97
Carmanita, 2016
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE KELILING KELOMPOK (ROUND CLUB) BERBANTUAN MEDIA KONKRET TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, S. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Asdi Mahasatya.
Arsyad, A. (2002). Media Pembelajaran. Jakarta: PT Rajagrafindo Persada.
Arifin, Z. (2009). Evaluasi Pembelajaran Prinsip, Teknik, Prosedur. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
______. (2012). Penelitian Pendidikan Metode dan Paradigma Baru. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Anderson. (2015). Pembelajaran, Pengajaran dan Asesmen. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Budiningsih, A. (2005). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: PT Asdi Mahasatya.
Danim, S. (1994). Media Komunikasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Darmawan, D. (2012). Teknologi Informasi dan Komunikasi. Bandung: Erlangga.
Depdiknas. (2006). Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen serta Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sisdiknas. Bandung: Citra Umbara.
Dimyati, & Mudjiono. (2002). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Huda, M. (2013). Model-model Pengajaran dan Pembelajaran. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Jihad, A., & Haris, A. (2013). Evaluasi Pembelajaran . Yogyakarta: Multi Pressindo.
Lie, A. (2008). Cooperative Learning. Jakarta: Grasindo.
Majid, A. (2012). Belajar dan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Bandung: PT Raja Rosdakarya.
Munadi, Y. (2008). Media Pembelajaran. Jakarta: Gaung Persada (GP) Press.
Nawawi. (2006). Belajar dan Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Grasindo.
Rusman. (2012). Belajar dan Pembelajaran Berbasis Komputer. Bandung: Alfabeta.
_______. (2012). Model-model Pembelajaran Mengembangkan Profesionalisme Guru. Depok: PT Rajagrafindo Persada.
98
Carmanita, 2016
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE KELILING KELOMPOK (ROUND CLUB) BERBANTUAN MEDIA KONKRET TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sani, A. & Ridwan. (2013). Inovasi Pembelajaran. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Soedjana, N. (2013). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Subari. (1994). Supervisi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Sugiyono. (2014). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sukmadinata, S. (2005). Landasan Psikologi Pendidikan. Yogyakarta: PT Remaja Rosda Karya.
Suryabrata, S. (2012). Metodologi Penelitian. Jakarta: Rajawali Pers.
Suwarno, W. (2008). Dasar-dasar Ilmu Pendidikan. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
Suyono, H. (2012). Metodologi Penelitian. Bandung: PT Rosdakarya.
Warsono, & Hariyanto. (2012). Pembelajaran Aktif Teori dan Asesmen. Bandung: Rosda.
Winkel,W.S. 2009. Psikologi Pengajaran. Yogyakarta:Media Abadi.
Sumber Skripsi :
Purwanto, A. (2013). Efektivitas Penggunaan Media Video Tutorial Adobe Premiere Pro CS3 Terhadap Kenaikan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Audio Video. Skripsi Jurusan Kurikulum dan Teknologi Pendidikan FIP UPI Bandung: Tidak Diterbitkan.
Rofik, M. C. (2012). Pengembangan Perangkat Pembelajaran Instalasi Penerangan Listrik dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Marry Go Round (Keliling Kelompok) di SMK Raden Patah Mojokerto. Skripsi Jurusan Teknik Elektro FPTK. Mojokerto: Tidak Diterbitkan.
Sumber Jurnal Online:
Education, O. D. (2015). Cooperative Learning Strategies. Various Strategies Exist for Cooperative Learning. 1-3. Diakses dari www.sagepub.com
Furnkranz, J. (2002). Round Robin Classification. Journal of Machine Learning Research. 721-747. Diakses dari www.sagepub.com
Jouritz, J. (2004). Spencer Kagan’s Cooperative Learning Structures. Cooperative
Learning. 2. Diakses dari www.kaganonline.com
99
Carmanita, 2016
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE KELILING KELOMPOK (ROUND CLUB) BERBANTUAN MEDIA KONKRET TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Journal of The Scholarship of Teaching and Learning. 78-79. Diakses dari www.sagepub.com
Sumber Skripsi Online :
Wedari, N. K,. & Wendra, I. W. (2013). Penerapan Pembelajaran Kooperatif Teknik Keliling Kelompok Dengan Media Foto Jurnalistik Sebagai Upaya Meningkatkan Kemampuan Mengemukakan Pendapat Secara Lisan Siswa Kelas X3 SMA Negeri 1 Sukawati. Sukawati: diterbitkan.
Sumber Internet :
