xv DAFTAR ISI
HALAMAN SAMPUL LUAR ... I
HALAMAN SAMPUL DALAM ... II
HALAMAN PERSETUJUAN ... III
HALAMAN PENGESAHAN... IV
PERNYATAN KEASLIAN TULISAN ... V
HALAMAN MOTTO ... VI
HALAMAN PERSEMBAHAN ... VII
PRAKATA ... VIII
DAFTAR TABEL ... IX
DAFTAR GAMBAR ... X
DAFTAR LAMPIRAN ... XI
DAFTAR TRANSLITERASI ... XIII
ABTRAK ... XIV
DAFTAR ISI ... XV
BAB I : PENDAHULUAN
A. Konteks Penelitian ... 1
B. Fokus Masalah ... 10
C. Tujuan Penelitian ... 11
D. Manfaat Penelitian ... 11
E. Penegasan Istilah ... 12
F. Sistematika Pembahasan ... .14
BAB II : KAJIAN PUSTAKA A. Tinjauan tentang Pendidikan Agama Islam ... 16
B. Tinjaun tentang meningkatkan Moral ... 35
C. Upaya Guru Agama dalam meningkatkan Moral Siswa ... 49
D. Madrasah sebagai Lembaga Pendidikan Islam ... 57
E. Hasil Penelitian Terdahulu ... 60
xvi BAB III : METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian ... 66
B. Lokasi Penelitian ... 68
C. Kehadiran Penelitian ... 69
D. Data dan Sumber Data ... 70
E. Teknik pengumpulan Data ... 72
F. Analisis Data ... 78
G. Pengecekan keabsahan Data ... 82
H. Tahap-tahap Penelitian ... 86
BAB IV : LAPORAN HASIL PENELITIAN A. Paparan Data dan temuan Penelitian ... 88
B. Paparan Hasil Penelitian ... 113
BAB V : PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN A. Upaya Guru Agama dalam meningkatkan Moral Siswa di Ma’had Al Islahiyah Ad-diniyah (Hutan Agu) melalui pengajian Kitab ... 134
B. Upaya Guru Agam dalam meningkatkan Moral Siswa Ma’had Al Islahiyah Ad-diniyah (Hutan Agu) melalui belajar membaca Al-quran ... 139
C. Upaya Guru Agama dalam meningkatkan Moral Siswa Ma’had Al Islahiyah Ad-diniyah (hutan Agu) melalui Shalat berjama’ah ... 141
BAB VI : PENUTUP A. Kesimpulan ... 147
B. Saran ... 150
Daftar Rujukan ... .152
