• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pedoman Internal Pkpr

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Pedoman Internal Pkpr"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

 PEMERINTAH KABUPATEN GARUT

 PEMERINTAH KABUPATEN GARUT

UPTD PUSKESMAS TAROGONG (DTP)

UPTD PUSKESMAS TAROGONG (DTP)

Jln.Suherman No.3 Tlp. ( 0262) 231511 Garut 44151 Jln.Suherman No.3 Tlp. ( 0262) 231511 Garut 44151

PEDOMAN INTERNAL PEDOMAN INTERNAL

PROGRAM PELAYANAN KESEHATAN PEDULI REMAJA (PKPR) PROGRAM PELAYANAN KESEHATAN PEDULI REMAJA (PKPR)

TAHUN 2018 TAHUN 2018 A. Pendahuluan

A. Pendahuluan

Menurut WHO, Masa Remaja adalah suatu tahap Perkembangan Menurut WHO, Masa Remaja adalah suatu tahap Perkembangan individu mulai

individu mulai usia remaja 10 hingusia remaja 10 hingga 19 tahun dga 19 tahun dan belum menikaan belum menikah. Didalamh. Didalam massa tersebut terjadi banyak perubahan fisik dan psikososial, yang massa tersebut terjadi banyak perubahan fisik dan psikososial, yang perkembangannya tidak hanya dipengaruhi oleh jenis kelamin dan tingkat perkembangannya tidak hanya dipengaruhi oleh jenis kelamin dan tingkat kematangan seseorang, namun dipengaruhi keadaan lingkungan fisik,sosial, kematangan seseorang, namun dipengaruhi keadaan lingkungan fisik,sosial, budaya, politik dan ekonomi dimana para remaja tersebut tinggal. Masa budaya, politik dan ekonomi dimana para remaja tersebut tinggal. Masa remaja juga dikenal sebagai masa yang penuh dengan eksperimentasi ( remaja juga dikenal sebagai masa yang penuh dengan eksperimentasi ( Keinginan untuk me

Keinginan untuk mencoba ) dan juga ditncoba ) dan juga ditandai dengan andai dengan peningkatan kpeningkatan kesadaranesadaran diri. Sikap kritis serta peningkatan perasaan dan dorongan seksual. Hal diri. Sikap kritis serta peningkatan perasaan dan dorongan seksual. Hal tersebut dapat membawa resiko bagi status kesehatanya. Oleh karenanya, tersebut dapat membawa resiko bagi status kesehatanya. Oleh karenanya, masa remaja dapat dianggap masa kritis dalam kehidupan seseorang. Dilain masa remaja dapat dianggap masa kritis dalam kehidupan seseorang. Dilain pihak

pihak menunjukan menunjukan begitu begitu banyak banyak aspek aspek yang dayang dapat pat diintervensi diintervensi untukuntuk meningkatkan

meningkatkan faktor faktor pendukungdan pendukungdan mengurangi mengurangi faktor faktor pendukung pendukung dandan mengurangi

mengurangi faktor faktor resiko resiko dalam dalam membentuk membentuk prilaku prilaku positip positip yangyang menghasilkan status kesehatan dan kualitas hidup yang baik pada saat ini menghasilkan status kesehatan dan kualitas hidup yang baik pada saat ini dan

dan di di kemudian kemudian hari.hari.

Sedangkan di kabupaten garut data tahun 2012 hasil pelayanan Sedangkan di kabupaten garut data tahun 2012 hasil pelayanan kesehatan remaja di 20 Puskesmas Pelayanan Kesehatan Peduli Remaja kesehatan remaja di 20 Puskesmas Pelayanan Kesehatan Peduli Remaja

(2)

Menujukan bahwa dari 3,655 remaja perempuan yang mendapatkan Menujukan bahwa dari 3,655 remaja perempuan yang mendapatkan pelayanan kesehatan di puskesmas, Remaja yang hamil 2%, Remaja yang pelayanan kesehatan di puskesmas, Remaja yang hamil 2%, Remaja yang Bersalin 0,7%, Anemia 10,2%. Dari 4,749 Laki

Bersalin 0,7%, Anemia 10,2%. Dari 4,749 Laki  – – Laki Laki dari dari perempuan,perempuan, terkena infeksi menular seksual (IMS) 3,2% infeksi Saluran Reproduksi (ISR) terkena infeksi menular seksual (IMS) 3,2% infeksi Saluran Reproduksi (ISR) 1,4% ).

1,4% ).

Pelayanan Kesehatan Peduli Remaja (PKPR) merupakan salah satu Pelayanan Kesehatan Peduli Remaja (PKPR) merupakan salah satu strategi dalam mengupayakan kesehatan remaja secara optimal melalui strategi dalam mengupayakan kesehatan remaja secara optimal melalui penyediaan pelayanan kesehatan remaja yang berkualitas di puskesmas dan penyediaan pelayanan kesehatan remaja yang berkualitas di puskesmas dan fasilitas kesehatan lainnya, meningkatkan pengetahuan dan keterampilan fasilitas kesehatan lainnya, meningkatkan pengetahuan dan keterampilan remaja dalam

remaja dalam pencegahan masalah kesehatan.pencegahan masalah kesehatan.

Upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan kualitas remaja Upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan kualitas remaja antara lain

antara lain adalah dengan meningkatkan kualitas pelayanan kesehatan peduliadalah dengan meningkatkan kualitas pelayanan kesehatan peduli remaja ( PKPR ), termasuk kualitas dalam memberikan informasi kes ehatan remaja ( PKPR ), termasuk kualitas dalam memberikan informasi kes ehatan dan pelayanan konseling baik remaja yang di sekolah maupun remaja yang dan pelayanan konseling baik remaja yang di sekolah maupun remaja yang ada di masyarakat ( karang Taruna).

ada di masyarakat ( karang Taruna).

Pemerintah telah menetapkan Puskesmas sebagai fasilitas pelayanan Pemerintah telah menetapkan Puskesmas sebagai fasilitas pelayanan kesehatan terdepan yang menyelenggarakan upaya kesehatan masyarakat kesehatan terdepan yang menyelenggarakan upaya kesehatan masyarakat dan upaya kesehatan perorangan tingkat pertama dengan lebih dan upaya kesehatan perorangan tingkat pertama dengan lebih mengutamakan upaya promotif dan preventif untuk mencapai derajat mengutamakan upaya promotif dan preventif untuk mencapai derajat kesehatan Remaja yang setinggi-tingginya di wilayah

kesehatan Remaja yang setinggi-tingginya di wilayah kerjanya.kerjanya. B.

B. Latar Latar BelakangBelakang

UPTD Puskesmas Tarogong (DTP) merupakan salah satu puskesmas UPTD Puskesmas Tarogong (DTP) merupakan salah satu puskesmas dari tiga puskesmas yang berada diwilayah Kerja kecamatan Tarogong Kaler. dari tiga puskesmas yang berada diwilayah Kerja kecamatan Tarogong Kaler. Kondisi fisik geografis wilayah kerja UPTD Puskesmas Tarogong terletak Kondisi fisik geografis wilayah kerja UPTD Puskesmas Tarogong terletak pada 07

(3)

Barat Daya

Barat Daya dengan luas dengan luas wilayah wilayah kerja 20 kerja 20 km² yang km² yang terdiri dari terdiri dari 25 %25 % pegunungan, 75 % dataran dan ketinggian 715 m dari permukaan laut. pegunungan, 75 % dataran dan ketinggian 715 m dari permukaan laut. Dengan wilayah kerja 5 desa tersebut membawahi 55 RW dan 192 Rt dan Dengan wilayah kerja 5 desa tersebut membawahi 55 RW dan 192 Rt dan terdapat

terdapat sekolah SMP Sesekolah SMP Sederajat 4 Sekolah sderajat 4 Sekolah sedangkan tingkat SMK sedeedangkan tingkat SMK sederajatrajat 5 Sekolah. Adapun data Hasil Laporan Tahun 2015 di puskesmas tarogong 5 Sekolah. Adapun data Hasil Laporan Tahun 2015 di puskesmas tarogong Remaja yang dilay

Remaja yang dilayani sebanyak 5462 ani sebanyak 5462 orang remaja laki laki orang remaja laki laki sebanyak 26sebanyak 265151 orang dan remaja perempuan sebanyak 2811 orang, dan yang mendapat orang dan remaja perempuan sebanyak 2811 orang, dan yang mendapat Konseling

Konseling 251 deng251 dengan permasalahan permasalahn sebagn sebagai berikut ai berikut Remaja deRemaja dengan ngan AnemiaAnemia 34,7%

34,7% ,Remaja ,Remaja dengan dengan Rokok Rokok 29,9 29,9 % % , , Remaja Remaja dengan dengan gangguan gangguan HaidHaid 23%

23% dan remaja dengan Miras dan remaja dengan Miras sebanyak 12,4% . Adapsebanyak 12,4% . Adapun KIE yang dilakukaun KIE yang dilakukann di sekola

di sekolah tingkat h tingkat SMP/SMK SSMP/SMK Sederajat ederajat sudah Terpapar sudah Terpapar PKPR di PKPR di SemuaSemua sekolah y

sekolah yang ada ang ada di Wilayah di Wilayah kerja Puskkerja Puskesmas Taesmas Tarogong rogong dan KIE dan KIE yangyang sudah dilakuka

sudah dilakukan di Karang n di Karang Taruna baru 2 DTaruna baru 2 Desa yaitu di Kaesa yaitu di Karang Taruna rang Taruna RWRW 08 Desa Ciman

08 Desa Cimanganten dan ganten dan Karang Taruna Karang Taruna RW 07 Desa Jati.RW 07 Desa Jati. C. Tujuan

C. Tujuan

1. Umum 1. Umum

Terselenggaranya Pelayanan Kesehatan Peduli Remaja di Puskesmas Terselenggaranya Pelayanan Kesehatan Peduli Remaja di Puskesmas dan ditempat remaja lainya, yang mampuh menghargai dan memenuhi dan ditempat remaja lainya, yang mampuh menghargai dan memenuhi hak-hak serta kebutuhan remaja sebagai individu dalam upaya hak-hak serta kebutuhan remaja sebagai individu dalam upaya mewujudkan derajat pertunbuhan dan Perkembangan yang optimal bagi mewujudkan derajat pertunbuhan dan Perkembangan yang optimal bagi remaja sesuai dengan potensi yang dimiliki.

remaja sesuai dengan potensi yang dimiliki. 2.

2. Khusus Khusus :: a.

a. Meningkatkan Meningkatkan Penyediaan Penyediaan Pelayanan Kesehatan Pelayanan Kesehatan Remaja Remaja yangyang berkualitas termasuk dalam memberikan informasi kesehatan remaja dan berkualitas termasuk dalam memberikan informasi kesehatan remaja dan pelayanan Konseling.

(4)

b.

b. Meningkatnya Meningkatnya Pemangfaatan PuskePemangfaatan Puskesmas oleh smas oleh Remaja untukRemaja untuk mendapatkan pelayanan Kesehatan Kesehatan Remaja. mendapatkan pelayanan Kesehatan Kesehatan Remaja. c.

c. Meningkatkan Meningkatkan Pengetahuan Pengetahuan dan keteradan keterampilan Remajmpilan Remaja dalam a dalam mencegahmencegah Masalah Kesehatan Khusus Remaja.

Masalah Kesehatan Khusus Remaja. d.

d. Terselengaranya Terselengaranya PKPR PKPR berkualitas berkualitas yang yang baik,terpapar baik,terpapar di di WilayahWilayah Puskesmas Tarogong Kecamatan Tarogong Kaler.

Puskesmas Tarogong Kecamatan Tarogong Kaler. D.

D. Kegiatan Kegiatan Pokok Pokok dan dan Rincian Rincian KegiatanKegiatan

Berdasarkan Pedoman Standar Nasional Pelaayanan Kesehatan Peduli Berdasarkan Pedoman Standar Nasional Pelaayanan Kesehatan Peduli Remaja

Remaja Kementrian Kesehatan Kementrian Kesehatan Tahun Tahun 2016 2016 tentang tentang penyelenggpenyelenggaraanaraan Pelayanan kesehatan Remaja di Puskesmas, kegiatan Pokok yang dilakukan Pelayanan kesehatan Remaja di Puskesmas, kegiatan Pokok yang dilakukan yaitu Pelayanan Dalam Gedung dan

yaitu Pelayanan Dalam Gedung dan Pelayanan Luar Gedung.Pelayanan Luar Gedung.

Pelayanan dalam gedung dilaksanakan dengan Pemeriksaan dan Pelayanan dalam gedung dilaksanakan dengan Pemeriksaan dan konseling terhadap Remaja yang datang ke puskesmas , sedangkan pelayanan konseling terhadap Remaja yang datang ke puskesmas , sedangkan pelayanan luar gedung dilaksanakan berupa KIE / Penyuluhan ke sekolah dan ke karang luar gedung dilaksanakan berupa KIE / Penyuluhan ke sekolah dan ke karang taruna yang ada diwilayah kerja puskesmas Tarogong.

taruna yang ada diwilayah kerja puskesmas Tarogong. Kegiatan

Kegiatan Pokok Pokok Rincian Rincian KegiatanKegiatan 1.

1. Pemeriksaan Pemeriksaan dan dan KonselingKonseling 1. 1. Pemeriksaan Pemeriksaan (P1)(P1) a.

a. menyiapkan menyiapkan tempat tempat PelayananPelayanan Kesehatan Remaja.

Kesehatan Remaja.

b. menyiapkan Alat alat PKPR b. menyiapkan Alat alat PKPR

yang akan digunakan yang akan digunakan c.

c. mempersiapkan mempersiapkan FormulirFormulir Pencatata PKPR

Pencatata PKPR

d. menjelaskan kepada sasaran d. menjelaskan kepada sasaran remaja tujuan dilakukan remaja tujuan dilakukan pemeriksaan

(5)

2.

2. Kunjungan Kunjungan KIE KIE ke ke SekolahSekolah

3. Kunjungan KIE ke Karang 3. Kunjungan KIE ke Karang

Taruna Taruna

e.

e. menanyakan menanyakan identitas identitas remajaremaja f.

f. melakukan melakukan pemeriksaanpemeriksaan menggunakan formulir menggunakan formulir pencatatan PKPR

pencatatan PKPR g.

g. menentukan menentukan diagnosa,terapydiagnosa,terapy dan pelayanan konseling

dan pelayanan konseling h. mendekumentasikan h. mendekumentasikan 2.

2. Pelaksanaan KIE Pelaksanaan KIE (P1)(P1) a.

a. mempersiapkan mempersiapkan tempat tempat KIEKIE Sekolah

Sekolah b.

b. mepersiapkan mepersiapkan alat alalat alat Kat KIE yIE yangang akan digunakan

akan digunakan c.

c. mempersiapkan mempersiapkan formulirformulir pencatatan PKPR

pencatatan PKPR d.

d. menjelaskan menjelaskan kepada kepada sasaransasaran remaja tujuan dilakukan KIE remaja tujuan dilakukan KIE e.

e. menanyakan menanyakan identitasidentitas f.

f. melakukan melakukan pemeriksaanpemeriksaan menggunakan formulir menggunakan formulir pencatatan PKPR

pencatatan PKPR g.

g. menentukan menentukan kebutuhan kebutuhan KIEKIE h. mendokumentasikan

h. mendokumentasikan 2.Pelaksanan KIE ( P2) 2.Pelaksanan KIE ( P2)

a. mempersiapkan tempat KIE di a. mempersiapkan tempat KIE di

karang taruna karang taruna

b. mempersiapkan alat alat KIE b. mempersiapkan alat alat KIE

yang akan digunakan yang akan digunakan c.

c. mempersiapkan mempersiapkan formulirformulir pencatatan PKPR

pencatatan PKPR

d. menjelaskan kepada sasaran d. menjelaskan kepada sasaran

remaja tujuan dilakukan KIE remaja tujuan dilakukan KIE

(6)

e.

e. menanyakan menanyakan IdentitasIdentitas f.

f. melakukan melakukan pemeriksaanpemeriksaan menggunakan formulir menggunakan formulir penctatan PKPR

penctatan PKPR g.

g. menentukan menentukan kebutuhan kebutuhan KIEKIE h.

h. mendekumentasikmendekumentasikan an semuasemua kegiatan tersebut.

kegiatan tersebut.

E.

E. Cara Cara Melaksanakan Melaksanakan KegiatanKegiatan

 Identifikasi Identifikasi masalah masalah tentang tentang gambaran gambaran remaja remaja di di Wilayah Wilayah Kerja Kerja .. 

 Persiapan Persiapan Pelaksanan Pelaksanan PKPR PKPR di di PuskesmasPuskesmas 

 Pemenuhan Pemenuhan Sarana Sarana dan dan PrasaranaPrasarana 

 Penentuan Penentuan Prosedur Prosedur PelayananPelayanan 

 Sosialisasi Sosialisasi EksternalEksternal 

 Pelaksanan Pelaksanan PKPRPKPR

F. Sasaran F. Sasaran

Sasaran Program Dalam Kegiatan ini adalah : Sasaran Program Dalam Kegiatan ini adalah :

Penanggung Jawab Program dan Lintas sektor terkait. Penanggung Jawab Program dan Lintas sektor terkait. G.

G. Jadwal Pelaksanan Jadwal Pelaksanan KegiatanKegiatan Jadwal Kegiatan

(7)

H.

H. Evaluasi Evaluasi Pelaksanan Pelaksanan dan dan PelaporanPelaporan 1.

1. Evaluasi meliputi kualitas saranEvaluasi meliputi kualitas sarana institusi pemenuhan kriteria sarana a institusi pemenuhan kriteria sarana untukuntuk menjamin kerahasiaan dan kenyamanan klien.

menjamin kerahasiaan dan kenyamanan klien. 2.

2. Pelaporan Pelaporan PKPR sPKPR setiap satu etiap satu bulan sbulan sekaliekali

3. Untuk kegiatan pelaksanan PKPR berjalan sesuai jadwal yang telah di 3. Untuk kegiatan pelaksanan PKPR berjalan sesuai jadwal yang telah di

tentukan. tentukan.

Mengetahui

Mengetahui Garut, 2 Garut, 2 Januari Januari 20182018 Kepala

Kepala UPTD UPTD Puskesmas Puskesmas Tarogong Tarogong Pemegang Program Pemegang Program PKPRPKPR

dr. Eddy Kusmayadi dr. Eddy Kusmayadi NIP. NIP. 196104291989196104291989031003031003 Hj.Aida Triani,S.Kep,Ners Hj.Aida Triani,S.Kep,Ners NIP. 19770124 200312 2 003 NIP. 19770124 200312 2 003

(8)

KERANGKA ACUAN KEGIATAN

KERANGKA ACUAN KEGIATAN

PROGRAM PKPR

PROGRAM PKPR

(PELAYANAN KESEHATAN PEDULI REMAJA)

(PELAYANAN KESEHATAN PEDULI REMAJA)

TAHUN 2016

TAHUN 2016

(9)

DINAS KESEHATAN KABUPATEN GARUT

DINAS KESEHATAN KABUPATEN GARUT

UPTD PUSKESMAS TAROGONG (DTP)

UPTD PUSKESMAS TAROGONG (DTP)

Jalan Suherman No. 3 Tarogong Kaler Kabupaten Garut Jalan Suherman No. 3 Tarogong Kaler Kabupaten Garut

Referensi

Dokumen terkait

Keterlibatan Gabungan Kelompok Tani (Gapoktan) dalam pengembangan kawasan sentra mangga perlu diperhatikan. Gapoktan Tani Makmur di Desa Oro- Oro Ombo Wetan Kecamatan Rembang

Bercak berwarna kuning yang muncul setelah disemprot penampak bercak sitroborat ini menunjukkan bahwa kemungkinan di dalam Garcinia dulcis (Roxb.) Kurz mengandung senyawa

Bagi individu yang menjadi cabe- cabean, Peneliti memberikan saran kepada individu yang menjadi cabe- cabean agar dalam bertidak lebih memperhatikan dampak yang akan

Baudrate yang diharapkan pada III.A.2 dan di setting pada RealTerm adalah 2400 dengan double USART Didapatkan dari UBRR 383 atau 0x017F tanpa kecepatan ganda dan frekuensi

Bila kanker hati ini ditemukan pada pasien yang sudah ada sirrhosis hati dan ditemukan kerusakan hati yang berkelanjutan atau sudah hampir seluruh hati terkena

Skripsi dengan judul STRATEGI KREATIF BIRO IKLAN PETAKUMPET DALAM MENGAHADAPI PERSAINGAN IKLAN DAERAH (Studi Deskriptif Petakumpet dalam menciptakan iklan cetak Kedaulatan Rakyat

Tujuan penelitian ini untuk menganalisis pengaruh pemberian pupuk kandang kambing terhadap pertumbuhan tanaman (tinggi, jumlah anakan, lingkar batang tunas primer)

Tugas akhir ini ditulis untuk memenuhi syarat mencapai gelar Sarjana Komunikasi pada Program Ilmu Komunikasi, Fakultas Ekonomi dan Ilmu Sosial Universitas Bakrie..