- - HIMPUNAN SMP - -

(1)

- - | HIMPUNAN SMP | - -

Soal Pilihan Ganda

1. Dari diagram Venn di bawah ini, (PÇQ)ÈR adalah ….

a. { 2 } b. {4, 5} c. {1, 2, 6, 7} d. {1, 2, 3, 6, 7}

2. Penulisan berikut yang benar adalah …. a. { 2 } Î { bilangan prima }

b. { 9 } Ì { faktor dari 16 }

3. Q = {Kelipatan tiga antara 10 dan 60 yang tidak habis dibagi 4}, n(Q) = ….

a. 10 c. 12

b. 11 d. 13

4. Pernyataan di bawah ini yang benar adalah ….

a. 9 Î { bilangan prima } b. 89 Ï { bilangan prima

c. 256 Ï { bilangan kelipatan 4 } d. 169 Î{ bilangan kwadrat }

5. Diketahui A = {Bilangan faktor dari 84}. Banyaknya anggota himpunan A adalah ….

a. 2 c. 4

(2)

6. D adalah himpunan huruf pembentuk kata “DEPDIKNAS”, maka n(D) adalah ….

a. 6 c. 8

b. 7 d. 9

7. Notasi untuk A = Himpunan bilangan bulat antara – 4 dan 4 adalah ….

a. { x ô – 4 < x < 4 , x Î bilangan bulat } b. { x ô – 4 < x ≤ 4 , x Î bilangan bulat } c. { x ô – 4 ≤ x < 4 , x Î bilangan bulat } d. { x ô – 4 ≤ x ≤ 4 , x Î bilangan bulat } 8. Diketahui : K = {g, i, t, a, r} M = {s, e, l, o} L = {p, i, a, n, o} N = {t, r, o, m, p, e}

Diantara himpunan di atas, yang saling lepas adalah ….

a. K dan L c. M dan N c. L dan M d. K dan M

9. A = {1, 2, 3}. Banyaknya himpunan bagian A yang mempunyai 2 anggota adalah ....

a. 2 b. 3 c. 6 d. 8

10. Jika S = {a, r, i, o} dan T = {a, u, d, i}, maka hubungan antar kedua himpunan itu yang ditunjukkan dengan diagram Venn adalah ….

a. c.

b. d.

11. Himpunan M adalah {x | 30 < x ≤ 40, xÎ bilangan komposit}, maka n(M) adalah .... a. 5

b. 6 c. 8 d. 9

12. Dalam penelitian yang dilakukan pada sekelompok orang, dipeoleh data 68 orang sarapan dengan nasi, 50 orang sarapan dengan roti, dan 8 orang sarapan nasi dan roti, sedangkan 35 orang sarapannya tidak dengan nasi ataupun roti. anyaknya orang dalam kelompok tersebut adalah ....

a. 145 orang b. 152 orang c. 156 orang d. 160 orang

13. N = {x | 2 ≤ x < 7, x Î bilangan prima}. Banyak himpunan bagian N adalah ….

a. 64 c. 16

b. 32 d. 8

14. Diketahui P = {a, b, c, d, e}. Banyaknya himpunan bagian dari P yang mempunyai tiga anggota adalah ….

a. 2 c. 9

b. 7 d. 10

15. Dari 15 orang guru pecinta musik klasik 9 orang mahir bermain piano serta 5 orang mahir bermain piano dan biola. Guru yang mahir bermain biola adalah ….

a. 1 orang c. 6 orang c. 4 orang d. 11 orang

16. Di antara kumpulan-kumpulan berikut, yang merupakan himpunan adalah ....

a. kumpulan kue bolu yang enak b. kumpulan ikan yang menyusui c. kumpulan wanita cantik d. kumpulan hewan yang lucu

17. Himpunan semesta yang mungkin untuk {3, 6, 7} adalah ....

a. himpunan bilangan komposit b. himpunan bilangan ganjil c. himpunan bilangan prima d. himpunan bilangan faktor dari 42

(3)

18. Himpunan semesta yang mungkin dari {11, 13, 17, 19, 21} adalah …. a. {x | 10 < x < 22, x Î bilangan prima} b. {x | 11 < x < 22, x Î bilangan prima} c. {x | 11 ≤ x < 21, x Î bilangan prima} d. {x | 11 ≤ x < 22, x Î bilangan prima} 19. Himpunan A = {bilangan genap kurang dari

10}. Pernyataan-pernyataan berikut yang benar adalah ....

a. 4ÎA b. 3ÎA c. 2 ÏA d. 9 ÎA

20. Daerah yang menyatakan AÈB di bawah ini adalah ….

a. I

b. II dan IV c. II, III dan IV d. I, II, III dan IV

21. Jika A = {p, i, a, n, o} dan B = {b, i, o, l, a}, maka AÈB = ….

a. {p, o, l, a, b, i, n, a} c. {p, a, l, b, o, n, a} c. {p, o, l, i, b, i, n, a} d. {p, i, l, b, o, n, a}

22. { 4 , 6 , 8 , 10 } jika dinyatakan dengan kata-kata adalah ….

a. himpunan bilangan cacah kurang dari 10 b. himpunan bilangan genap lebih dari 2 c. himpunan bilangan genap antara 2 dan 12 d. himpunan bilangan genap kurang dari 12 23. Jika A = { a , b , c } maka yang bukan

merupakan himpunan bagian dari A adalah ….

a. { a } b. { 0 } c. { } d. { a , b , c }

24. Pernyataan di bawah ini yang benar adalah ….

a. 9 Î { bilangan prima } b. 89 Ï { bilangan prima

c. 256 Ï { bilangan kelipatan 4 } d. 169 Î{ bilangan kwadrat }

25. Diketahui A = {Bilangan faktor dari 84}. Banyaknya anggota himpunan A adalah ….

a. 2 c. 4

b. 3 d. 5

26. Jika Z = {x | 2 < x ≤ 7, x Î C}. Himpunan-himpunan di bawah ini yang merupakan himpunan bagian dari Z adalah ….

a. {3, 6, 7} c. {6, 7, 8} b. {2, 3, 4, 5} d. {7, 8, 9}

27. Himpunan P adalah himpunan huruf pembentuk kata INTERNASIONAL, maka n(P) = ....

a. 6 b. 9 c. 10 d. 12

28. Himpunan {2, 4, 6, 8} dinyatakan dalam notasi pembentuk himpunan adalah .... a. {x | 0 < x < 10, x Îbilangan genap} b. {x | x < 10, x Îbilangan genap} c. {x | x < 10, x Îbilangan komposit} d. {x | x > 0, x Îbilangan genap}

29. Himpunan semesta yang mungkin untuk {3, 6, 7} adalah ....

a. himpunan bilangan komposit b. himpunan bilangan ganjil c. himpunan bilangan prima d. himpunan bilangan faktor dari 42 30. Himpunan semesta yang mungkin dari

{11, 13, 17, 19, 21} adalah ….

a. {x | 10 < x < 22, x Î bilangan prima} b. {x | 11 < x < 22, x Î bilangan prima} c. {x | 11 ≤ x < 21, x Î bilangan prima} d. {x | 11 ≤ x < 22, x Î bilangan prima}

(4)

PELUANG USAHA KEMITRAAN BIMBEL AQILA COURSE

Bimbingan Belajar Aqila Course menawarkan kerjasama menawarkan kerjasama Kemitraan untuk mendirikan Bimbel. Dalam kerjasama ini, Kami mendukung media untuk kegiatan Bimbel dalam hal Modul Bimbel, Administrasi Bimbel dan Manajemen Bimbel.

Modul Bimbel

Kami menyediakan Modul Reguler Bimbel SD dan SMP, untuk siswa yang mempunyai masalah dalam perhitungan, Kami juga menyediakan Modul Ketrampilan Hitung yang Kami berina nama Skill Count terdiri dari 12 jilid. Selain itu kita juga menyediakan Modul untuk Bahasa Inggris SD yang kita berinama English Skill.

Modul Bimbel Kami selalu disesuikan dengan Kurikulum yang ada di sekolah, sehingga kegiatan Bimbingan tidak sia-sia karena soal-soal yang kita sediakan hampir sama dengan yang dibahas di sekolah.

Dalam kegiatan Bimbingan, Modul Bimbel dipakai ketika Soal-soal dari Buku sekolah sudah habis di bahas, kenapa Bimbel mengambil kebijakan ini, karena pertama kali yang dikuasai siswa adalah kompetensi dasarnya dulu kemudian baru ke Pengembangan Materi.

Administrasi Bimbel

Aqila Course mengembangkan administrasi Bimbel berbasis website (PHP dan MySql) sehingga kegiatan administrasi bisa dilakukan dengan beberapa komputer sekaligus. Kelebihan sistem administrasi ini Anda tidak perlu mensetting jaringan yang membingungkan karena dapat dilakukan hanya dengan menggunakan koneksi internet, Tidak perlu menggunakan software khusus cukup menggunakan google chrome atau mozila firefox yang pada umumnya semua komputer sudah terinstal didalamnya.

Pemilik, Manajer, Administrator, dapat melihat kegiatan administrasi kapanpun dan dimanapun, bahkan hanya dengan HP pun. Absensi menggunakan ID Card dan SMS Server membuat kegiatan absensi jadi lebih mudah dan info kehadiran siswa juga sudah otomatis tersemat didalamnya.

Manajemen Bimbel

Kagiatan Bimbel tanpa manajemen yang pasti membuat banyak kesalahan yang kadang kala hal itu membuat Bimbel mangalami kerugian. Manajemen Bimbel Kami sediakan dalam Bentuk Video SOP lengkap dengan Lampiran-lampirannya seperti banner, Brosur dll.

Manajemen Bimbel Kami berbeda dan akan selalu berubah disesuikan dengan keadaan. Penawaran Kami

1. Kami menawarkan Program Kami dengan Harga 1,8 juta (Pilih Peket Hemat 2)dengan rincian fasilitas sebagai berikut :

2. Modul Bimbel SD dan SMP lengkap 3. Skill Count SD dan SMP

4. English SKill

5. Administrasi Bimbel Online Versi.4 6. SOP Bimbel Aqila Course

(5)

Cara Pendaftaran Kemitraan :

1. Isi Form dan Pilih pemesanan melalui link http://mitraaqila.web.id/1.php

2. Membayar administrasi Paket sesuai paket yang pilih ke Rekening Bank BRI Cabang Glagah Mertoyudan Magelang Nomor : 7476 01 000197 50 8 atas nama : Ahmad Hasan Basri

3. Mengupload scan KTP atau SIM, Surat Perrnyataan dan logo khusus untuk Anda yang Ganti Logo melalui website http://www.mitraaqila.web.id (username dan password tertera di Surat Pernyataan) 4. Jika ada perbedaan identitas antara KTP / SIM dengan Surat Pernyataan maka permintaan

pengiriman tidak akan kami proses.

5. Surat pernyataan benar-benar dibuat dalam bentuk kertas dengan materai asli, kemudian di scan atau di foto (terlihat jelas), apabila terdapat kejanggalan dalam surat pernyataan maka Kami akan menghubungi Anda dan barang akan kami kirimkan setelah semua persyaratan telah terpenuhi. IDENTITAS AQILA COURSE

Rekening Bank BRI Cabang Glagah Mertoyudan Magelang Nomor : 7476 01 000197 50 8 atas nama : Ahmad Hasan Basri Email :

hldindonesia@gmail.com Telepon :

Simpati 081391005464 (Nomor HP Utama) IM3 081519403300 XL 087874131310 WhatsApp (WA) 081391005464 Pin BBM 7DEE3FD1 Alamat :

Jl. Magelang Purworejo km.7 Tanjunganom Banjarnegoro Mertoyudan Magelang Jawa Tengah.

Blog : http://aqilacourse.blogspot.com/ Website : http://aqilacourse.com/ Website Kemitraan : http://mitraaqila.web.id/ Koordinat Google Map

-7.527343, 110.186731 (sebelah timur dari point view ) atau klik Link Berikut :

(6)

ASUMSI CASHFLOW ASUMSI CASHFLOW ASUMSI CASHFLOW ASUMSI CASHFLOW

Bimbel bisa mendapatkan siswa sebanyak 200 anak atau lebih,

(7)

(8)

(9)