• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pertunjukan Galombang Dalam Konteks Upacara Baralek Pada Masyarakat Minangkabau Di Kota Medan : Analisis Hubungan Struktur Tari dengan Musik Iringan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pertunjukan Galombang Dalam Konteks Upacara Baralek Pada Masyarakat Minangkabau Di Kota Medan : Analisis Hubungan Struktur Tari dengan Musik Iringan"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

311

DAFTAR PUSTAKA

Ali Umar, Tasyarif, dan Faisal Hamdan. 1977-1978. Adat dan Lembaga-Lembaga Hukum Adat Sumatera Barat. Padang: Badan Pembinaan Hukum Nasional danFakultas Hukum dan Pengetahuan Masyarakat Universitas Andalas.

Blacking, John. 1985. Movement, Dance, Music, and Venda girl’s Laitation dalam buku Society and Dance. Cambridge University Press.

Chairul, Anwar. 1997. Hukum Adat Indonesia, Meninjau Hukum Adat Minangkabau. Jakarta: PT.Bineka Cipta.

Djelantik. 1990. Estetika, Sebuah Pengantar. Bandung: Masyarakat Seni Pertunjukan Indonesia.

Djohan. 2003. Psikologi Musik. Yogyakarta: Buku Baik.

Fakultas Sastra Universitas Sumatera Utara. 2004. ‖Studia Kultura, dalam buku Jurnal Ilmiah Ilmu Budaya.

Fraser, Diane Lynch. 1988. Playdancing, A Dance Horizons Book, New York: Pricanton Book Company, Pennington, New York.

Imron, Ali. 2005. Pola Perkawinan Saibatin. Bandar Lampung: Universitas Lampung.

Gunawan, Hery. 2005. ―Analisi Musik Galombang Pada Upacara Adat Perkawinan Masyarakat Minangkabau di Kota Medan‖, Skripsi Etnomusikologi USU.

Hadigunawan. 1988. Wawasan Seni Musik. Surakarta: Widya Duta.

Hadikusuma, Hilman. 1995. Hukum Perkawinan Adat. Bandung: Aditya Bakti.

Hardi, Nurnela. 2014. ―Hubungan Musik dengan Tari Piriang Rantak Tapi Dikanagarian Pitalah‖ dalam jurnal FBS Universitas Negeri Padang.

Hartoko, Dick. 1983. Manusia dan Seni. Yogyakarta: Kanisius.

Hawkins, Alma. 1990. Mencipta Lewat Tari, Terj. Sumadiyo Hadi. Yogyakarta: ISI

Hidajat, Robby. 2005. Menerobos Pembelajaran Tari Pendidikan. Malang: Banjar Seni Gantar Gumelar.

(2)

312

Holt, Claire. 2002. Melacak Jejak Perkembangan Seni Di Indonesia. Bandung: Masyarakat Seni Pertunjukan Indonesia.

Howard Nadel, Myron and Contance Nadel Miller. 1987. The Dance Experiemce, Reading in Dance Appreciation. New York: Universe Book.

Humprey, Doris. 1983. Seni Menata Tari, Terj. Sal Murgiyanto, Dewan Kesenian Jakarta.

Improvision. Pittsburgh: Univercity of Pittsburgh Press.

Hutagalung, Flora. 2009. ―Analisis Pertunjukan Tari Piring pada Upacara Perkawinan Adat Masyarakat Minangkabau di Kota Medan‖, Skripsi Etnomusikologi USU.

Kayam, Umar. 1998. Seni Tradisi Masyarakat. Jakarta: Sinar Harapan.

Koentjaraningrat. 1967. Beberapa Pokok Antropologi Sosial. Jakarta: Dian Rakyat.

Koentjaraningrat. 1986. Pengantar Ilmu Antropologi. Jakarta: PT. Rineka Cipta.

Koentjaraningrat. 1980. Sejarah Teori Antropologi. Jakarta: Universitas Indonesia.

Koentjaraningrat. 1982. Beberapa Pokok Antropologi Sosial. Jakarta: Dian Rakyat.

Kintowijoyo, Dr. 1987. Budaya dan Masyarakat. Yogyakarta: PT. Tiara Wacana.

Kussudiardja, Bagong. 1978. Apresiasi Seni Tari. Yogyakarta: Padepokan Seni Bagong Kussudiardja.

Maleong. 1908. Metode Penelitian. Jakarta: Gramedia.

Malm, Wiliam P., 1977. Music Cultures of Pacific, Near East, and Asia. Englewood Cliffs, New Jersey: Prentice Hall.

Murgiyanto, Sal. 1983. Koreografi. Jakarta: Dirjen Pendidikan Tinggi dan Menengah Depdikbud.

Navis, A.A. 1986. Alam Terkembang Jadi Guru: Adat Kebudayaan Minangkabau.

Jakarta: PT.Temprint.

Nettl, Bruno. 1964. Theory and Method in Etnomusicology. New York: The Pree Press.

(3)

313

Pekerti, Widya, dkk. 1999. Pendidikan Seni Musik/Tari/Drama. Jakarta: Universitas Terbuka.

Prajikno, Bambang. 1994. Model – Model Belajar Tari : Interaktif dan Interaksi

Anak dalam Bergerak. Jakarta: IKIP Jakarta.

Priex, Karl-Edmund SJ. 1996. Ilmu Bentuk Musik. Yogyakarta: Pusat Musik Liturgi.

Sachs, Curt. 1993. World History of The Dance. New York: The Norton Library.

Sedyawati, Edi, dkk. 1986. Pengetahuan Elementer Tari dan Beberapa Masalah Tari. Jakarta: Direktorat Kesenian Proyek Pengembangan Kesenian Jakarta Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.

Sedyawati, Edi. 1981. Pertunjukan Seni Pertunjukan. Jakarta: Sinar Harapan

Sedyawati, Edi, ed. 2002. Indonesia Heritage : Seni Pertunjukan. Edisi Bahasa Indonesia. Jakarta: Grolier Internasional.

Sinar, Luckman. 1996. Pengantar Etnomusikologi dan Tarian malayu. Medan: Perwira.

Soedarsono. 1974. Dance In Indonesia. Jakarta: Gunung Agung.

Soedarsono. 1977. Estetika. Yogyakarta: Akademi Seni Tari Yogyakarta

Soedarsono. 1978. Komposisi Tari. Yogyakarta: ASTI

Soedarsono. 1978. Pengantar Pengetahuan dan Komposisi Tari. Yogyakarta: Diktat

Soekanto, Soerjono. 1993. Faktor Faktor yang Mempengaruhi Penegakan Hukum. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Stein, Leon. 1979. Structure & Style. The Study and Analysis of Musical Form. Priceton: Summy-Birchard Music.

Sumarsono. 2003. Restorasi Seni Tari dan Transformasi Budaya. Joyakarta: El Kapli

Thomas, Vincent. 1976. Creative in The Art. London: Prentice Hall.

Wimbrayardi. 1989. ―Analisis Ritem Musik Adok Pengiring Tari Bentan. Medan‖, Skripsi Sarjana Sastra USU.

Referensi

Dokumen terkait

Plant height, chlorophyll content index (CCI), number of trifoliate leaf per plant (LN), leaf area per plant (LA) and total dry matter per plant (TDM) significantly affected

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kinerja keuangan Early Warning System (EWS) yang diwakili oleh rasio likuiditas, rasio retensi sendiri, rasio beban, dan rasio investasi

Untuk menguji hipotesis kedua ini, data yang digunakan adalah kedua data rata-rata harian return saham pada perusahaan yang terdaftar pada kedua Index pasar modal,

Kapasitas resiliensi ada pada setiap individu sehingga mereka memiliki kemampuan untuk dapat bertahan ketika mengalami tantangan dalam hidupnya namun untuk menjadi

Evaluasi terhadap program pendidikan harus dilakukan secara sistematik, terstruktur, periodik dan berkesinambungan dengan menggunakan alat ukur yang dapat diterima

Modul Bimbel Kami selalu disesuikan dengan Kurikulum yang ada di sekolah, sehingga kegiatan Bimbingan tidak sia-sia karena soal-soal yang kita sediakan hampir sama dengan

[r]

2) Tim yang dikirim merupakan mahasiswa/siswa aktif, dan benar merupakan mahasiswa/siswa dari ( ). 3) Mentaati semua peraturan, sistem dan jadwal pertandingan yang