• Tidak ada hasil yang ditemukan

Mind Mapping Sebuah Metode Kreatif dan E

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Mind Mapping Sebuah Metode Kreatif dan E"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

(1)

Mind Mapping Sebuah Metode Kreatif dan Efektif 

dalam Memaksimalkan Kerja Otak

Hari Wibowo, S.S., M.Pd.

Apa itu Mind Mapping?

Mind Mapping ‘peta pikiran’ merupakan sarana bagi kita untuk mengembangkan potensi otak dengan maksimal. Setiap hari jutaan orang di dunia menggunakan  Peta Pikiran ini untuk membantu mereka dalam pekerjaannya. Ada yang 

menggunakannya untuk kepentingan menyusun perencanaan yang lebih baik  atau menjadi narasumber yang lebih percaya diri. Ada juga yang menggunakan  peta pikiran untuk memecahkan masalah­masalah yang lebih besar. 

Otak memiliki dua belahan, yaitu otak kiri dan otak kanan. Menurut Roger  Sperry, belahan otak kiri memiliki fungsi yang berbeda dengan belahan otak  kanan. Otak kiri adalah otak rasional, dan otak kanan adalah otak imajinatif.

Sumber Gbr.: www.id.wikipedia.org/areabroca

Belahan otak kiri memiliki kelebihan dalam kata­kata, logika, angka, sekuens,  lineralitas, analisis, dan daftar. Otak kanan memiliki keunggulan dalam ritme,  kesadaran, imajinasi, mengkhayal, warna, dan dimensi.

(2)
(3)
(4)

memotivasi.6)Untuk melakukan presentasi yang dinamis. Dengan peta pikiran,  materi presentasi akan dapat diingat lebih mudah dan membuat para pendengar presentasi mendapatkan materi yang kaya dan bervariasi. 7)Untuk membuat  catatan yang memberdayakan diri. Metode pencatatan peta pikiran yang 

menggabungkan teks dan gambar akan membantu seseorang dalam mengelola  informasi, menambahkan kaitan dan asosiasi, serta menjadikan informasi lebih  bertahan lama dalam ingatan. 8)Untuk mengenali diri. Apabila seseorang dapat  membiasakan diri menggunakan peta pikiran dalam bidangnya, dia akan  dibawa masuk dalam ke inner­self nya.

Penggunaan Mind Mapping

Berikut ini beberapa contoh mind mapping yang telah digambarkan untuk beberapa jenis tujuan.

Workshop Overviews

Mind Mapping for Business

Overview of the one day Mind Mapping for Business workshop run by Buzan licensed instructors.

Workshop Overviews

Accelerated Learning

Overview of two day workshop, Accelerated Learning for Trainers.

New Ways of Thinking - Short Presentation

Short presentation introducing the brain, memory and Mind Mapping

Creative Thinking

Six Thinking Hats

(5)

Exploring/Attacking Problems - things you may want to include

Some ideas for getting started when using Mind Maps to aid problem solving

SCAMPER

This is a way of challenging, in a structured way, all aspects of a product, service, process or situation.

Questions

A simple way to increase understanding and perspectives is to ask questions

Presentation on Elements of Creativity

We use this on several of our courses. The tutor does a short verbal presentation which the delegates Mind Map.

Book Summaries

Effective Innovation - John Adair

An overview of the key points and learning from the book.

Orbiting the Giant Hairball - Gordon MacKenzie

An overview of the key points and learning from the book.

General

About Illumine Mind Map. Hand Drawn by Artist Paul Forman. Paul is an illustrator and his website is

(6)

A guide to Golf Improvement

A Mind Map summarising the life of the great scientist Marie Curie

This is a Mind Map of a lecture by Professor Susan Greenfield, the emiment neuroscientist.

If you would like to see the full transcript of the 6000 word lecture click here.

This is a Mind Map® of William Shakespeare's life, to read the text the mind map was created from click here.

Plan for a Business Trip

An example of a well structured Mind Map prepared for planning a business trip.

Summary of key learning points from an interviewing skills course

Notes handed to delegates at the end of the course.

Uses of Mind Maps

A summary of some of the many uses of Mind Maps

(7)

Principles of Mind Maps

An overview of the key "laws" of Mind Mapping, all of which aim to maximise the usefulness of the technique.

What is Happiness?

A personal exploration of the subject by Paul Foreman who sent us this fantastic Mind Map. Paul is an illustrator and his website is http://www.mindmaps.moonfruit.com

Preparation for telephone negotiation - booking advertising space

A quick Mind Map prepared in advance of making the telephone call. During the call, the responses were added to the various branches and any other points were also captured.

Sumber : www.mind-mapping.co.uk/assets/examples

Langkah Membuat Peta Pikiran

 

Menurut Tony Buzan ada tujuh langkah membuat peta pikiran, diantaranya sebagai berikut.

1. Mulai dari bagian Tengah kertas kosong yang sisinya panjang diletakan mendatar. Alasan, karena memulai dari tengah memberi kebebasan kepada otak untuk menyebarkan ke segala arah dan untuk mengungkapkan dirinya dengan lebih bebas dan alami.

2. Gunakan gambar atau foto untuk ide sentral Anda. Alasan, karena gambar

bermaksa seribu kta dan membantu kita menggunakan imajinasi. Sebuah gambar sentral akan lebih menarik, membuat kita tetap terfokus, membantu kita

berkonsentrasi, dan mengaktifkan otak kita.

(8)

4. Hubungkan Cabang-Cabang Uama ke gambar pusat dan hubungkan cabang-cabang tingkat dua dan tiga ke tingkat satu dan dua, dan seterusnya. Alasan, karena otak bekerja menurut asosiai. Otak senang mengaitkan dua (atau tiga, atau empat) hal sekaligus. Bila kita menghubungkan cabang-cabang, kita akan lebih mudah mengerti dan mengingat.

5. Penghubungan cabang-cabang utama akan menciptakan dan mementapkan struktur dasar atau arsitektur pikiran kita. Ini serupa dengan cara pohon

mengaitkan cabang-cabangnya yang menyebar dari batang utama. Jika ada celah-celah kecil di antara batang sentral dencan cabang-cabang utamanya atau di antara cabang-cabang utama dengan cabang dan ranting yang lebih kecil, alam tidak akan bekerja dengan baik.

6. Buatlah garis hubung yang Melengkung, bukan garis lurus. Alasan, karena garis lurus akan membosankan otak. Cabang-cabang yang melengkung dan organis, seperti cabang-cabang pohon, jauh lebih menarik bagi mata.

7. Gunakan satu kata kunci untuk setiap garis. Alasan, karena kata kunci tunggal memberi lebih banyak daya dan flesibilitas kepada Peta Pikiran. Setiap kata tunggal atau gambar adalah seperti pengganda, menghasilkan sederet asosiasi dan hubungannya sendiri. Bila kita menggunakan kata tunggal, setiap kata ini akan lebih bebas dan cenderung menghambat efek pemicu ini. Peta pikiran memiliki lebih banyak kata kunci seperti tangan yang semua sendi jarinya bekerja.

8. Gunakan gambar. Alasan, karena seperti gambar sentral, setiap gambar bermaksa seribu kata. Jika bila kita hanya mempunyai 10 gambar di dalam Peta Pikiran kita, Peta Pkiran kita sudah setara dengan 10.000 kata catatan.

Kepustakaan

Buzan. Tony . 2007. Mind Mapping. PT. Gramedia Pustaka Utama, Jakarta

---, 2007, Mind Mapping untuk Anak, PT. Gramedia Pustaka Utama, Jakarta Hernowo, 2005, “Buka Pikiran dengan Mind Mapping”, Pikiran Rakyat Online, Bandung Widyandani, Benedicta S.B. “Mind Mapping alat berpikir efektif”

http://www.mind-mapping.co.uk/assets/examples

http://www.id.wikipedia.org/areabroca 

Gambar

gambar. Warna membuat Peta Pikiran lebih hidup, menambah energi kepada

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan hasil penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan secara kolaborasi antara peneliti dan guru kelas B1 TK Aisyiyah Pabelan dalam dua kali siklus pembelajaran

Peserta didik melanjutkan untuk melakukan diskusi tentang contoh teknologi transportasi masa lalu di cabang utama yang telah dibuat dan menuliskan hasil

Penelitian ini bertujuan menganalisis perbedaan keterampilan berpikir kreatif dan hasil belajar biologi antara siswa yang dibelajarkan dengan pembelajaran kuantum (Q

Seperti kenyataan di atas, perkongsian budaya antara masyarakat telah membawa kepada perkongsian dengan generasi yang baharu seperti pengusaha kecil- kecilan yang membuat

Menurut Widyastuti (2010:6), hal-hal yang perlu diingat dalam membuat peta pikiran adalah (1) Mulailah dari bagian tengah kertas kosong yang sisi panjangnya di

Mengingat interaksi antara pelaku usaha kecil menengah, pemerintah dan perusahaan pengembang diyakini dapat saling menguntungkan, maka rumusan masalah penelitian dalam studi ini

Berdasarkan pemaparan di atas, tujuan dalam penelitian ini, antara lain: pertama adalah untuk mengetahui perbedaan hasil pemikiran kreatif anak didik yang belajar

6 Seperti kenyataan di atas, perkongsian budaya antara masyarakat telah membawa kepada perkongsian dengan generasi yang baharu seperti pengusaha kecil- kecilan yang membuat pakaian