PROSEDUR PENILAIAN OTENTIK DALAM PELAJAR
Teks penuh
Garis besar
Dokumen terkait
Panduan Penilaian Lembar Deskripsi Diri dosen memberikan rambu-rambu penilaian kualitas untuk setiap kegiatan yang dilakukan dosen berkenaan dengan kompetensi
Strategi-strategi ini dapat berupa penilaian atas proyek atau kegiatan siswa, penggunaan portfolio, jurnal, ceklist dan petunjuk observasi di samping
Penilaian unjuk kerja merupakan penilaian yang dilakukan dengan mengamati kegiatan peserta didik dalam melakukan sesuatu. Penilaian ini cocok digunakan untuk
Informasi tersebut dapat berupa karya peserta didik dari proses pembelajaran yang dianggap terbaik, hasil tes (bukan nilai), atau informasi lain yang releban dengan
Dari sisi guru jika melakukan penilaian berbasis website juga dapat mengetahui tingkat pencapaian kompetensi selama dan setelah proses belajar berlangsung, untuk
Penilaian autentik tidak hanya terkait dengan produk atau hasil suatu proses kegiatan pembelajaran, tetapi mencakup pada semua proses kegiatan belajar
Sedangkan pada hasil akhir penyelesaian soal 2 dari 6 orang atau 32 % menjawab semua soal diselesaikan dengan hasil yang benar.. Sedangkan 4 dari 6 orang sebagian besar soal
Panduan Penilaian Lembar Deskripsi Diri dosen memberikan rambu-rambu penilaian kualitas untuk setiap kegiatan yang dilakukan dosen berkenaan dengan kompetensi pedagogik, kompetensi
