Identifikasi Kepribadian Berbasis Eigenface Untuk Mendukung Personalisasi Pada Sistem E- Pembelajaran
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Pengujian sistem menggunakan metode black-box dengan hasil sistem berjalan baik sesuai fungsinya. Penilaian terhadap sistem dilakukan dengan menyebarkan kuisioner
Tabel 2 menunjukkan bahwa terdapat 132 kuesioner yang disebarkan kepada kepala dan staf subbagiann akuntansi/penatausahaan keuangan pada SKPD Kota Denpasar.
Pengumpulan data menggunakan teknik tes (soal pilihan ganda) dan non tes (wawancara, observasi, kuesioner, dan dokumentasi). Analisis data dilakukan menggunakan
Website Aplikasi Tes Psikologi MBTI ini dapat digunakan pengguna untuk mengukur kepribadian, dan hasil yang diperoleh dari pengguna yang melakukan tes adalah jenis
siswa dikumpulkan menggunakan lembar kuesioner dengan 1-5 (skala Likert). Sedangkan data mengenai hasil belajar siswa dikumpulkan dengan menggunakan tes objektif
Penelitian ini mengunakan instrumen berupa soal tes dan non tes (kuesioner/angket). Hasil analisis data menunjukkan bahwa 1) kemampuan komunikasi siswa masuk ke
siswa dikumpulkan menggunakan lembar kuesioner dengan 1-5 (skala Likert). Sedangkan data mengenai hasil belajar siswa dikumpulkan dengan menggunakan tes objektif
Tabel 5.11 merupakan hasil pengujian tes buta warna jenis short test oleh Sampel 19, berdasarkan tabel tersebut terdapat 1 jawaban benar yang sesuai dengan kolom Mata
