PENGARUH MOTIVASI, PERSEPSI TENTANG
MAHASISWA, PENGETAHUAN UU NO. 5
TAHUN 2011 TENTANG AKUNTAN PUBLIK,
DAN LAMA PENDIDIKAN TERHADAP MINAT
MAHASISWA UNTUK MENGIKUTI
PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI (PPAk)
(STUDI PADA MAHASISWA AKUNTANSI
UNIVERSITAS MURIA KUDUS)
Diajukan Oleh:
IMAS DWI RAHAYU
NIM. 2012-12-142
PROGRAM STUDI AKUNTANSI
FAKULTAS EKONOMI
UNIVERSITAS MURIA KUDUS
i
PENGARUH MOTIVASI, PERSEPSI TENTANG
MAHASISWA, PENGETAHUAN UU NO. 5
TAHUN 2011 TENTANG AKUNTAN PUBLIK,
DAN LAMA PENDIDIKAN TERHADAP MINAT
MAHASISWA UNTUK MENGIKUTI
PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI (PPAk)
(STUDI PADA MAHASISWA AKUNTANSI
UNIVERSITAS MURIA KUDUS)
Skripsi ini diajukan sebagai salah satu syarat Untuk menyelesaikan jenjang pendidikan
Strata Satu (S1) pada Fakultas Ekonomi Universitas Muria Kudus
Diajukan Oleh:
IMAS DWI RAHAYU
NIM. 2012-12-142
PROGRAM STUDI AKUNTANSI
FAKULTAS EKONOMI
UNIVERSITAS MURIA KUDUS
ii
Halaman Pengesahan
PENGARUH MOTIVASI, PERSEPSI TENTANG MAHASISWA, PENGETAHUAN UU NO. 5 TAHUN 2011 TENTANG AKUNTAN PUBLIK, DAN LAMA PENDIDIKAN TERHADAP MINAT MAHASISWA
UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI (PPAk) (STUDI PADA MAHASISWA AKUNTANSI UNIVERSITAS MURIA
KUDUS)
Skripsi ini telah disetujui dan dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian Skripsi Fakultas Ekonomi Universitas Muria Kudus.
iii
PENGARUH MOTIVASI, PERSEPSI TENTANG MAHASISWA, PENGETAHUAN UU NO. 5 TAHUN 2011 TENTANG AKUNTAN PUBLIK
DAN LAMA PENDIDIKAN TERHADAP MINAT MAHASISWA UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI (PPAK) (STUDI
PADA MAHASISWA AKUNTANSI UNIVERSITAS MURIA KUDUS)
Yang dipersiapkan dan disusun oleh IMAS DWI RAHAYU
NIM 2012-12-142
Telah dipertahankan di Depan Dewan Penguji pada hari Senin tanggal 29 Agustus 2016 dan telah dinyatakan memenuhi syarat untuk diterima
iv
PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI
Yang bertandatangan di bawah ini :
Nama : Imas Dwi Rahayu NIM : 2012-12-142 Program Studi : Akuntansi Fakultas : Ekonomi
Dosen pembimbing : 1. Ashari, S.E., M.Si, Ak, CA, CPA. 2. Sri Mulyani, SEI., M.Si.
Judul Skripsi : PENGARUH MOTIVASI, PERSEPSI TENTANG MAHASISWA, PENGETAHUAN UU NO. 5 TAHUN 2011 TENTANG AKUNTAN PUBLIK, DAN LAMA PENDIDIKAN TERHADAP MINAT MAHASISWA UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI (PPAk) (STUDI PADA MAHASISWA AKUNTANSI UNIVERSITAS MURIA KUDUS).
Dengan ini menyatakan bahwa skripsi ini benar-benar karya saya sendiri. Sepanjang pengetahuan saya tidak terdapat karya atau pendapat yang ditulis atau diterbitkan orang lain kecuali sebagai acuan atau kutipan dengan mengikuti tata penulisan karya ilmiah yang telah lazim.
Kudus, 2016 Penulis
v
MOTTO DAN PERSEMBAHAN Motto
“Dan mohonlah pertolongan (kepada Allah) dengan sabar dan shalat. Dan
(Shalat) itu sungguh berat kecuali bagi orang-orang yang khusyuk”
(QS. Al-Baqarah: 286).
“Sesungguhnya Allah tidak akan mengubah nasib suatu kaum kecuali kaum itu
sendiri yang mengubah apa apa yang pada diri mereka”
(QS. Ar-Ra’d: 11).
“Maka nikmat Tuhanmu yang manakah yang kamu dustakan?”
(QS. Ar-Rahman: 16)
Persembahan
1. Allah SWT
2. Kedua orang tuaku tercinta
vi
KATA PENGANTAR
Alhamdulillah wa syukurillah ‘ala ni’amillah, puji syukur kepada Allah
SWT yang telah memberikan rahmat serta nikmat-Nya, sehingga memberikan karunia-Nya bagi penulis dalam menyelesaikan skripsi sehingga tersusunlah skripsi yang berjudul “Pengaruh Motivasi, Persepsi Tentang Mahasiswa, pengetahuan UU No. 5 Tahun 2011 Tentang Akuntan Publik Dan Lama Pendidikan Terhadap Minat Mahasiswa Untuk Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi (PPAk) (Studi pada Mahasiswa Akuntansi Universitas Muria Kudus)”
Terselesaikannya skripsi ini merupakan berkah dari Allah SWT serta banyak bimbingan dan bantuan dari berbagai pihak yang tak ternilai harganya. Jasa baik mereka tentu tidak dapat dilupakan begitu saja, oleh karena itu dengan iringan rasa syukur kepada Allah SWT pada kesempatan ini penulis ingin mengucapkan terima kasih kepada:
1. Bapak Dr.H.Mochammad Edris, Drs MM selaku Dekan Fakultas Ekonomi Universitas Muria Kudus.
2. Ibu Sri Mulyani, SEI, M.Si, selaku Ketua Progdi Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Muria Kudus dan selaku Dosen Pembimbing kedua yang telah meluangkan banyak waktu, memberikan saran, pengetahuan, sehingga skripsi ini dapat terselesaikan dengan baik.
vii
4. Bapak, ibu dosen dan staf pengajar di Fakultas Ekonomi Universitas Muria Kudus yang telah memberikan bekal berbagai ilmu pengetahuan sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan skripsi ini.
5. Ayah, ibu, kakak, adik dan seluruh keluarga besarku yang telah memberikan kasih sayang, mendoakan dengan tulus ikhlas, serta memberikan dukungan untuk menyelesaikan penyusunan skripsi.
6. Teman dan sahabatku Fakultas Ekonomi Universitas Muria Kudus yang tidak mungkin aku sebutkan namanya satu per satu. Kalian yang selalu setia menghiburku, memberikan semangat dan membantu kesulitan dalam menyelesaikan penyusunan skripsi.
7. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu yang telah membantu penulis. Terima kasih atas doa yang telah kalian berikan.
viii ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh motivasi, persepsi tentang mahasiswa, pengetahuan uu no. 5 tahun 2011 tentang akuntan publik dan lama pendidikan terhadap minat mahasiswa untuk mengikuti pendidikan profesi akuntansi (PPAk). Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa akuntansi UMK semester genap tahun angkatan 2013/2014 yang masih aktif pada tahun akademik 2015/2016. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan kuesioner. Pemilihan sampel menggunakan teknik simple random sampling dengan menggunakan rumus slovin.Jumlah sampel penelitian sebanyak 64 sampel. Metode analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis regresi linear dengan menggunakan SPSS 22. Hasil penelitian adalah sebagai berikut: (1) motivasi karir berpengaruh positif terhadap minat mahasiswa untuk mengikuti PPAk. (2) motivasi ekonomi berpengaruh positif terhadap minat mahasiswa untuk mengikuti PPAk. (3) motivasi kualitas berpengaruh positif terhadap minat mahasiswa untuk mengikuti PPAk. (4) persepsi mahasiswa berpengaruh positif terhadap minat mahasiswa untuk mengikuti PPAk. (5) pengetahuan uu no. 5 tahun 2011 tentang akuntan publik berpengaruh positif terhadap minat mahasiswa untuk mengikuti PPAk. (6) lama pendidikan berpengaruh positif terhadap minat mahasiswa untuk mengikuti PPAk.
ix ABSTRACT
This study aims to determine the effect of motivation, students' perceptions, knowledge uu no. 5 of 2011 concerning public accountant and length of education against the interest of students to follow the accounting profession education (PPAk). The population in this study were accounting students UMK second semester of 2013/2014 forces are still active in the academic year 2015/2016. Methods of data collection in this study using a questionnaire. Selection of the sample using simple random sampling technique using the formula slovin. Total sample as many as 64 samples. The analytical method used in this study is the linear regression analysis using SPSS 22. The results were as follows: (1) career motivation positive effect on the interest of students to follow PPAk. (2) economic motivation positive effect on the interest of students to follow PPAk. (3) motivation positive influence on the quality of student interest to follow PPAk. (4) The student perceptions positively affects the interest of students to follow PPAk. (5) knowledge uu no. 5 of 2011 concerning public accountant positive effect on the interest of students to follow PPAk. (6) the length of education positively affects the interest of students to follow PPAk.
x DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ... i
HALAMAN PENGESAHAN ... ii
HALAMAN PENGESAHAN PENGUJI ... iii
PERNYATAAN KEASLIAN ... iv
2.1 Landasan Teori dan Penelitian Terdahulu ... 9
2.1.1 Teori Kebutuhan ... 9
2.1.2 Teori Harapan ... 11
2.1.3 Minat Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi ... 12
2.1.3.1Minat ... 12
2.1.3.2Pendidikan Profesi Akuntansi ... 13
2.1.4 Motivasi ... 14
2.1.4.1 Motivasi Karir ... 15
xi
2.1.4.3 Motivasi Kualitas... 17
2.1.5 Persepsi Tentang Mahasiswa ... 18
2.1.6 Pengetahuan Undang-Undang No. 5 Tahun 2011 Tentang Akuntan Publik ... 20
2.1.7 Lama Pendidikan ... 21
2.1.8 Penelitian Terdahulu ... 23
2.2 Kerangka Pemikiran... 26
2.3 Pengembangan Hipotesis ... 27
2.3.1 Pengaruh Motivasi Karir terhadap Minat Mahasiswa untuk Mengikuti PPAk ... 27
2.3.2 Pengaruh Motivasi Ekonomi terhadap Minat Mahasiswa untuk Mengikuti PPAk ... 28
2.3.3 Pengaruh Motivasi Kualitas Terhadap Minat Mahasiswa untuk Mengikuti PPAk ... 29
2.3.4 Pengaruh Persepsi Tentang Mahasiswa terhadap Minat Mahasiswa untuk Mengikuti PPAk ... 30
2.3.5 Pengaruh Pengetahuan Undang-Undang No.5 Tahun 2011 tentang Akuntan Publik terhadap Minat Mahasiswa untuk Mengikuti PPAk ... 31
2.3.6 Pengaruh Lama Pendidikan terhadap Minat Mahasiswa untuk Mengikuti PPAk ... 32
BAB III METODOLOGI PENELITIAN... 32
3.1 Rancangan Penelitian ... 34
3.2 Variabel Penelitian ... 34
3.2.1 Variabel Independen (X)... 35
3.2.2 Variabel Independen (Y)... 35
3.3 Definisi Operasional dan Pengukuran Variabel ... 35
3.3.1 Motivasi Karir ... 35
3.3.2 Motivasi Ekonomi ... 36
xii
3.3.4 Persepsi Mahasiswa ... 37
3.3.5 Pengetahuan UU No. 5 Tahun 2011 Tentang Akuntan Publik 37 3.3.6 Lama Pendidikan ... 37
3.8.5.1 Pengujian Koefisien Regresi Parsial (Uji t) ... 47
xiii
4.2.3Motivasi Kualitas ... 54
4.2.4Persepsi Mahasiswa ... 54
4.2.5Pengetahuan UU No. 5 Tahun 2011 Tentang Akuntan Publik 54 4.2.6Lama Pendidikan ... 55
4.6.1 Pengaruh motivasi karir terhadap minat mahasiswa untuk mengikuti PPAk ... 72
4.6.2 Pengaruh motivasi ekonomi terhadap minat Mahasiswa untuk mengikuti PPAk ... 73
4.6.3 Pengaruh motivasi kualitas terhadap minat mahasiswa untuk mengikuti PPAk ... 74
xiv
tentang akuntan publik terhadap minat
mahasiswa untuk mengikuti PPAk ... 76
4.6.6 Pengaruh lama pendidikan terhadap minat mahasiswa untuk mengikuti PPAk ... 77
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ... 79
5.1 Kesimpulan ... 79
5.2 Keterbatasan ... 80
5.3 Saran ... 80 DAFTAR PUSTAKA
xv
DAFTAR TABEL
Tabel 2.1 Review Penelitian Terdahulu ... 23
Tabel 3.2 Skor Atas Jawaban Kuesioner... 42
Tabel 4.1 Distribusi Kuesioner ... 51
Tabel 4.2 Data Jenis Kelamin Responden ... 52
Tabel 4.3 Statistik Deskriptif ... 53
Tabel 4.4 Hasil Uji Validitas ... 56
Tabel 4.5 Hasil Uji Reliabilitas ... 58
Tabel 4.6 Hasil Uji Normalitas ... 61
Tabel 4.7 Hasil Pengujian Multikolonieritas ... 62
Tabel 4.8 Uji Glejser ... 64
Tabel 4.9 Analisis Regresi Linier Berganda ... 65
Tabel 4.10 Hasil Uji Determinasi... 67
Tabel 4.11 Hasil Uji F ... 68
xvi
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1 Tata Tingkat Kebutuhan Maslow ... 9
Gambar 2.2 Kerangka Pemikiran ... 26
Gambar 4.1 Grafik Histrogram ... 59
Gambar 4.2 Grafik Normal Plot ... 60
xvii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Kuesioner
Lampiran 2 Rekapitulasi Hasil Kuesioner Penelitian Lampiran 3 Data Responden
Lampiran 4 Hasil Analisis Statistik Deskriptif Lampiran 5 Hasil Uji Validitas
