Lampiran 1
PEDOMAN WAWANCARA
Dalam upaya memperoleh data, penelitian menggunakan wawancara sebagai
metode utama untuk melakukan pengkajian data secara mendalam. Berikut ini
merupakan pedoman wawancara yang disifatkan general karena adanya
keterkaitan sehingga beberapa indikator juga ditujukan kepada
responden/informan yang berbeda.
A. Informan Kunci
a. Pegawai/ staf bagian anak berhadapan hukum
Nama :
Pekerjaan :
Usia :
Agama :
Suku :
1. Bagaimana sejarah UPT Pelayanan anak dan remaja tanjung morawa
dalam menangani permasalahan anak berhadapan hukum?
2. Sejak kapan UPT pelayanan anak dan Remaja menangani anak
berhadapan hukum?
3. Apa saja yang dilakukan UPT pelayanan anak dan remaja ini dalam
menangani permasalahan anak berhadapan hukum?
4. Berapa jumlah anak berhadapan hukum di UPT pelayanan anak dan
5. Adakah kerja sama dengan pihak lain yang membantu dalam
menangani anak berhadapan hukum?
6. Berasal dari mana sajakah anak- anak yang berhadapan hukum yang
ditangani di UPT pelayanan anak dan remaja?
7. Bagaimana seharusnya penanganan yang tepat dalam menangani anak
berhadapan hukum?
8. Adakah contoh nyata pendampingan dari UPT Pelayanan anak dan
Remaja berhasil keluar dari lembaga dan tidak mengulang perilakunya
kembali?
9. Adakah menjalin kerjasama dengan lembaga yang lain untuk
mempermudah menangani anak berhadapan hukum?
10. Bagaimana awalnya mensosialisasikan kepada masyarakat di UPT
ini menangani anak berhadapan hukum?
11. Bagaimana cara pendampingan yang dilakukan dalam menangani
anak berhadapan hukum?
12. Siapa sajakah yang ikut membantu dalam menangani anak
berhadapan hukum?
13. Bagaimana menumbuhkan rasa percaya dan nyaman kepada anak
berhadapan hukum di UPT pelayanan anak dan remaja ini?
14. Adakah kendala yang di alami dalam proses menangani anak
berhadapan hukum? dan apa saja kendala itu?
15. Apa saja kegiatan yang dilakukan anak selama berada di UPT ini?
16. Bagaimana pendapat bapak/ ibu tentang anak yang berhadapan
17. Bagaimanakah seharusnya penanganan yang tepat untuk
permasalahan anak berhadapan hukum ini?
b. Pekerja Sosial
1. Apakah di lembaga ini diterapkan metode pekerja sosial dalam
menangani anak berhadapan hukum?
2. Dalam proses menangani anak berhadapan hukum, metode pekerja
sosial yang bagaimana diterapakan dalam menangani kasus anak
berhadapan hukum?
3. Selama menangani permasalahan anak berhadapan hukum, adakah
kesulitan dalam menerapkan metode pekerja sosial?
4. Selama menerapkan metode pekerja sosial, apakah ada perubahan
yang dialami individu?
5. Dalam menenangani anak yang berhadapan hukum, bagaimana
menerapkan komponen bimbingan sosial?
6. Adakah diterapkan prinsip praktik bimbingan sosial? Prinsip yang
bagaimanakah diterapkan bapak/ibu?
7. Bagaimana menerpkan teknik pertolongan bimbingan sosial?
9. Bagaimana bapak/ibu menerapkan metode bombingan sosial?
10.Setelah bapak/ibu menerapkan metode pekerja sosial, adakah
perubahan yang dialami anak?
B. Informan utama
Nama :
Tempat/Tanggal Lahir :
Usia :
Anak Ke… Dari… :
Agama :
Suku :
1. Alasan atau faktor penyebab anak berhadapan hukum?
2. Apakah masih memiliki orang tua atau keluarga?
3. Apakah masih bersekolah? Jika tidak adakah niat untuk melanjutkan
sekolah?
4. Apakah orang tua atau keluarga mengetahui kamu berhadapan dengan
hukum? Dan apa respon mereka?
5. Apakah pernah mendapatkan perlakuan buruk dari masyarakat ketika
melakukan pelanggaran hukum?
6. Apakah kamu merasa berbeda dengan anak-anak yang lain? Atau
merasa termargimalkan dari masyarakat ketika melakukan
pelanggaran hukum?
7. Sejak kapan anda berada di UPT ini?
8. Apakah kamu tahu tindakan yang kamu lakukan melanggar hukum?
10. Sejak kapan kamu melakukan pelanggaran hukum?
11. Apakah kamu pernah melakukan pelanggaran hukum sebelumnya?
C. Informan Tambahan
Nama :
Pekerjaan :
Usia :
Agama :
Suku :
1. Apakah pekerjaan bapak/ ibu?
2. Berapakah penghasilan bapak/ibu setiap hari atau perbulan?
3. Dalam rumah berapa orang yang tinggal selain bapak/ibu?
4. Dalam perbulannya berapa pengeluaran bapak/ibu untuk memenuhi
kebutuhan keluarga?
5. Apakah dengan penghasilan bapak/ibu tersebut, merasa kekurangan
untuk membiayai kebutuhan keluarga setiap hari?
6. Apakah anak bapak/ibu masih sekolah? Jika tidak kenapa?
7. Apakah bapak mengetahui anak berhadapan dengan hukum?
8. Pelanggaran yang bagaimana di lakukan anak bapak/ibu sehingga di
tempatkan di UPT ini?
9. Apakah bapak/ ibu pernah menasehati anak agar tidak melakukan
tindakan yang melanggar hukum?
10. Bagaimana pergaulan anak bapak/ibu dengan teman-temannya di
lingkungan tempat tinggal bapak?
12. Kenapa bapak/ ibu memberikan anak ke UPT pelayanan anak dan
remaja ini?
13. Apakah bapak ibu mempunyai rencana masa depan kepada anak
Lampiran 2
DOKUMENTASI
Foto: kantor UPT pelayanan anak dan remaja
Foto: tempat praktek otomotif
Foto: keterampilan otomotif roda dua
