MODEL PEMBELAJARAN : PENGEMBANGAN DIRI Idham Minaldi (1503529)
Teknologi Pendidikan – Fakultas Ilmu Pendidikan
Suatu individu dalam menentukan suatu keputusan ataupun melakukan kegiatan tertentu akan dipengaruhi oleh beberapa hal. Motivasi suatu individu akan sangat mempengaruhi tingkat keberhasilan seseorang dalam melakukan sesuatu. Motivasi mengandung 3 komponen pokok yaitu 1) Menggerakan (Menimbulkan kekuatan pada individu), 2) Mengarahkan (Memimpin seseorang untuk bertindak dengan cara tertentu), dan Menopang (Menjaga lingkungan sekitar harus menguatkan/reinforce intensitas dana rah dorongan-dorongan dan kekuatan-kekuatan individu) tingkah laku manusia.[ CITATION Nga92 \l 1033 ]
Menurut Badan Penelitian dan Pengembangan Departemen Pendidikan Nasional (2006) Model Pengembangan diri bertujuan memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk mengembangkan dan mengekspresikan diri sesuai dengan kebutuhan, potensi, bakat, minat, kondisi dan perkembangan peserta didik, dengan memperhatikan kondisi sekolah/madrasah. Dalam pelaksanaannya model ini tidak diterapkan dalam pembelajaran mengenai suatu mata pelajaran melainkan diterapkan pada proses konseling antara siswa dengan guru mengenai kepribadian siswa.[ CITATION Bad061 \l 1033 ]
Daftar Pustaka :
Badan Penelitian dan Pengembangan Departiemen Pendidikan Nasional (Puskur KTSP). (2006). Model Pembelajaran Pengembangan Diri. Jakarta: DEPDIKNAS.
