RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
Aspek Kesihatan Mental, Emosi dan Sosial
Tajuk Perhubungan
Standard Kandungan 2.5
Standard Pembelajaran 2.5.1, 2.5.2, 2.5.3
Objektif Pembelajaran
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:-1. Mengenal pasti perbuatan buli.
2. Mengenal pasti pembuli dan mangsa.
3. Bertindak dengan cara yang betul untuk menghadapi dan menangani buli.
Aktiviti
1 .
Murid melakonkan situasi buli. Contoh: peras ugut
mengejek 2
. Terangkan maksud buli (Lampiran 1). 3
. Edarkan Lembaran Kerja 1 dan 2. 4
. Murid menceritakan cara mengatasi buli. 5
.
Terangkan cara untuk menangani buli. Contoh:
secara agresif - berhadapan dengan pembuli secara pasif - mengelakkan diri daripada dibuli. 6
.
Edarkan Lembaran Kerja 3.
EMK Kreativiti dan inovasi
BBM Kad Gambar
Penilaian P&P Soalan lisan dan bertulis
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda