PEMIMPIN DENGAN TIPE KEPEMIMPINAN MASA BODOH PEMIMPIN DENGAN TIPE KEPEMIMPINAN MASA BODOH
MAKALAH MAKALAH
disusun untuk memenuhi tugas matakuliah Kewirausahaan II disusun untuk memenuhi tugas matakuliah Kewirausahaan II
yang dibimbing oleh Rokiyah, SH., MH yang dibimbing oleh Rokiyah, SH., MH
oleh oleh A
Ahhmmaad d MMaauullaanna a WWiibboowwoo ((!!""##$$$$%%&& '
'iinndda a MMyys s SSoorraayya a SSyynntthhaa ((!!""##$$$$!!$$&& '
'oonnnny y AArriiee ))uulliiaann ((!!""##$$$$##**&& +
+aarriid d AArriiaannttoo ((!!""##$$$$""$$&& Rey -riyagu
Rey -riyagung andra Wi/ang andra Wi/aksonoksono (!"(!"#$$#$$&& R
Rii00a a RRii11i i HHuuttaammaa ((!!""##$$$$!!**&& 2
2mmi i 33kka a MMaayya a ''iinniinnggrraatt ((!!""##$$$$##$$&&
-4LI53K6IK 6373RI MALA67 -4LI53K6IK 6373RI MALA67
)2R2SA6 53K6IK 3L3K5R4 )2R2SA6 53K6IK 3L3K5R4
-R47RAM S52'I '" 53K6IK LIS5RIK -R47RAM S52'I '" 53K6IK LIS5RIK
A8ril #$* A8ril #$*
1
1.. PPeendndaahhululuuaann 1
Indonesia 8ernah memiliki 8engalaman di8im8in oleh orang9orang 8intar, se8erti (a& 8emim8in yang ahli dalam berorasi dan di8lomasi sehingga 8ernah diangga8 sebagai masalah oleh negara adi kuasa, (b& 8emim8in yang 8intar dalam men:aga stabilitas negara meski8un dengan /ara membungkam kebebasan rakyat, (/& 8emim8in yang mungkin satu9satunya 8residen yang men/i8takan 8esawat terbang, dan (d& 8emim8in yang 8intar dalam seni dan dikenal sangat 8rodukti dalam men/i8takan lagu. -emim8in98emim8in tersebut dengan keahlian dan ti8e
ke8emim8inan masing9masing telah men/oba mem8erbaiki nasib bangsa ini. -emim8in bukan hanya dideinisikan sebagai igure 8residen sa:a. 5eta8i 8emim8in mun/ul dari berbagai as8ek, se8erti 8olitik, sosial, dunia usaha, dan dunia 8e ndidikan.
-emim8in dan ke8emim8inan memiliki keterkaitan. Menurut Kamus ;esar ;ahasa Indonesia, 8emim8in adalah orang yang memim8in suatu organisasi. Kartini Kartono (<<!=""& menyebutkan 8emim8in adalah seorang 8ribadi yang memiliki ke/aka8an dan kelebihan, khususnya ke/aka8an dan kelebihan di satu bidang, sehingga dia mam8u mem8engaruhi orang9 orang lain untuk bersama9sama melakukan akti>itas9akti>itas tertentu, demi 8en/a8aian satu atau bebera8a tu:uan.'ari deinisi tersebut da8at disim8ulkan bahwa 8emim8in adalah seseorang
yang memiliki kemam8uan untuk mengarahkan bawahannya untuk men/a8ai tu:uan organisasi. Sedangkan ke8emim8inan menurut Sitisna (<<"& adalah 8roses mem8engaruhi kegiatan seseorang atau kelom8ok dalam usaha ke arah 8en/a8aian tu:uan dalam situasi tertentu. Soe8ardi (<??& menyebutkan ke8emim8inan adalah kemam8uan untuk menggerakkan, mem8engaruhi, menyuruh, memerintah, melarang, dan bahkan menghukum (:ika 8erlu& serta membina dengan maksud agar manusia sebagai media mana:emen mau beker:a dalam rangka men/a8ai tu:uan administrati se/ara eekti dan eisien.'a8at disim8ulkan bahwa ke8emim8inan adalah kegiatan untuk mem8engaruhi orang9orang yang diarahkan untuk men/a8ai tu:uan organisasi.)adi, 8emim8in lebih tertu:u ke8ada sub:ek atau orang yang memim8in suatu organisasi, sedangkan ke8emim8inan lebih tertu:u ke8ada kemam8uan atau skill yang dimiliki seorang 8emim8in untuk men:alankan kegiatan dalam organisasi yang di8im8innya.
-emim8in dalam memim8in organisasinya tentu memiliki ti8e ke8emim8inan tersendiri. Salah satunya ti8e ke8emim8inan adalah masa bodoh. -emim8in :enis ini hanya terlibat dalam kuantitas yang ke/il dan /enderung tidak inisiati. -emim8in tersebut menyerahkan se8enuhnya kebi:aksanaan 8engo8erasian sumber daya manusia ke8ada 8egawainya yang ber8egang ke8ada ketentuan9ketentuan 8okok yang diteta8kan oleh atasannya. ;awahan da8at mengembangkan
sarannya sendiri, meme/ahkan masalahnya sendiri dengan sedikit arahan bahkan tidak sama sekali. -emim8in ini meru8akan kebalikan 8emim8in otokratik yang selalu mendominasi organisasi yang di8im8innya.
Siat dari 8emim8in yang memiliki ti8e ke8emim8inan masa bodoh seolah9olah tidak tam8ak, karena seorang 8emim8in memberikan kebebasan 8enuh ke8ada 8ara anggotanya dalam melaksanakan tugasnya. -emim8in ini salah dalam menasirkan demokrasi.Menurutnya, demokrasi adalah kebebasan bagi setia8 anggota untuk mengemukakan dan mem8ertahankan 8enda8at dan kebi:akannya masing9masing. -emim8in dengan ke8emim8inan ini memiliki karakteristik yang membedakan dengan ti8e ke8emim8inan lain, yaitu (& tidak yakin 8ada kemam8uan sendiri, (#& tidak berani menanggung resiko, ("& sangat membatasi hubungan dengan yang di8im8in, (!& tidak 8unya 8endirian teguh, (*& kurang bersemangat, (%& sulit menerima 8erubahan ke arah kebaikan, dan (@& menerima a8a adanya dan tidak nyaman bersama kelom8ok.
;erdasarkan uraian dari latar belakang di atas, maka 8enulis menyusun makalah dengan :udul Pemipin dengan Tipe Kepemimpinan Masa Bodoh. 'engan demikian dihara8kan makalah ini bisa menambah wawasan ke8ada 8emba/a mengenai 8emim8in dengan ti8e ke8emim8inan masa bodoh.
1.2 Ruu!an Ma!alah
;erdasarkan latar belakang yang telah diuraikan da8at dirumuskan bebera8a masalah sebagai berikut.
& ;agaimana 8en:elasan tentang teori ti8e ke8emim8inan masa bodoh
#& ;agaimana 8en:elasan tentang karakteristik 8emim8in dengan ti8e ke8emim8inan masa bodoh
"& ;agaimana 8en:elasan tentang bagaimana kelebihan dan kekurangan dari 8emim8in dengan ti8e ke8emim8inan masa bodoh
!& ;agaimana gambaran tentang hasil analisis di la8angan 8emim8in dengan ti8e ke8emim8inan masa bodoh
1." Tu#uan Penul$!an
;erdasarkan rumusan masalah di atas, tu:uan 8enulisan makalah ini sebagai berikut. & Memberikan 8en:elasan tentang teori ti8e ke8emim8inan masa bodoh.
#& Memberikan 8en:elasan tentang karakteristik 8emim8in dengan ti8e ke8emim8inan masa bodoh.
"& Memberikan 8en:elasan tentang bagaimana kelebihan dan kekurangan dari 8emim8in dengan ti8e ke8emim8inan masa bodoh.
!& Memberihan gambaran tentang hasil analisis di la8angan 8emim8in dengan ti8e ke8emim8inan masa bodoh.
2. Pe%aha!an
2.1. Te&r$ T$'e Ke'e$'$nan Ma!a B&d&h
Menurut Heid:ra/hman dan Husnan (<<$=##!& ti8e ke8emim8inan dibagi men:adi tiga ma/am dimana salah satunya adalah ti8e ke8emim8inan masa bodoh. masa bodoh berasal dari bahasa 8ran/is yang berarti Btinggalkan itu sendiriC. 5i8e ke8emim8inan ini lebih banyak
menekankan ke8utusan kelom8ok dan mem8erbolehkan kelom8ok yang memim8in dalam menentukan tu:uan dan metode mereka yang akan di/a8ai. Ke8emim8inan BmembiarkanC artinya 8emim8in mele8askan tanggung :awabnya meninggalkan karyawan tan8a arah, su8er>isi dan koordinasi yang :elas serta memaksa karyawan untuk membuat 8eren/anaan, mengim8lementasikannya, dan menilainya menurut a8a yang mereka rasakan te8at tan8a adanya suatu standar yang :elas. 'alam kondisi tertentu 8emim8in hanya berungsi sebagai asilitator. -emim8in akan menyerahkan ke8utusan ke8ada keinginan kelom8ok serta dalam bertanggung :awab atas 8elaksanaan 8eker:aan tersebut ke8ada bawahan. -emim8in tidak membuat 8eraturan
tentang 8elaksanaan 8eker:aan dan hanya sedikit melakukan kontak atau hubungan dengan 8ara bawahan sehingga bawahan dituntut untuk memiliki kemam8uan dan keahlian yang tinggi.
5i8e ini da8at beker:a dengan baik hanya 8ada bidang yang ke/il, atau bilamana anggota9 anggota dari kelom8ok memiliki tingkat 8endidikan yang sama dengan 8emim8innya dan 8emim8in melakukan tugas yang sama dengan anggota9anggotanya. 'alam bebera8a situasi, ti8e ke8emim8inan masa bodoh da8at membiarkan orangDorang merasa kehilangan dan rustasi karena kurangnya bimbingan dari 8emim8in. Ketika mereka men/oba untuk men/a8ai bebera8a tu:uan, seringkali hanya mengin8ut dari 8emim8in yang menger:akan yang salah. Ketika menghada8i ke8utusan yang sukar, 8emim8in masa bodoh biasanya menghindari membuat sebuah ke8utusan dengan hara8an masalah akan ter8e/ahkan sendiri. 5i8e ke8emim8inan seeorang sebenarnya da8at dilihat dan ditentukan ketika ter:adi komunikasi dengan 8ara 8engikutnya. Eaitu dari bagaimana 8ara 8engikutnya memberikan 8enilaian atas 8erilaku dari 8emim8innya. Sehingga keeektian seorang 8emim8in tergantung 8ada tangga8an 8ara 8engikutnya atas 8erilaku 8emim8in yang bersangkutan 8ada saat mereka saling.
2.2. Karakter$!t$k Pe$'$n dengan T$'e Ke'e$'$nan Ma!a B&d&h
-andangan seorang 8emim8in yang masa bodoh mem8erlakukan 8ara bawahan sebagai orang9orang yang bertanggung :awab, dewasa, setia, dan lain sebagainya. 6ilai yang te8at dalam hubungan atasan bawahan adalah nilai yang didasarkan ke8ada saling mem8er/ayai yang besar. Sika8 seorang 8emim8in yang masa bodoh dalam memim8in organisasi sebagai berikut.
& Sika8 yang 8ermisi, dalam arti bahwa 8ara anggota organisasi boleh sa:a bertindak sesuai dengan keyakinan dan bisikan hati nuraninya asal sa:a ke8entingan bersama teta8 ter:aga dan tu:uan organisasi teta8 ter/a8aiF
#& Ke8entingan dan kebutuhan 8ara bawahan menda8at 8erhatian besar karena dengan ter8eliharanya ke8entingannya dan ter8uaskan kebutuhannya 8ara bawahan itu, mereka akan dengan sendirinya ber8erilaku 8ositi dalam kehidu8an organisasionalnyaF
"& Mem8erlakukan bawahan sebagai rekan seker:a, hanya sa:a kehadirannya sebagai 8im8inan di8erlukan sebagai akibat dari adanya struktur dan hirarki organisasiF
!& -endelegasian wewenang ter:adi se/ara ekstensiF
*& -engambilan ke8utusan diserahkan ke8ada 8ara 8e:abat 8im8inan yang lebih rendah dan ke8ada 8ara 8etugas o8erasonal, ke/uali dalam hal9hal tertentu yang nyata9nyata menuntut keterlibatannya se/ara langsungF
%& Status dua organisasional tidak tertangguF
@& -enumbuhan dan 8engembangan kemam8uan berikir dan bertindak yang ino>ati dan kreati diserahkan ke8ada 8ara anggota organisasi yang besangkutan sendiriF
?& Se8an:ang dan selama 8ara anggota organisasi menun:ukkan 8erilaku dan 8restasi ker:a yang memadai, inter>ensi 8im8inan dalam 8er:alanan organisasi berada 8ada tingkat yang minimumF
iri9/iri dari 8emim8in dengan ti8e ke8emim8inan masa bodoh sebagai berikut.
a& -emim8in menyerahkan tanggung :awab 8ada 8elaksanaan 8eker:aan ke8ada bawahan. b& -emim8in memberikan kebebasan ke8ada bawahan untuk mengemukakan ide, saran, dab
8enda8at.
/& -emim8in menyerahkan ke8ada bawahan se8enuhnya dalam hal 8engambilan ke8utusan. d& -emim8in 8er/aya bawahannya mam8u melaksanakan tugas9tugasnya dengan baik.
e& -emim8in membiarkan bawahannya memilih /ara9/ara yang dikehendaki dalam menyelesaikan tugas.
2.". Kele%$han dan Kekurangan dar$ Pe$'$n dengan T$'e Ke'e$'$nan Ma!a B&d&h
Kelebihan dari 8emim8in dengan ti8e ke8emim8inan masa bodoh sebagai berikut.
& -emim8in akan menyerahkan ke8utusan ke8ada keinginan kelom8ok sehingga ke8utusan yang dihasilkan men:adi ke8utusan bersama.
#& Ada kemungkinan bawahan da8at mengembangkan kemam8uannya, daya kreati>itasnya untuk memikirkan dan meme/ahkahkan serta mengembangkan rasa tanggung :awab.
"& ;awahan lebih bebas untuk menun:ukkan 8ersoalan yang diangga8 8enting sehingga 8roses 8enyelesaianya lebih /e8at.
Kelemahan dari 8emim8in dengan ti8e ke8emim8inan masa bodoh sebagai berikut. & 5idak mam8u melakukan koordinasi dan 8engawasan yang baik.
"& ;ila bawahan terlalu bebas tan8a 8engawasan, ter:adi 8enyim8angan dari 8eraturan yang berlaku dari bawahan serta mengakibatkan salah tindak dan memaka bayak waktu bila bawahan kurang 8engalaman.
2.(. Anal$!$! d$ La'angan Pe$'$n dengan T$'e Ke'e$'$nan Ma!a B&d&h
Analisis antara ti8e ke8emim8inan dengan ke8uasan ker:a as8ek imbalan dida8atkan hubungan yang signiikan, dimana dari hasil analisis dida8atkan bahwa semakin tinggi tingkat keterlibatan 8im8inan dalam mengatur bawahan maka ke8uasan ker:a yang mun/ul semakin tinggi 8ula. 'ari hasil dida8atkan bahwa ke8ala ruangan dengan ti8e ke8emim8inan otoriter diangga8 mam8u memberikan ke8uasan ker:a as8ek imbalan sebesar ,"<? kali dibandingkan ke8ala ruangan yang mem8unyai ti8e ke8emim8inan masa bodoh.
;erdasarkan analisis yang dilakukan oleh 'aniel 5ambunan, dkk. 8ada ! res8onden di rumah sakit Instalasi Rawat Ina8 Kelas " tahun #$# ditemukan ti8e ke8emim8inan ke8ala ruangan adalah masa bodoh dengan 8rodukti>itas ker:a tinggi sebesar *,"?G dan 8rodukti>itas ker:a rendah sebesar ?!,%G. 5i8e ini eekti di:alankan dalam memim8in a8abila 8erawat di ruangan tersebut memiliki 8engalaman yang banyak dalam merawat 8asien dan keteram8ilan yang baik, kreati>itas tinggi, 8intar, memiliki kiner:a yang baik dan tangga8 akan kondisi 8asien sehingga tidak memerlukan 8engawasan dari atasan. Se8erti yang telah dikemukakan dalam tin:auan 8ustaka bahwa ti8e ke8emim8inan masa bodoh ini memiliki ti8e santai yang ber8andangan bahwa organisasi tidak menghada8i masalah yang serius dan kalau8un ada selalu
da8at ditemukan 8enyelesaiannya.
-emim8in ini :uga tidak senang mengambil resiko, sementara 8eker:aan 8erawat mem8unyai resiko yang sangat tinggi karena berhubungan dengan nyawa seseorang. -asien menyerahkan dan mem8er/ayakan se8enuhnya kesembuhan 8enyakit yang dideritanya 8ada tim medis dan dalam hal ini 8erawat memiliki andil yang besar karena 8erawat yang bersama 8asien dan memantau kondisi 8asien selama #! :am 8er hari. -emim8in ini :uga melim8ahkan wewenang ke8ada 8ara bawahan dan enggan memberikan sanksi, 8im8inan hanya sebagai oi/ial, sta yang menentukan sendiri kegiatan9kegiatan yang akan dilaksanakan tan8a 8engarahan, su8er>isi dan koordinasi sehingga kendali yang dilakukan 8im8inan sangat minimal dan hanya bersiat la8oran. Sehingga dalam 8embagian tugas tidak ada yang mengontrol dan tanggung :awab untuk merawat 8asien bukan men:adi hal yang utama karena tidak adanya 8engawasan dari 8emim8in mereka. 'an 8emim8in ini mem8erlakukan 8ara bawahan sebagai rekan karena itu hubungan
bersiat hierarkis tidak disenanginya dan keserasian dalam interaksi organisasional di8andang sebagai etos yang 8erlu di8ertahankan.
Menurut kelom8ok kami, 8enera8an ti8e ke8emim8inan se8erti ini harus dikombinasikan dengan ti8e ke8emi8inan yang lain, sehingga bisa men:adi ti8e ke8emim8inan yang demokratis dengan ke8er/ayaan tinggi. )adi, bukan berarti se8enuhnya buruk karena dalam men:alankannya 8emim8in menaruh ke8er/ayaan yang tinggi 8ada karyawan. 5eta8i dalam 8enera8an di dunia
ker:a 8erawat hal ini tidak sertamerta baik karena 8emberian wewenang se/ara luas bisa menimbulkan keka/auan dalam meminta 8ertanggung :awaban.
". Penutu' ".1. S$'ulan
Ke8emim8inan meru8akan masalah yang sangat 8enting dalam mana:emen dan organisasi. ;ahkan ada yang menyatakan bahwa ke8emim8inan meru8akan :antung tau intinya mana:emen dan organisasi. 5i8e ke8emim8inan meru8akan suatu 8ola 8erilaku yang ditam8ilkan sebagai 8im8inan ketika men/oba mem8engaruhi 8erilaku orang lain.
5i8e 8emim8in masa bodoh mem8erbolehkan kelom8ok yang memim8in dalam menentukan tu:uan dan metode mereka yang akan di/a8ai. Ren/ana yang sedikit, membuat ke8utusan yang minimal, dan kurangnya keterlibatan 8emim8in.
iri dari ti8e ke8emim8inan ini ialah =
. -emim8in menyerahkan tanggung :awab 8ada 8elaksanaan 8eker:aan ke8ada bawahan. #. -emim8in memberikan kebebasan ke8ada bawahan untuk mengemukakan ide, saran, dab
8enda8at.
". -emim8in menyerahkan ke8ada bawahan se8enuhnya dalam hal 8engambilan ke8utusan. !. -emim8in 8er/aya bawahannya mam8u melaksanakan tugas9tugasnya dengan baik.
*. -emim8in membiarkan bawahannya memilih /ara9/ara yang dikehendaki dalam menyelesaikan tugas.
Ada8un kelebihan dari ti8e ke8emim8ianan masa bodoh = . Ke8utusan yang dihasilkan men:adi ke8utusan bersama.
#. Mengembangkan kemam8uannya, daya kreati>itasnya untuk memikirkan dan meme/ahkahkan serta mengembangkan rasa tanggung :awab karyawan.
". ;awahan lebih bebas untuk menun:ukkan 8ersoalan yang diangga8 8enting sehingga 8roses 8enyelesaianya lebih /e8at.
Ada8un kelemahan ti8e ke8emim8inan masa bodoh =
. 5idak mam8u melakukan koordinasi dan 8engawasan yang baik.
#. 5idak mem8unyai wibawa sehingga ia tidak ditakuti a8alagi disegani oleh bawahan. ". ;ila bawahan terlalu bebas tan8a 8engawasan, ter:adi 8enyim8angan dari 8eraturan yang
berlaku dari bawahan serta mengakibatkan salah tindak dan memaka bayak waktu bila bawahan kurang 8engalaman.
'alam 8enera8annya karyawan kurang menyukai ti8e ke8emim8inan ini, dan menghasilkan 8rodukti>itas yang rendah bagi karyawan.
".2. Saran
-enulis berhara8 makalah ini da8at memberikan manaat baik bagi 8enulis dan 8emba/a yang da8at diuraikan sebagai berikut.
& ;agi 8enulis
Makalah ini dihara8kan da8at memberikan wawasan dan 8engetahuan bagi 8enulis mengenai ke8emim8inan masa bodoh.
#& ;agi 8emba/a
Makalah ini dihara8kan da8at mem8erluas wawasan 8emba/a mengenai ti8e ke8emim8inan masa bodoh serta da8at di:adikan reerensi dan a/uan dalam berorganisasi atau instansi.
Da)tar Ru#ukan
+ebriyani,sonia.#$".(ile='=kwuSoniaG#$+ebriyaniG#$LestariG#$G#$8emim8in G#$LAISS3G#$+AIR3.html&, diakses a8ril #$*
'umay.#$".(htt8=:alan9:alandumay.blogs8ot./om#$"#normal9$9alse9alse9alse9in99 none9.html&, diakses a8ril #$*
;elamy.#$".(htt8=belamy<.blogs8ot./om#$"$tokoh9ke8emim8inanJ#!.html&, diakses a8ril #$*
Asriri.#$".(htt8=asriridamonika.blogs8ot./om#$"$!leadershi898ersonality9ti8e9 laisse0.html&, diakses a8ril #$*
