Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi Menggunakan Model Picture And Picture pada Pelajaran Bahasa Indonesia
Teks penuh
Dokumen terkait
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS DESKRIPSI BAHASA JAWA DENGAN MODEL PICTURE AND PICTURE PADA SISWA KELAS IV SDN BANYUBIRU 04..
Hasil penelitian yang dilakukan dalam meningkatkan ketrampilan menulis puisi dilakukan pada siklus I hasil belajar siswa sudah mengalami peningkatan, namun masih kurang
Selanjutnya peserta didik diberikan tes kemampuan awal (prates) dalam menulis puisi. Guru menyediakan peta konsep tentang materi menulis puisi. Guru menjelaskan materi
Terdapat peningkatan hasil belajar siswa pada siklus I sampai siklus III, dari tingkat pemahaman kemampuan siswa dalam keterampilan menulis contoh menulis paragraf, siswa
Rencana tersebut terdiri atas: 1) Penyusunan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) pembelajaran menulis puisi bebas menggunakan model TTW melalui media picture and
siklus terdiri satu pertemuan. Strategi menulis puisi menggunakan model Picture and Picture yang peneliti gunakan dalam penelitian ini terbukti dapat meningkatkan aktivitas
SIMPULAN Berdasarkan hasil temuan penelitian tindakan tentang Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi melalui Pendekatan whole language pada siklus pertama dan kedua dihasilkan
KESIMPULAN DAN SARAN Berdasarkan hasil analisis data, baik hasil data observasi aktivitas kegiatan guru dan siswa maupun hasil keterampilan menulis puisi siswa pada siklus I dan siklus
