• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGGUNAAN METODE BERCERITA DENGAN MEDIA WAYANG PERCA UNTUK MENINGKATKAN PENGETAHUAN MORAL ANAK KELOMPOK B3 DI TK PKK SENDANGAGUNG MINGGIR SLEMAN.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGGUNAAN METODE BERCERITA DENGAN MEDIA WAYANG PERCA UNTUK MENINGKATKAN PENGETAHUAN MORAL ANAK KELOMPOK B3 DI TK PKK SENDANGAGUNG MINGGIR SLEMAN."

Copied!
229
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 3. Bagan Penelitian Model Spiral Kemmis dan Mc Taggart Seperti yang  dikutip oleh Ishaq Madeamin (2012)
Tabel 1. Kisi-kisi Observasi Pengetahuan Moral Anak Kelompok B (5-6 Tahun) Variabel Sub Variabel Indikator
Gambar 4. Foto Anak saat Meminta Permen dengan Paksa
Gambar 5. Foto Guru saat Bercerita Secara Verbal
+7

Referensi

Dokumen terkait

hasil pada ajang Apresiasi Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK) Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) dan Pendidkan Masyarakat (Dikmas) Berprestasi dan Berdedikasi Tingkat Nasional

Variabel struktur organisasi memiliki koefisien regresi positif (+) yang menunjukkan suatu hubungan searah, dengan kata lain, struktur organisasi akan meningkatkan

PENINGKATAN PEMAHAMAN MATERI PESERTA D ID IK D ALAM PEMBELAJARAN IPS D ENGAN LOMBA CERD AS CERMAT.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Berdasarkan hasil penelitian dan analisis terhadap novel Kubah karya Ahmad Tohari menggunakan teori sastra Marx, dapat disimpulkan bahwa bentuk ideologi Karman pada awalnya

Dari sisi pemegang saham yaitu Robert Tantular, terdapat beberapa pelanggaran etika bisnis, yaitu memaksa manajer dan karyawan Bank Century untuk menjual produk reksadana dari

Melihat latar belakang masalah diatas, penulis tertarik untuk melakukan analisis lebih lanjut berkaitan dengan “Implementasi Penyelenggaraan Pendidikan Inklusif Bagi Anak

Hasil sidik ragam menunjukkan bahwa perlakuan pupuk kandang sapi (K) berpengaruh nyata, sedangkan perlakuan pupuk NPK Mutiara 16:16:16 (P) dan interaksinya (KxP) tidak

[r]