• Tidak ada hasil yang ditemukan

Hubungan Pola Asuh Orangtua dengan Tingkat Kemandirian Personal Hygiene pada Anak Usia Prasekolah di Desa Sigumpar Kecamatan Lintonghuta Kabupaten Humbanghasundutan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "Hubungan Pola Asuh Orangtua dengan Tingkat Kemandirian Personal Hygiene pada Anak Usia Prasekolah di Desa Sigumpar Kecamatan Lintonghuta Kabupaten Humbanghasundutan"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

(1)

0Hubungan Pola Asuh Orangtua dengan Tingkat Kemandirian

Personal Hygiene

pada Anak Usia Prasekolah di

Desa Sigumpar Kecamatan Lintongnihuta

Kabupaten Humbanghasundutan

SKRIPSI

Oleh

Renta R Hutasoit 111101115

FAKULTAS KEPERAWATAN

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

(2)

Hubungan Pola Asuh Orangtua dengan Tingkat Kemandirian

Personal Hygiene

pada Anak Usia Prasekolah di

Desa Sigumpar Kecamatan Lintongnihuta

Kabupaten Humbanghasundutan

SKRIPSI

Oleh

(3)
(4)
(5)

KATA PENGANTAR

Segala hormat, puji, dan kemuliaan bagi Allah yang telah memberikan

anugrahNya kepada penulis hingga pada saat ini penulis dapat menyelesaikan

skripsi dengan judul “Hubungan Pola Asuh Orangtua dengan Tingkat

Kemandirian Personal Hygiene pada Anak Usia Prasekolah di Desa Sigumpar

Kecamatan Lintonghuta Kabupaten Humbanghasundutan” dengan baik. Skripsi

ini merupakan salah satu persyaratan untuk menyelesaikan pendidikan dan

memperoleh gelar sarjana keperawatan dari Fakultas Keperawatan Universitas

Sumatera Utara.

Didalam penyusunan skripsi ini penulis banyak mendapat bantuan,

bimbingan, keterangan dan data-data baik secara tulis maupun secara lisan, maka

pada kesempatan ini penulis ingin menyampaikan ucapan terima kasih kepada:

1. dr. Dedi Ardinata, M. Kes selaku Dekan Fakultas Keperawatan USU,

Erniyati, S.Kp, MNS selaku Pembantu Dekan I, Evi Karota Bukit, S.Kp,

MNS selaku Pembantu Dekan II, Ikhsanuddin Ahmad Harahap, S.Kp, MNS

selaku pembantu Dekan III.

2. Dewi Elizadiani Suza Skp, MNS, Ph.D selaku dosen pembimbing yang selalu

menyediakan waktu untuk membimbing peneliti, selalu memberikan arahan

dan masukan serta motivasi kepada penulis dalam menyelesaikan skripsi ini.

3. Nur Asiah, S.Kep, Ns., M.Biomed sebagai dosen pembimbing Akademik

(PA) yang telah memberikan nasehat dan semangat selama menjalani kuliah

di Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara

4. Rika Endah Nurhidayah S.Kp, M.Pd dan Reni Ariga Asmara S.Kp, MARS

sebagai dosen penguji yang telah memberikan saran dan arahan dalam

penyelesaian skripsi ini.

5. Achmad Fathi S.Kep. Ns., MNS; Diah Arruum, S.Kep. NS., M.Kep; dan

Mula Tarigan, S.Kp, M.Kes sebagai validator yang memvalidasi instrumen

kemandirianpersonal hygienedalam penelitian ini.

6. Seluruh dosen & Staf Administrasi di Fakultas Keperawatan USU yang telah

menyumbangkan ilmu dan memberikan bantuan dalam kelancaran selama

(6)

7. Kepala Desa Sigumpar dan Kepala Desa Sibuntuon Kecamatan Lintongnihuta

Kabupaten Humbanghasundutan yang telah memberikan izin untuk

melakukan penelitian pada orangtua (ibu) yang memiliki anak usia 5 tahun.

8. Teristimewa kepada orangtua penulis dan seluruh keluarga yang selalu

mendukung dan mendoakan serta memberikan dukungan moril dan materil

sehingga skripsi ini terselesaikan dengan baik.

9. Kelompok Tumbuh Bersama OASIS (Kak Junita, Tetty, Puspa, Ira, Basaria,

dan Rinata) dan teman seperjuangan Mei, Bertua, Erna, Leli, Wanda, Safrida,

dan Chindy yang telah memberikan semangat, dukungan serta dapat

berdiskusi bersama-sama. Tetap semangat meraih mimpi, jadilah perawat

yang profesional dan berintegritas dimanapun kita nanti.

10. Seluruh teman-teman stambuk 2011, kakak kelas dan adek kelas di Fakultas

Keperawatan USU yang selalu memberikan motivasi dalam penyelesaian

skripsi ini.

Penulis menyadari sepenuhnya bahwa skripsi yang disusun ini masih jauh

dari kesempurnaan baik isi maupun penyusunannya, untuk itu dengan segala

kerendahan hati penulis sangat mengharapkan saran dan kritik yang bersifat

membangun dari semua pihak demi kesempurnaan skripsi ini dan semoga

penelitian ini dapat bermanfaat bagi peningkatan dan pengembangan profesi

keperawatan selanjutnya.

Medan, Juli 2015

Renta R Hutasoit

(7)

DAFTAR ISI

BAB 1 PENDAHULUAN ... 1

1.1 Latar Belakang ... 1

1.2 Perumusan Masalah... 8

1.3 Tujuan Penelitian ... 8

1.3.1 Tujuan Penelitian Umum... 8

1.3.2 Tujuan Penelitian Khusus... 8

1.4 Manfaat Penelitian... 9

1.4.1 Bagi Pendidikan Keperawatan ... 9

1.4.2 Bagi Pelayanan Keperawatan... 9

1.4.3 Bagi Penelitian Keperawatan...9

BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA...10

2.1 Pola Asuh ... 10

2.1.1 Pengertian Pola Asuh ... 10

2.1.2 Jenis-jenis Pola Asuh Orangtua... 10

2.1.3 Faktor-faktor yang Mempengaruhi Pola Asuh Orangtua ... 15

2.1.4 Aspek-aspek Pola Asuh Orangtua... 17

2.2 Usia Prasekolah ... 18

2.2.1 Pengertian Usia Prasekolah ... 18

2.2.2 Perkembangan Anak Prasekolah ... 19

2.3 Konsep Urutan Kelahiran Anak ... 22

2.4 Kemandirian Anak ... 24

2.4.1 Konsep Kemandirian... 24

2.4.2 Faktor-faktor yang Mempengaruhi Tingkat Kemandirian ... 25

2.4.3 Bentuk Kemandirian Berdasarkan Usia ... 27

2.5 Personal Hygiene ...28

2.5.1 PengertianPersonal Hygiene... 28

2.5.2 Macam-macam TindakanPersonal Hygiene... 28

2.5.3 Faktor-faktor yang MempengaruhiPersonal Hygiene... 35

2.5.4 Dampak yang Sering Timbul pada MasalahPersonal Hygiene...38

2.6 Hubungan Pola Asuh Orangtua dengan Tingkat KemandirianPersonal Hygienepada Anak Usia Prasekolah ... 39

BAB 3 KERANGKA PENELITIAN... 41

(8)

3.2 Defenisi Operasional ... 42

3.3 Hipotesis Penelitian... 43

BAB 4 METODOLOGI PENELITIAN... 44

4.1 Desain Penelitian... 44

4.2 Populasi dan Sampel ... 44

4.2.1 Populasi Penelitian ... 44

4.2.2 Sampel Penelitian... 44

4.3 Lokasi dan Waktu Penelitian... 45

4.4 Etik Penelitian ... 46

4.5 Instrumen Penelitian... 46

4.5.1 Karakteristik Responden ... 46

4.5.2 Pola Asuh Orangtua ... 46

4.5.3 KemandirianPersonal Hygiene... 48

4.6 Uji Instrumen... 49

4.6.1 Validitas ... 49

4.6.2 Reliabilitas... 50

4.7 Pengumpulan Data ... 50

4.8 Analisa Data ... 51

BAB 5 HASIL DAN PEMBAHASAN ... 54

5.1 Hasil Penelitian ... 54

5.1.1 Gambaran Karakteristik Responden... 54

5.1.2 Gambaran Pola Asuh Orangtua ... 56

5.1.3 Gambaran Tingkat KemandirianPersonal HygieneAnak Usia Prasekolah... 57

5.2 Uji Asumsi... 57

5.2.1 Uji Normalitas ... 57

5.2.2 UjiLinierity... 58

5.2.3 UjiOutlier... 58

5.2.4 Uji Hipotesis... 59

5.3 Pembahasan ... 60

5.3.1 Gambaran Pola Asuh Orangtua ... 60

5.3.2 Gambaran Tingkat KemandirianPersonal HyigeneAnak Usia Prasekolah... 67

5.3.3 Hubungan Pola Asuh Orangtua dengan Tingkat Kemandirian Personal Hygiene ...71

BAB 6 KESIMPULAN DAN SARAN ... 79

6.1 Kesimpulan... 79

6.2 Saran... 80

6.3 Keterbatasan Penelitian ... 80

(9)

LAMPIRAN

Lampiran 1. Inform Consent Lampiran 2. Instrumen Penelitian Lampiran 3. Jadwal Tentative Penelitian Lampiran 4. Ethical clearence

Lampiran 4. Lembar bukti uji validitas instrumen kemandirianpersonal hygiene Lampiran 5. Hasil uji reliabilitas

Lampiran 6. Master data

Lampiran 7. Hasil uji normalitas data Lampiran 8. Hasil komputerisasi SPSS Lampiran 9. Surat izin uji reliabilitas Lampiran 10. Surat izin pengumpulan data

Lampiran 11. Surat telah menyelesaikan uji reliabilitas Lampiran 12. Surat telah menyelesaikan pengumpulan data

Lampiran 13. Surat pernyataan keaslian terjemahan kuesioner pola asuh orangtua Lampiran 14. Taksasi dana penelitian

(10)

DAFTAR SKEMA

Halaman

Skema 1. Kerangka Konsep Hubungan Pola Asuh Orangtua dengan

Tingkat Kemandirian Personal Hygiene Anak Usia

(11)

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 4.1 Gambaran Distribusi Item Kuesioner Pola Asuh Orangtua ... 47

Tabel 4.2 Interpretasi Nilair... 53

Tabel 5.1 Karakteristik Responden di Desa Sigumpar Kecamatan Lintongnihuta Kabupaten Humbanghasundutan (n= 33)... 54

Tabel 5.2 Distribusi frekuensi pola asuh ... 56

Tabel 5.3 Distribusi deskriptif pola asuh orangtua ... 56

Tabel 5.4 Distribusi frekuensi tingkat kemandirianpersonal hygiene... 57

(12)

Judul : Hubungan Pola Asuh Orangtua dengan Tingkat Kemandirian Personal Hygiene pada Anak Usia Prasekolah di Desa Sigumpar Kecamatan Lintongnihuta Kabupaten Humbanghasundutan

Nama : Renta R Hutasoit

NIM : 111101115

Program Studi : Sarjana Keperawatan

Abstrak

(13)

Title of the Thesis : Correlation betweenParents’ Care Pattern and the Level Independence in Personal Hygiene of Preschool-Aged Children at Sugumpar Village, Lintongnihuta Subdistrict, Humbanghasundutan District

Name of Student : Renta H. Hutasoit Std. ID Number : 111101115

Study Program : S1 (Undergraduate) Nursing

ABSTRACT

Care pattern is one of the parents’ ways of taking care of the children in personal hygiene independently by various types of care pattern. Independent children can do personal hygiene which can improve their health standard. The objective of the research was to find out the description of the inclination of care pattern, the level of independence in personal hygiene, and the correlation between parents’ care pattern and the level of independence of preschool-age children’s personal hygiene at Sigumpar village, Lintongnihuta Subdistict, Humbanghasundutan District. The research used cross sectional design. The samples were 33 respondents, using total sampling technique. Parents’ care pattern was measured using Parenting Style and Dimensions Questionnaires which consisted of 21 items with coefficient reliability of 0.89 and 0.77 at the independence scale of personal hygiene of 19 items. The two normal questionnaire data was p = 0.20. Correlation test was Pearson Product Moment. The result of the research showed that 24 respondents (75%) were independent and 25 respondents (78.1%) got democratic carte pattern. The result of bivatriate analysis showed that there was significant correlation certain care pattern model with the level oof independence of preschool children’s personal hygiene. The calculation of product moment correlation was r = 0.48 and p = 0.00 in democratic care pattern, r = 0.10 and p = 0.57 in authoritative care pattern, and p = 0.55 in permissive care pattern.It is recommended that parents, especially mothers, use democratic care pattern in educating their children.

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan hasil penelitian mengenai penggunaan strategi bermain aktif untuk meningkatkan kemampuan kosakata bahasa Inggris anak, saran-saran yang dapat digunakan

Persiapan simulasi server DHCP dalam contoh ini adalah dengan menggunakan 5 buah workstation, 1 switch, dan 1 server sehingga terlihat seperti gambar 14 di bawah ini.. Gambar

[r]

Adanya hubungan hubungan antara kemandirian belajar dengan hasil belajar keterampilan dasar praktik klinik mahasiswa semester I prodi D IV bidan pendidik STIKES

H 4 : Free Cash Flow berpengaruh positif terhadap kebijakan dividen pada perusahaan sektor barang konsumsi yang terdaftar di Bursa

Dari kedua pengertian tersebut, dapat disimpulkan bahwa (Data Flow Diagram) DFD merupakan suatu cara atau metode untuk membuat rancangan sebuah sistem yang

The writer be certain opinion that the use of cartoon and picture book story in teaching vocabulary for fifth grade elementary school is very influential, its give

Apakah prestasi belajar siswa dengan Ice Breaking pada model Team Games Tornament mata pelajaran IPA lebih baik dari pada prestasi belajar siswa dengan menggunakan metode