PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN
TALKING STICK TERHADAP HASIL BELAJAR PADA
SUBPOKOK BAHASAN LARUTAN ELEKTROLIT
DAN NONELEKTROLIT SISWA SMA SESAMARINDA
OLEH:
SUNTI EKA PRAWESTI NIM: 1005025022
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MULAWARMAN
SAMARINDA 2015
TERHADAP HASIL BELAJAR PADA SUBPOKOK BAHASAN LARUTAN ELEKTROLIT DAN NONELEKTROLIT
SISWA KELAS X MAN 2 SAMARINDA
Proposal
DiajukanuntukMemenuhi TugasAkhirSkripsi
Pada
Program StudiPendidikan Kimia
JurusanPendidikanMatematikadanIlmuPengetahuanAlam FakultasKeguruandanIlmuPendidikan
UniversitasMulawarman
Oleh :
SUNTI EKA PRAWESTI NIM. 1005025022
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MULAWARMAN
SAMARINDA 2014
JudulPenelitian : PengaruhPenerapan Model PembelajaranTalking Stick
TerhadapHasilBelajarPadaSubpokokBahasanLarutanElektro litdanNonelektrolitSiswaKelas X MAN 2Samarinda
NamaMahasiswa : SuntiEkaPrawesti
NIM : 1005025022
Fakultas : KeguruandanIlmuPendidikan
Jurusan : PendidikanMatematikadanIlmuPengetahuanAlam Program Studi : Pendidikan Kimia
Samarinda, 08 Februari 2014
DosenPembimbing I, DosenPembimbing II,
Drs. Abdul Aziz, M.Si Muflihah,S.Pd, M.Si
NIP. 19671110 199303 1 006 NIP. 19790414 200912 2 003
Mengetahui,
KetuaJurusan Pend. MIPA Ketua Program Studi Pend. Kimia
Dra.Herliani, M.Pd Abdul Majid, S.Si,M.Si