika yang diajar dengan menggunakan metode pembelajaran Inkuiri Terbimbing adalah 21,955 lebih tinggi dari skor

A. Penggunaan baja kimia. Pengurusan tanah yang berkesan. Pendidikan dan bimbingan kepada petani. Antara yang berikut, yang manakah merupakan fungsi perisa? A.

 Meningkatnya kemampuan usaha ekonomi masyarakat yang produktif, sehingga dapat meningkatkan pendapatan dan kesejahteraan masyarakat, serta memperkuat ketahanan