• Tidak ada hasil yang ditemukan

laporan fieldtrip biogeografi (pulau rambut)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "laporan fieldtrip biogeografi (pulau rambut)"

Copied!
22
0
0

Teks penuh

(1)

BAB I BAB I

PENDAHULUAN PENDAHULUAN

1.1

1.1 LaLatatar Belr Belakaakang Fieng Fieldldtritripp

Biogeografi

Biogeografi adadalalah ah cacababang ng dadarri i bibiolologogi i yyanang g mememmpepelalajajarri i ttenentatangng kea

keanekanekaragragamaaman n hayahayati ti berberdasdasarkarkan an ruaruang ng dan dan wakwaktu. tu. CabCabang ang keikeilmulmuan an iniini  bertujuan

 bertujuan untuk untuk mengungkapkan mengungkapkan mengenai mengenai kehidupan kehidupan suatu suatu organisme organisme dan dan apaapa yang mempengaruhinya.

yang mempengaruhinya.

In

Indodonesnesia ia memerurupakpakan an NeNegargara a kekepulpulauauan. an. DaDari ri sasababang ng sasampmpai ai memeraraukeuke tersusun baris

tersusun barisan an pulau-pulau. Menurut pulau-pulau. Menurut data yang didapat data yang didapat dari Badan Idari Badan Informasinformasi eospasial! "aat ini pulau yang terdaftar dan berkoordinat berjumlah #$.%&& eospasial! "aat ini pulau yang terdaftar dan berkoordinat berjumlah #$.%&&  pulau.

 pulau. 'ada 'ada utara utara (akarta (akarta sendiri sendiri terdapat terdapat pulau-pulau pulau-pulau kecil kecil yang yang belum belum banyak banyak  terdengar masyarakat umum. 'ulau )ambut merupakan pulau yang berada dalam terdengar masyarakat umum. 'ulau )ambut merupakan pulau yang berada dalam gugusan *epulauan "eribu yang

gugusan *epulauan "eribu yang memiliki potensi fisik melimpah untuk dikaji.memiliki potensi fisik melimpah untuk dikaji.

"ecara geografis kawasan "uaka Margasatwa 'ulau )ambut terletak diantara "ecara geografis kawasan "uaka Margasatwa 'ulau )ambut terletak diantara #+& derajat %#,#% - #+& derajat %#,%& Bujur imur dan / derajat /&,%0 - / #+& derajat %#,#% - #+& derajat %#,%& Bujur imur dan / derajat /&,%0 - / derajat /&,/0 1intang "elatan! yaitu kearah Barat 1aut dari 'elabuhan anjung derajat /&,/0 1intang "elatan! yaitu kearah Barat 1aut dari 'elabuhan anjung 'riok. "edangkan menurut administrasi pemerintah! "uaka Margasatwa 'ulau 'riok. "edangkan menurut administrasi pemerintah! "uaka Margasatwa 'ulau )ambut termas

)ambut termasuk ke uk ke dalam wilayah *elurahadalam wilayah *elurahan n 'ulau 2ntung (awa! 'ulau 2ntung (awa! *ecamat*ecamatanan *epula

*epulauan uan "erib"eribu u "elata"elatan! n! *abupat*abupaten en 3dm3dministinistrasi *epulauan rasi *epulauan "erib"eribu. u. 'ulau'ulau )a

)ammbubut t jjuguga a didikekenanal l ssebebagagai ai 4s4sururga ga buburrunung5g5. . 'u'ullau au iini ni mememmililikikii keanekaragaman hayati yang luar biasa! baik flora maupun faunanya

keanekaragaman hayati yang luar biasa! baik flora maupun faunanya

'ada musim berbiak! di

'ada musim berbiak! di pulau ini bisa pulau ini bisa terdaterdapat sekitar 6%.+++ spesies burungpat sekitar 6%.+++ spesies burung dan %./++ spesies burung pada musim lainnya. 'ulau rambut juga memiliki tiga dan %./++ spesies burung pada musim lainnya. 'ulau rambut juga memiliki tiga ti

tipe pe 7eg7egetaetasi si yaiyaitu tu 8ut8utan an 'ant'antai! ai! 8ut8utan an CamCampurpuran! an! dan dan 8ut8utan an ManMangrogro7e.7e. *eanekaragaman dan keunikan tersebut membuat 'ulau ini memang patut untuk  *eanekaragaman dan keunikan tersebut membuat 'ulau ini memang patut untuk  diteliti.

diteliti.

9leh karena keanekaragaman dan keunikannya! dalam kegiatan :ieldtrip Mata 9leh karena keanekaragaman dan keunikannya! dalam kegiatan :ieldtrip Mata *uliah Biogeografi! Mahasiswa eografi 2ni7ersitas Negeri (akarta memilih *uliah Biogeografi! Mahasiswa eografi 2ni7ersitas Negeri (akarta memilih lokasi :ieldtrip di 'ulau )ambut! kelurahan 2ntung (awa *ecamatan *epulauan lokasi :ieldtrip di 'ulau )ambut! kelurahan 2ntung (awa *ecamatan *epulauan "er

(2)

disel

diselenggarenggarakannya kegiatan ini! akannya kegiatan ini! maka dapat maka dapat menambmenambah ah wawasawawasan n mengenamengenaii *eanekaragaman :lora dan :auna di 'ulau )ambut.

*eanekaragaman :lora dan :auna di 'ulau )ambut.

1.2

1.2 Rum

Rumua

uan !a

n !aala

ala"

"

#.

#. BagaBagaimaimana prosna proses teres terbentbentuknyuknya 'ulau )aa 'ulau )ambumbut;t; 6.

6. (enis (enis keanekarkeanekaragaman hagaman hayati aayati apa saja ypa saja yang ditang ditemukan di emukan di 'ulau )'ulau )ambutambut;; $.

$. BagaBagaimaimana upaya 'erna upaya 'erlinlindungdungan dan 'elesan dan 'elestartarian :loian :lora dan :auna di 'ulara dan :auna di 'ulauu )ambut;

)ambut;

1.#

1.# $

$u

u%uan

%uan Fiel

Fieldtrip

dtrip

#.

#. MengamMengamati keaati keanekaranekaragaman hgaman hayati ayati yang tyang terdapat erdapat di 'uldi 'ulau )amau )ambut.but. 6.

6. MenambaMenambah wawh wawasan asan mengenamengenai "uai "uaka Marka Margasatgasatwa 'ulwa 'ulau )amau )ambut.but. $.

$. MemMemenuenuhi tuhi tugas Mgas Mata *ata *uliuliah Biah Biogeoogeogragrafifi..

1.&

1.& !eto

!etode

de Pene

Peneliti

litian

an

Dalam laporan ini

Dalam laporan ini menggumenggunakan Metode nakan Metode 'enel'enelitian Deskriptitian Deskriptif danif dan Met

Metode ode 9bs9bser7er7asi asi 1ap1apangangan. an. MetMetode ode desdeskrikriptiptif f dapadapat t diadiartirtikan kan sebsebagaagaii  prosedur

 prosedur pemecahan pemecahan masalah masalah yang yang diselidiki diselidiki dengan dengan menggambarkanmenggambarkan keadaan subjek atau objek dalam penelitian dapat berupa orang! lembaga! keadaan subjek atau objek dalam penelitian dapat berupa orang! lembaga! masyarakat dan yang lainnya yang pada saat sekarang berdasarkan masyarakat dan yang lainnya yang pada saat sekarang berdasarkan fakta-fakta yang tampak atau apa adanya.

fakta yang tampak atau apa adanya.

Menggunakan Metode 'enelitian Deskriptif karena dalam kegiatan ini Menggunakan Metode 'enelitian Deskriptif karena dalam kegiatan ini kami menggambarkan dan menjelaskan keanekaragaman flora dan fauna di kami menggambarkan dan menjelaskan keanekaragaman flora dan fauna di 'ulau )ambut. "edangkan! Metode obser7asi lapangan adalah suatu cara 'ulau )ambut. "edangkan! Metode obser7asi lapangan adalah suatu cara untuk memperoleh data dan infromasi faktual melalui pengamatan langsung untuk memperoleh data dan infromasi faktual melalui pengamatan langsung di lapangan < "ugiono! 6+#+=.

di lapangan < "ugiono! 6+#+=.

BAB II BAB II

(3)

'a%ian Flora dan Fauna di Pulau Ram(ut

2.1 )e%ara" ter(entukn*a Pulau Ram(ut

'ulau )ambut ditetapkan secara resmi sebagai cagar alam melalui "urat *eputusan ubernur (enderal 8india Belanda Nomor 0 tanggal $ Mei #>$0 dengan luas kawasan sebesar 6+ ha. Dalam perkembangannya! kondisi Cagar 3lam 'ulau )ambut terus berubah! mengalami kerusakan pada 7egetasi Mangro7e yang disebabkan oleh sampah organik maupun anorganik serta terdapat indikasi  berkurangnya jenis burung dan populasi mamalia jenis *along <'terus 7ampyrus=.

"elanjutnya pada tahun #>>> terjadi perubahan status dari cagar alam menjadi suaka margasatwa yang ditetapkan melalui keputusan Menteri *ehutanan dan 'erkebunan Nomor 60/?*'"-II?#>>> tertanggal 0 Mei #>>> tentang perubahan status Cagar 3lam 'ulau )ambut menjadi "uaka Margasatwa 'ulau )ambut dengan luas >+ 8a yang terdiri dari %/ 8a daratan dan %/ 8a perairan.

'ulau )ambut merupakan salah satu gugusan dari *epulaun "eribu. (ika dilihat dari proses geologi terbentuknya kepulauan seribu! hal ini dikarenakan proses  pengangkatan daratan atau yang biasa disebut orogenesis. "elain itu! 'roses terbentuknya pulau kecil seperti 'ulau )ambut berasal dari endapan pecahan kerang! koral dan binatang laut lainnya. "emakin lama semakin besar! dan akhirnya terbentuklah sebuah pulau baru.

Proe Pem(entukan $erum(u 'arang di Pulau )eri(u

1aut (awa saat ini merupakan hasil dari transgresi < kenaikan muka airlaut =  pada awal 8olosen yang terjadi sekitar ##.+++ tahun yang lalu. 'ertumbuhan terumbu karang di 'ulau "eribu pada waktu itu sangat cepat yaitu sekitar /-#+ mm tiap tahunnya. *eberadaan terumbu 8olosen adalah sekitar 0+++ tahun yang lalu di sekitar "elat "unda. 8al ini menguatkan bahwa fragmen koral <karang= pada kedalaman #> meter pada hasil core di 'ulau 'utri Barat berusia sekitar 0>++ tahun yang lalu! yang tertutup oleh waktu dari permulaan yang nyata dari bangunan terumbu atau karbonat di kepulauan "eribu. "edimentasi 8olosen masih berupa endapan lapisan tipis.

(4)

ambar #. *ur7a *enaikan Muka 3irlaut pada #+.+++ ahun yang 1alu pada 1aut China "elatan

2.2 $ipe+tipe ,egetai di Pulau Ram(ut

"uaka Margasatwa 'ulau )ambut memiliki tiga tipe 7egetasi yaitu 8utan 'antai! 8utan "eunder Campuran! dan 8utan Mangro7e. 8utan 'antai adalah hutan yang tumbuh dan berkembang di tepi pantai! tidak dipengaruhi oleh iklim dan berada di atas garis pasang tertinggi. 8utan sekunder campuran meliputi pohon-pohon yang terdapat di 'ulau )ambut seperti pohon *edoya < Dysoxylum gaudichaudianum=!  pohon *epuh <Sterculia foetida=! pohon Bola-bola < Xylocarpus granatum=! pohon (ambu-jambu ! pohon (ati 'asir <Guettarda speciosa=! pohon Mengkudu < Morinda citrifolia=! pohon *ayu 8itam < Diospyros maritima=! pohon *ayu 'utih! pohon *esambi <Schleichera oleosa=! pohon Baweh! pohon *resek! pohon Mindi < Melia azedarach=. "edangkan 7egetasi yang terdapat pada tipe hutan Mangro7e!seperti 'asir-pasir <Ceriops tagal=! Bakau <)hi@ophora mucronata= dan Bola-bola <Aylocarpus granatum=.

(5)

ambar 6. *enampakan 8utan "ekunder Campuran.

2.2.1 -eni+%eni Flora dan )e(aran a. 8utan 'antai

8utan pantai terletak dibagian selatan dan timur dengan ketebalan kurang lebih 6+m dan luas #!6 8a . Daerah ini terdiri dari 7egetasi yang kebanyakan semak dan tumbuhan yang kurang rapat memiliki ketinggian / hingga #+ meter. 'ada tahun #>% di daerah hutan  pantai diintroduksi jenis 1amtoro dan 3kasia untuk mengatasi abrasi yang

disebabkan oleh hempasan angin dan gelombang .

Di hutan pantai yang berpasir dapat ditemukan tumbuhan semak !  perdu serta rumput-rumputan . Daerah ini didominasi oleh Therespesia  populnea dan Acasia Auriculiformis. (enis lain yang mudah dikenal adalah daun Barah < Ipomoea pescaprae)! rumput lari-lari <Spinifex littoreus=! ! gelang laut < Sesuvium portulascastrum= ! "eruni < edelia !iflora=! Babakoan <Scaevola frutescens=! "undel malam <"lerodendron inerme=! rumput tembagan < Ischaemum muticum= ! pohon ketapang <Terminalia catapa= serta pandan < #andanus tectorius= . Di atas daerah pasang surut dapat dijumpai pohon waru laut <Thespesia populnea=! waru < $i!iscus tilliaceus=! cemara laut <"asuarinae e%uisetifolia=! Centigi < #emphis acidula=! Bidara < Ximenia Americana=! entong-entongan <&puntia vulgaris= dan tanjang < 'umnitzera racemosa=.

(6)

ambar $. 'ohon 3kasia

 b. 8utan Mangro7e

 8utan mangro7e dengan luas #$!6& ha terletak pada bagian timur  melingkari pulau hingga imur 1aut! 2tara ! dan bagian Barat 1aut. Bagian imur merupakan hutan mangro7e strata dengan ketinggian antara -#+m. Di bagian timur merupakan hutan mangro7e yang rusak dengan luas 0!0+ ha. 'ada bagian 2tara dekat pantai ditumbuhi )hi@opora mucronata ! makin ke bagian dalam bercampur dengan Ceriops tagal. Di  bagian dalam terdapat asosiasi "eriops tagal    Xylocarpus granatum  

Scyphipora hydrophyllaceae. 'ada bagian barat terdapat komunitas tumbuhan yang didominasi oleh "eriops tagal ( hizopora mucronata . 'ada tahun 6++6 terjadi kerusakan hutan mangro7e pada bagian Barat dengan luas kurang lebih +!/ ha tanpa penyebab yang pasti. *erusakan ini ditandai dengan mengeringnya pohon-pohon bakau yang ada .

(7)

ambar %. 'ohon Buta-Buta

c. 8utan "ekunder Campuran

Bagian tengah pulau yang tanahnya agak tinggi ditumbuhi hutan sekunder campuran dengan luas #>!0$ ha. Daerah ini dikuasai oleh komunitas Sterculia foetida ( Dyxoxylum caulostachyum. *etinggian 7egetasi antara 6+-$+m ! terdiri dari $ strata penting yaitu pohon emergen yang didominasi oleh jenis kepuh Sterculia foetida dengan ketinggian 6/-$+m. 'ada strata tajuk atas dengan ketinggian 7egetasi 6+-6/m didominasi oleh pohon kresek < *icus timorensis) dan kedoya +Dyxoxylum caulostachyum) dan pada strata semak di dominasi oleh kingkit <Triphasia trifolia) ,

8utan sekunder campuran terdapat kesambi <Schleichers oleosa= !  pohon ketapang <Terminalia catappa=! Bintaro < "er!era manghas=! *iribut < Diospyros maritima=! 'ermot < #assiflora foetida=! Mengkudu < Morinda citrifolia)! soka hutan < Ixora timorensis=! Melinjo <Gnetum  gnemon=! Mindi < Melia azedirach=! "aga hutan < Adenanthera pavonina=! mangkokan < Acalphya indica=! *oreak <Guettarda speciosa=! Nyamplung

(8)

<"alophyllum inophyllum=! 1ada < #iper !etle=! 3sam jawa<Tamarindus indica=! sawo kecik < Manil-ara -au-i=! Bunga kupu-kupu < .auhinia  sp.= dan papaya <"arica papaya=. egetasi yang merambatyang dapat ditemukan di daerah ini adalah gambir laut <"lerodendron inerme= ! oyot ubi +Dioscorea !ul!ifera= dan sundel malam < Ipomoea longiflora=.

ambar /. 'ohon *edoya

(9)

2.# $ipe+tipe Fauna di Pulau Ram(ut

'ulau )ambut juga dikenal sebagai 4surga burung5. 'ulau ini memiliki keanekaragaman hayati yang luar biasa! baik flora maupun faunanya. 'ada musim berbiak! di pulau ini bisa terdapat sekitar 6%.+++ spesies burung dan %./++ spesies burung pada musim lainnya. Namun! bukan hanya jenis-jenis  burung yang terdapat di pulau ini tetapi juga terdapat fauna lain seprti reptil.

Fauna-fauna yang ada di Pulau Rambut ini dilindungi oleh:

1. Undang – undang perlindungan liar 1931 LN. N – !"" #$. 1931

!. %n&tru'&i (en'o $an'am )a&ab No. %%%*+*9!*19", #gl 19--19",

3. )eputu&an (enteri Pertanian No.,!1*19/

,. 0urat %n&tru'&i (enteri $an'am*Pangab*No.%N0*-3/ 2%%%-/! . 0urat )eputu&an 4ubernur )epala 5aerah )hu&u& %bu'ota

 6a'arta #gl 1!-1-19/3 No+.!3*1*9*/3

7dapun 8eni& fauna yang terdapat di &ua'a marga&ata ini &eperti )oa' (alam Nycticorax nicticorax ;< )untul be&ar +gretta alba;< )untul 'e=il Egretta garzetta;< )untul &edang Egretta intermedia;< )untul 'arang Egretta sacra;< )untul )erbau Bubulcus ibis;< Pelatu' e&i Threskiornis melanocephalus;< )epodang Orioulus chinensis;< 5ara laut Sternidai;< luo' – alang'ada' Ibis cinercus;< >anga' 7bu  Ardea cinerea;< >anga' (erah  Ardea  purpurea;< Ra8a Udang  Alcedinidae;< le'o' (aling Koak ;< (arabou  !eptoptilos "a#anicus;< )oa' (erah nyeticorax  saledonicus;< 7lap – 7lap Putih. 7lap 7lap #i'u& Elanus hypoleucus;< >uli' – >uli' Endynamis scolopaceae;< )along*ra8aali $alconidae;< 4aga' %or#us;< (a=an )umbang $elis pardus;< )u=ing $utan $elis bengeleuis;< 0rigunting &icrurus sp; iyaa' 'aranus sal#ator  ;< Pe=u' (halacrocorax ;< Pelung. (andar )alliadae sp;< Pe=u' Ular  Anhinga ru*a  ;< le'e' gallinago sp;<

(10)

le'e' )embang< (elii& )embang< Ro'o – Ro'o (legadis *elcinellus;< (elii& &endrocygus sp;< Ular Piton (ython sp ; 'untul bangau putih  egretta dan bubul=u& ibi& ; ibi& putih pelatu' be&i thre&'oirni& &ethiopi'a; uar. ?ili – ili. ebe' Laut e&a=u& magniro&tri&;

(11)

2.#.1 Fauna Endemik 

:auna endemik merupakan fauna asli yang terdapat di 'ulau rambut. :auna endemik yang terdapat di 'ulau )ambut ialah Burung Bangau Bluwok dan Burung 'ecuk 2lar yang merupakan hewan khas asal 'ulau )ambut.

2.#.2 Fauna !igran pendatang/

Dengan banyaknya pepohonan lebat di Pulau rambut< membuat tempat ini men8adi tempat per&inggahan ideal bagi fauna migran atau fauna pendatang. $al ini di'arena'an untu' men=ari ma'anan yang berlimpah dan tempat yang bai' untu' ber'embang bia'. Fauna (igran di Pulau Rambut< yaitu :

• urung beluo'

• urung ga8ahan • urung trinil • urung freget

(12)

2.& Upa*a Perlindungan dan Peletarian Flora dan Fauna di Pulau Ram(ut

'ulau )ambut ditetapkan secara resmi sebagai cagar alam melalui "urat *eputusan ubernur (enderal 8india Belanda Nomor 0 tanggal $ Mei #>$0 dengan luas kawasan sebesar 6+ 8a. Dalam perkembangannya! kondisi Cagar 3lam 'ulau )ambut terus berubah! mengalami kerusakan pada 7egetasi Mangro7e yang disebabkan oleh sampah organik maupun anorganik serta terdapat indikasi  berkurangnya jenis burung dan populasi mamalia jenis *along < #terus vampyrus=.

"elanjutnya pada tahun #>>> terjadi perubahan status dari cagar alam menjadi suaka margasatwa yang ditetapkan melalui *eputusan Menteri *ehutanan dan 'erkebunan  Nomor 60/?*'"-II?#>>> tertanggal 0 Mei #>>> tentang perubahan status Cagar 

3lam 'ulau )ambut menjadi "uaka Margasatwa 'ulau )ambut dengan luas >+ 8a yang terdiri dari %/ 8a daratan dan %/ 8a perairan.

2paya perlindungan yang dilakukan B*"D3 guna menjaga ekosistem yang ada di 'ulau )ambut yaitu dengan tidak membuka kawasan ini untuk umum! kecuali untuk  penelitian dan pengamatan serta membatasi waktu berkunjung bagi para pengunjung.

"elain itu! 3da juga upaya pengawetan kawasan "uaka Margasatwa yang dilaksanakan dalam dalam bentukE

• 'erlindungan dan pengamanan kawasan dengan terbentuknya tim pengawas <patroli= yang bertugas mengontrol keadaan 'ulau )ambut setiap hari.

• 'enelitian dan pengembangan yang menunjang pengawetan. 'ada hal ini dapat dicontohkan dengan datangnya sekelompok ilmuan yang berasal dari (erman melakukan penelitian di 'ulau )ambut untuk meneliti flora dan fauna yang ada di sana serta melakukan konser7asi untuk melestarikan "uaka

(13)

BAB III PENU$UP

#.1 'eimpulan

'ulau )ambut memiliki luas sekitar >+ hektare <ha=! yang terdiri atas wilayah daratan <%/ ha= dan wilayah perairan <%/ ha=. Filayah perairan! terutama di pantai!  banyak ditumbuhi hutan bakau. "edangkan dasar perairan banyak ditumbuhi terumbu

karang yang sangat indah. 3dapun daratan banyak ditumbuhi pepohonan yang menjadi habitat burung-burung.

'ulau seluas >+ hektare ini sebelumnya berstatus sebagai kawasan cagar alam. "tatus ini melindungi 'ulau )ambut dari campur tangan manusia dalam pengelolaan habitat satwa liar di sana. *ini pulau tersebut diubah statusnya menjadi suaka margasatwa agar pihak yang terkait dapat melakukan upaya-upaya pelestarian.

'ada puncak musim berkembang-biak antara bulan (anuari-3gustus! 'ulau )ambut dihuni tak kurang dari 6+.+++ ekor burung air. (enisnya antara lain kuntul <egretta alba! intermedia! gar@etta=! cangak <ardea cinerea! purpurea=! pecuk  <phalacrocoraG sulcirostris! nifer=! kowak malam <nycticoraG-nycticoraG=! bangau <mycteria cinerea= dan ibis <plegadis falcinellus! threskiornis melanocephals=.

#.2 )aran

2ntuk pengembangan lebih lanjut maka penulis memberikan saran kedepannya agar kita sebagai manusia harus memahami dan membantu upaya pelestarian fauna H flora yang ada di pulau rambut. *arena ! pulau rambut adalah pulau yang menjadi habitat bagi burung  burung laut untuk berkembang biak dan bersarang sehingga kita harus menjaga ekosistem yang ada di pulau rambut terjaga dengan baik.

(14)

DAF$AR PU)$A'A

B*"D3.(akarta.com

8ana! uki.6++>. Mengenal Alam #esisir /epulauan Seri!u,' 'enerbit I' 'ress httpE??www.bakosurtanal.go.id?

httpE??www.jakarta.go.id?web?encyclopedia?detail?6/+0?"uaka-Margasatwa-'ulau-)ambut-*epulauan-"eribu

httpE??geoen7iron.blogspot.co.id?6+##?+/?terbentuknya-pulau- pulaudiindonesia.html

'ark! )obert *.! dkk. #>>6. $olocene "ar!onate Sedimentation0 #ulau Seri!u0

 1ava Sea2The Third Dimension. I'3-Carbonate )ock and )eser7oir of Indonesia E

3 Core Forkshop

Fardiyatmoko! Drs. #>>%. Geografi. Jrlangga E (akarta.

LA!PIRAN A. Foto+foto kegiatan

(15)

ambar #. 3gitasi massa di eater erbuka! 2ni7ersitas Negeri (akarta

ambar 6. *eberangkatan peserta fieldtrip dengan menggunakan kapal masyarakat setempat.

(16)

ambar %. 'etugas B*"D3 sedang menjelaskan mengnai flora dan fauna yang terdapat di 'ulau )ambut.

ambar /. 'eserta ikut mengamati kenampakan alam yang ada di 'ulau )ambut dengan menaiki Menara 'engamat.

(17)

ambar &. 'eserta mengamati dan mendengarkan penjelasan dari petugas B*"D3 di Menara 'engamat.

ambar 0. Bapak Dr.!Drs. Muhammad Kid! M."i sedang memberikan kata-kata kesan dan pesan mengenai :ieldtrip ini

(18)

ambar . Nanda <6+#%= sebagai *etua 'elaksana memberikan serifikat kepada 'etugas B*"D3 'ulau )ambut

(19)

ambar #+. :oto kelompok / < 1ayla! 8elmi! :ara=

(20)
(21)

0. Peta

(22)

Referensi

Dokumen terkait

Jika dilihat dari kualitas pelayanan berdasarkan dimensi reliability pasien di rumah sakit negeri X dalam hal perawat dengan akurat memeriksa atau mencatat

[1] Rangkaian elektronika daya merupakan suatu rangkaian listrik yang dapat mengubah sumber daya listrik dari bentuk gelombang tertentu (seperti bentuk gelombang

Menurut Schroeder dan Greenbow (2008), penerapan model pembelajaran POGIL dapat mengubah persepsi peserta didik terhadap kimia organik, yang awalnya dianggap sulit menjadi

Berdasarkan sajian data hasil wawancara dengan kepala sekolah, konselor dan guru kelas, dapat disimpulkan untuk penanganan yang telah diberikan oleh konselor untuk

Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa karena berkat rahmat-Nya penulis mampu menyelesaikan Skripsi dengan judul “Studi Literatur tentang Aktivitas

Tujuan dari desain arsitektur adalah untuk menentukan komponen software mana yang akan di-assign ke hardware yang tersedia. Adapun pilihan hardware yang

Glaukoma adalah suatu keadaan patologi dimana terjadinya peningkatan tekanan intraokular (TIO) yang lebih tinggi dari normal secara berangsur-angsur

Hasil penelitian ini adalah sebuah program komputer yang termasuk dalam kategori sistem pakar yang mempunyai kemampuan untuk mendiagnosis penyakit, memberikan saran