120
DAFTAR RUJUKAN
Ali, Mohammad dan Asrori, Mohammad, Psikologi Remaja: Perkembangan Peserta Didik, (Jakarta: Bumi Aksara, 2008)
Al-Qur’an dan Terjemahannya, (Jakarta: Akbar Media, 2011)
Arifin, Filsafat Pendidikan Islam, (Jakarta: Bumi Aksara, 1991)
Arikunto, Suharsimi, Prosuder Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik, (Jakarta: Rineka Cipta, 2002)
Asmani, Jamal Ma’mur, Kiat Mengatasi Kenakalan Remaja di Sekolah, (Jogjakarta: Buku Biru, 2012)
Basri, Hasan, Remaja Berkualitas, (Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2000)
Bungin, Burhan, Analisis Data Penelitian Kualitatif, (Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2005)
Daradjat, Zakiah, Kesehatan Mental, (Jakarta: Haji Masagung, 1999)
______, Nilai-Nilai Moral di Indonesia cet ke-4, (Jakarta: Bulan Bintang, 1985) ______, Metodik Khusus Pengajaran Agama Islam, Cet. II, (Jakarta: Bumi
Aksara, 2004)
______, Pendidikan Islam dalam Keluarga dan Sekolah, Cet. II, (Bandung: Remaja Rosdakarya, 1995)
Djamamah, Syaiful Bahri, Guru dan Anak Didik dalam Interaksi Edukatif, (Jakarta: Rineka Cipta, 2000)
Fatah, Nanang, Konsep Manajemen Berbasis Sekolah dan Dewan Sekolah, (Bandung: Pustaka Bani Quraisy, 2004)
Fatiharifah & Yustisia, Nisa, 71 Rahasia Sukses Menjadi Guru: Plus Ide-Ide Hukuman Kreatif untuk Anak, (Yogyakarta: Ar-Ruzz Media, 2014)
Gunarsa, Singgih, Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja, (Jakarta: Rajawali, 1986)
121
Khan, Shafique Ali, Filsafat Pendidikan Al-Ghazali, (Bandung: Pustaka Setia, 2005)
Majid, Abdul, PAI Berbasis Kompetensi, (Bandung: Remaja Rosdakarya, 2005) Mantja, W., Etnografi Design Penelitian Kualitatif dan Manajemen Pendidikan,
(Malang: Winaka Media, 2003)
Marimba, Ahmad D., Pengantar Filsafat Pendidikan Islam, (Bandung:
Al-Ma’arif, 1962)
Moeloeng, Lexy J., Metodologi Penelitian Kualitatif edisi revisi, (Bandung: Remaja Rosdakarya, 2012)
Monks, F.J. dan Aditono, Siti Rahayu, Psikologi Perkembangan, (Yogyakarta: Gadjah Mada University Press, 1982)
Muhaimin dkk, Paradigma Pendidikan Islam, (Bandung: Remaja Rosdakarya, 2008)
______, Strategi Belajar Mengajar Penerapan dalam Pembelajaran Pendidikan Agama, (Surabaya: Citra Media, 1996)
Mujib, Abdul, Ilmu Pendidikan Islam, (Jakarta: Kencana, 2006)
Mukhtar, Desain Pembelajaran Pendidikan Agama Islam, (Jakarta: Misaka Galiza, 2003)
Mulyasa, E., Menjadi Guru Profesional Menciptakan Pembelajaran Kreatif dan Menyenangkan, (Bandung: Remaja Rosdakarya, 2013)
Munarji, Ilmu Pendidikan Islam, (Jakarta: Bina Ilmu, 2004)
Nafis, Muhammad Muntahibun, Ilmu Pendidikan Islam, (Yogyakarta: Teras, 2011)
Nazir, Moh., Metode Penelitian, (Jakarta: Ghalia Indonesia, 1998)
Qomar, Mujamil, Kesadaran Pendidikan Sebuah Penentu Keberhasilan Pendidikan, (Jogjakarta: Ar-Ruzz Media, 2012)
Rahman, Muhammat dan Amri, Sofan, Kode Etik Profesi Guru, (Jakarta: Prestasi Pustakaraya, 2006)
122
Rusdiana, A. dan Heryati, Heti, Pendidikan Profesi Keguruan (Menjadi Guru Inspiratif dan Inovatif), (Bandung: Pustaka Setia, 2015)
Sugiyono, Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R & D, (Bandung: Alfabeta, 2014)
Tafsir, Ahmad, Ilmu Pendidikan dalam Perspektif Islam, (Bandung: Rosda Karya, 2004)
Tanzeh, Ahmad dan Suyitno, Dasar-Dasar Penelitian, (Surabaya: Elkaf, 2006) Undang-undang Republik Indonesia tentang Sistem Pendidikan Nasional,
(Jakarta: Sinar Grafika Offset, 2009)
Usman, Moh. Uzer, Menjadi Guru Profesional, (Bandung: Remaja Rosdakarya, 2008)
Widiatmaja, Rochiati, Metode Penelitian Tindakan Kelas, (Bandung: Rosdakarya, 2007)
Willis, Sofyan S., Remaja dan Masalahnya, (Bandung: Alfabeta, 2005)
Yusuf, Samsu, Psikologi Perkembangan Anak Dan Remaja, (Bandung: Remaja Rosdakarya, 2000)
