• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PEA 1105551 Chapter5

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "S PEA 1105551 Chapter5"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

66 Egy Fajar Priyaldi, 2015

PENGARUH PRESTASI PRAKTEK KERJA INDUSTRI TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA SISWA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu BAB V

SIMPULAN DAN SARAN

A. Simpulan

Berdasarkan hasil penelitian dan analisis yang telahdilakukan, maka dapat

ditarik kesimpulan sebagai berikut:

1. Hasil prestasi praktek kerja industry siswa kelas XI SMK Negeri 11 Bandung

padatahunajaran 2014/2015 termasuk pada kategori baik yang artinya seluruh

siswa kelas XI SMK Negeri 11 Bandung telah memiliki prestasi praktek kerja

industri yang baik karena sudah berada di atas nilai Kriteria Ketuntasan Minimal

yang ditetapkanpihaksekolahyaitusebesar 75.

2. Hasil penelitian menunjuka bahwa pada umumnya minat berwirausaha siswa

kelas XI SMK Negeri 11 Bandung termasuk kedalam kategori sedang. Sehingga

dapat dikatakan bahwa sebagian besar siswa kelas XI SMK Negeri 11 Bandung

merasa bahwa dirinya memiliki perasaan senang yang cukup baik terhadap

kegiatan berwirausaha, siswa merasa bahwa dirinya memiliki ketertarikan yang

cukup tinggiuntukberwirausaha, siswa merasa bahwa dirinyamemilikikeinginan

yang cukup tinggi untuk berwirausaha, siswa cuku pmemiliki kemampuan

memanfaatkan potensi yang dimiliki untuk berwirausaha, siswa cukup memiliki

keberanian dalam menghadapi resiko dan tantangan,

dansiswacukupmemilikikemauandankesungguhanuntukmenjalankanusaha.

3. Prestasipraktekkerjaindustriberpengaruhterhadapminatberwirausahasiswakelas XI

(2)

67

Egy Fajar Priyaldi, 2015

PENGARUH PRESTASI PRAKTEK KERJA INDUSTRI TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA SISWA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

B. Saran

Berdasarkanhasilpenelitian yang telahdilakukan,

makapenulismengajukanbeberapa saran sebagaiberikut:

1. Pihaksekolahharusmerancangdanmempersiapkanpraktekkerjaindustri yang

lebihbaik, dengan cara menanamkan jiwa berwirausaha kepada siswas ehingga

siswa tidak hanya diarahkan untuk bekerja saja.

2. Pihak sekolah harus memfasilitasi siswa agar dapa tmemperoleh informasi

tentang kewirausahaan dengan cara menyediakan buku-buku tentang

kewirausahaan, mengadakan seminar serta pelatihan yang berkaitan dengan

kewirausahaan dan mengembangkan minat berwirausahasiswa yang

sudahadadengancaramenyalurkan siswa kedalam kegiatan praktis berwirausaha.

3. Bagi peneliti selanjutnya, yang akan meneliti mengenai faktor yang

mempengaruhi minat berwirausaha peneliti berharap sebaiknya lebih

mempertimbangkanfaktorlainnyaselainpraktekkerjaindustrisepertiketurunan,

bekerjapada orang, dandiajaktemanataukeluarga.Sehinggapenelitian yang

dilakukandapatmemberikanwawasan yang lebihluas dan bermanfaat mengenai

Referensi

Dokumen terkait

Pada saat ini Fakultas Teknologi Informasi ITS (Institut Teknologi Sepuluh November) mengalami keterlambatan informasi mengenai karyawan dan dosen yang akan segera pensiun

Analizirajući utjecaj rizika može se zaključiti da su za poslovanje banke najznačajniji kreditni rizik, ( koji ima najviše utjecaja na dobit ili gubitak banka od

Pada sel eukariota, bagian dari cairan sel yang terdapat di antara selaput inti (nuclear envelope) dengan membran plasma disebut sitoplasma, sedangkan cairan sel

Rumusan Masalah: Bagaimana proses pelayanan Antenatal care, komunikasi terapeutik yang dilakukan bidan kepada pasien ibu hamil dan apa saja faktor pendukung dan

Kanker bisa menyerang bagian tubuh manapun, karena kanker adalah sejumlah sel yang bisa beradaptasi pada tempat manapun. Efek dari kanker sangat

Secara khusus temuan lain dalam penelitian ini adalah terdapatnya subjek KI 29 (SS) dan subjek KI 30 (SN) yang memperoleh tingkat perbedaan prosentasi self confidence

Meneruskan Informasi dari kemenristek dikti, bahwa akan diselenggarakan seminar  usulan penelitian Riset Dasar tahun 2017 (yakni penelitian Berbasis Kompetensi dan Penelitian

(2014) Bola Leungeun Seuneu (Boles) Sebagai Kearifan Budaya Lokal Sebuah Alternatif Pengayaan Pendidikan Jasmani.. Universitas Pendidikan Indonesia,