Yth. Bapak/Ibu/Sauara Yth. Bapak/Ibu/Sauara i i !empat !empat "erihal
"erihal : : "ermohonan "ermohonan men#ai men#ai $esponen$esponen La
Lampmpirairann : 1 %s: 1 %satatu& bu& bererkakass
Den'an hormat, Den'an hormat,
Ber
Bersamsama a susurat rat ini ini sa(sa(a a samsampaipaikan kan kepkepaa aa BapBapak/ak/IbuIbu/Sa/Sauauara ra bahbah)a )a sa(sa(a a (a(an'n' bertana tan'an i ba)ah ini:
bertana tan'an i ba)ah ini: *ama
*ama : I +ee Banar : I +ee Banar ira "utraira "utra
*I- *I- : 0000: 0000 Jurusan
Jurusan : : kuntansikuntansi 33aakkuullttaass : : kkoonnoommii 5
5nnii66eerrssiittaass : : 55aa((aannaa Be
Bermrmakaksusu ununtutuk k memelaklakukukan an pepenenelilititian an i i B"B"7 7 $I $I "e"er)ar)akikilalan n "r"ro6o6ininsi si BaBalili me
men'n'enenaiai PengPengaruh aruh IndeIndependpendensiensi, , ProProfesiofesionalisnalisme, me, StruStruktur Auditktur Audit, , dandan Role Role StressStress
terhadap Kinerja
terhadap Kinerja AuditoAuditor.r. "enelitian ini ilakukan seba'ai pers(aratan untuk meraih 'elar "enelitian ini ilakukan seba'ai pers(aratan untuk meraih 'elar
sar#ana %S1&. sar#ana %S1&.
!u#uan penelitian ini semata8mata untuk kepentin'an ilmiah. 5ntuk itu, sa(a mohon !u#uan penelitian ini semata8mata untuk kepentin'an ilmiah. 5ntuk itu, sa(a mohon en'an hormat keseiaan Bapak/Ibu/Sauara untuk men'isi kuesioner (an' sa(a lampirkan en'an hormat keseiaan Bapak/Ibu/Sauara untuk men'isi kuesioner (an' sa(a lampirkan bersama
bersama surat ini surat ini en'an len'kap en'an len'kap an #u#ur, serta an #u#ur, serta tanpa pen'aruh tanpa pen'aruh siapapun an siapapun an sa(a ber#an#isa(a ber#an#i untuk men#a'a kerahasiaan kuesioner ini.
untuk men#a'a kerahasiaan kuesioner ini. D
Dememiikikiaan n ssuurraat t iinni i ssaa((a a ssaammppaaiikkan an aan n aattaas s kkeer#r#aassamama a sseertrta a kkeseseeiiaaaann Bapak/Ibu/Sauara sa(a men'u9apkan terima kasih.
Bapak/Ibu/Sauara sa(a men'u9apkan terima kasih.
ormat sa(a, ormat sa(a,
I +ee Banar ira "utra I +ee Banar ira "utra
I Pertanyaan Umum
1. *ama :
2. Jenis 7elamin : Laki8laki/ "erempuan;
2. Jabatan :
. Lama Beker#a : ; 9oret (an' tiak perlu
II Kuesioner
Berikut ini aalah se#umlah pern(ataan. Ba9alah en'an seksama, kemuian renun'kan apakah sesuai en'an keaaan iri ana. Berilah tana rumput %<& i alam kotak (an' terseia sesuai en'an penilaian ana terhaap setiap pern(ataan.
A. Independensi
"ern(ataan iba)ah memiliki alternati= #a)aban sesuai keteran'an berikut. S!S : San'at !iak Setu#u S : Setu#u
!S : !iak Setu#u SS : San'at Setu#u
No Pernyataan STS TS S SS
1 Sa(a tiak memiliki hubun'an ker#asama an hubun'an keluar'a en'an entitas atau pro'ram (an' iperiksa.
2 Dalam melakukan pemeriksaan, tiak aa pembatasan )aktu (an' tiak )a#ar untuk
men(elesaikan suatu pemeriksaan.
Jika sa(a men'etahui sistem in=ormasi keuan'an an aministrasi entitas, maka sa(a apat melaksanakan pemeriksaan en'an baik.
4 Jika sa(a melaksanakan pemeriksaan lebih ari tahun, maka tiak semua kesalahan entitas sa(a laporkan.
>r'anisasi auitor harus terbebas ari hambatan inepenensi.
!iak aa 9ampur tan'an pihak ekstern men'enai penu'asan, penun#ukkan an promosi auitor.
B. Profesionalisme
"ern(ataan selan#utn(a memiliki alternati= #a)aban sesuai keteran'an berikut. S!S : San'at !iak Setu#u S : Setu#u
No Pernyataan STS TS S SS edikasi pada Profesi
1 Sa(a men''unakan se'enap pen'etahuan, kemampuan an pen'alaman sa(a alam melaksanakan proses pen'auitan.
2 Sa(a akan tetap te'uh paa pro=esi seba'ai auitor meskipun sa(a menapatkan ta)aran peker#aan lain en'an imbalan (an' lebih besar.
Sa(a menapatkan kepuasan batin en'an berpro=esi seba'ai auitor.
4 "eker#aan seba'ai auitor suah men#ai 9ita89ita sa(a se#ak ulu sampai nanti.
Sa(a mau beker#a iatas batas normal untuk membantu instansi %B"7 $I& imana sa(a beker#a. Sa(a merasa terlalu riskan untuk menin''alkan
peker#aan sa(a sekaran' ini.
? Sa(a berlan''anan an memba9a se9ara rutin ma#alah, #urnal auit an publikasi pro=esi auitor lainn(a.
@ Sa(a ikut terlibat se9ara emosional terhaap instansi tempat sa(a beker#a
Ke!aji"an Sosial
"ro=esi eksternal auitor aalah pro=esi (an' san'at pentin' alam mas(arakat.
10 "ro=esi eksternal auitor mampu men#a'a keka(aan ne'ara atau mas(arakat.
11 "ro=esi eksternal auitor merupakan pro=esi (an' apat i#aikan asar keper9a(aan mas(arakat terhaap pen'elola keka(aan ne'ara.
12 "ro=esi eksternal auitor merupakan satu8satun(a pro=esi (an' apat men9iptakan transparansi alam
mas(arakat.
1 Jika aa kelemahan alam inepenensi auitor B"7 akan menimbulkan keru'ian ba'i mas(arakat.
No Pernyataan STS TS S SS Kemandirian
14 Sa(a meren9anakan an memutuskan hasil auit sa(a berasarkan =akta (an' sa(a temui alam proses pemeriksaan.
1 Dalam men(atakan penapat atas laporan keuan'an sa(a tiak beraa iba)ah tekanan mana#emen. 1 Dalam menentukan penapat atas laporan keuan'an
sa(a tiak menapat tekanan ari siapapun.
Keper#ayaan terhadap peraturan profesi
1? "emeriksaan atas laporan keuan'an untuk men(atakan penapat tentan' ke)a#aran laporan keuan'an han(a apat ilakukan oleh eksternal auitor.
1@ ksternal auitor mempun(ai 9ara (an' apat ianalkan untuk menilai kompetensi eksternal auitor lain.
1 Ikatan eksternal auitor harus mempun(ai 9ara an kekuatan untuk pelaksanaan stanar untuk eksternal auitor.
$u"ungan dengan rekan seprofesi
20 Sa(a ikut memiliki or'anisasi imana sa(a beker#a. 21 Sa(a selalu berpartisipasi alam pertemuan para
eksternal auitor.
22 Sa(a serin' men'a#ak rekan8rekan sepro=esi untuk bertukar penapat tentan' masalah (an' aa baik
alam satu or'anisasi maupun or'anisasi lain. 2 Sa(a menukun' aan(a ikatan eksternal auitor. 24 Jika mas(arakat atau oran' memanan' sa(a tiak
inepenen terhaap suatu penu'asan, sa(a akan menarik iri ari penu'asan tersebut.
%. Struktur Audit
"ern(ataan selan#utn(a memiliki alternati= #a)aban sesuai keteran'an berikut. S!$ : San'at !iak $in9i $ : $in9i
!$ : !iak $in9i S$ : San'at $in9i
No Pernyataan ST& T& & S&
1 Seberapa rin9i proseur atau aturan pelaksanaan auit (an' imiliki.
2 Seberapa rin9i petun#uk atau instruksi men'enai petun#uk alam melaksanakan tu'as auit.
"ern(ataan iba)ah memiliki alternati= #a)aban sesuai keteran'an berikut. !" : !iak "ernah S : Serin'
" : "ernah SS : San'at Serin'
No Pernyataan TP P S SS
Dalam melaksanakan tu'as auit, seberapa serin' ana harus men'ikuti koorinasi ker#a (an' telah itetapkan kantor tempat ana beker#a.
4 Dalam melakukan tu'as auit, seberapa serin' ana harus men'ikuti keputusan (an' telah itetapkan kantor tempat ana beker#a.
Dalam melaksanakan tu'as auit, seberapa serin' ana men''unakan sekumpulan alat8alat %meia trans=ormasi seperti komputer& an kebi#akan auit (an' komprehensi= an terinte'rasi.
. Konflik Peran
"ern(ataan selan#utn(a memiliki alternati= #a)aban sesuai keteran'an berikut. S!S : San'at !iak Setu#u S : Setu#u
!S : !iak Setu#u SS : San'at Setu#u
No. Pernyataan STS TS S SS
1 Sa(a menerima tu'as (an' harus iselesaikan en'an 9ara (an' berbea.
2 Sa(a menerima penu'asan tanpa memiliki kemampuan untuk men(elesaikan tu'as tersebut. Sa(a melan''ar suatu peraturan atau kebi#akan
untuk apat men(elesaikan suatu penu'asan.
4 Sa(a beker#a en'an ua kelompok atau lebih en'an 9ara beker#a (an' berbea8bea.
Sa(a menerima permintaan (an' tiak se#alan ari ua oran' atau lebih.
Sa(a men'er#akan tu'as (an' akan iterima oleh satu oran' namun tiak iterima oleh oran' lain. ? Sa(a menerima penu'asan tanpa sumber a(a an
materi (an' 9ukup untuk bisa men(elesaikann(a. @ Sa(a men'er#akan hal8hal (an' tiak perlu.
'. Ketidakjelasan Peran
"ern(ataan selan#utn(a memiliki alternati= #a)aban sesuai keteran'an berikut. S!S : San'at !iak Setu#u S : Setu#u
!S : !iak Setu#u SS : San'at Setu#u
No Pernyataan STS TS S SS
1 Sa(a merasa (akin men'enai seberapa besar otoritas (an' sa(a miliki.
2 "eker#aan sa(a memiliki tu#uan an ob#ekti= (an' teren9ana en'an #elas.
Sa(a (akin, sa(a telah memba'i )aktu sa(a en'an tepat. 4 Sa(a tahu apa (an' men#ai tan''un' #a)ab sa(a.
Sa(a tahu pasti apa (an' or'anisasi harapkan ari sa(a. Sa(a menerima uraian men'enai apa sa#a (an' harus
ilakukan en'an #elas.
(. Kinerja
"ern(ataan selan#utn(a memiliki alternati= #a)aban sesuai keteran'an berikut. S!S : San'at !iak Setu#u S : Setu#u
!S : !iak Setu#u SS : San'at Setu#u
No Pernyataan STS TS S SS
Pemeriksaan
1 Laporan hasil pemeriksaan sa(a selesaikan en'an batas )aktu (an' telah itetapkan.
2 Sa(a se9ermat mun'kin menemukan pen(impan'an8 pen(impan'an (an' aa.
Sa(a akan meneliti lebih lan#ut #ika aa inikasi a)al (an' tiak beres.
4 Jika terbukti alam pemeriksaan aa pen(ele)en'an, sa(a akan meminta pertan''un'#a)aban kepaa auditee (an'
bersan'kutan.
Sebelum melakukan pemeriksaan, sa(a beriskusi en'an auitor (an' suah berpen'alaman a'ar proseur (an' ilaksanakan tepat sasaran.
Dalam setiap pemeriksaan, sa(a beker#a berpeoman paa aturan8aturan (an' telah itetapkan.
? "emeriksaan ilaksanakan sesuai #a)al an )aktu (an' telah itetapkan.
No Pernyataan STS TS S SS )erekomendasikan
@ Sa(a apat memberikan saran (an' tepat setelah melakukan analisis terhaap in=ormasi (an' rele6an an terper9a(a.
In=ormasi (an' sa(a peroleh aalah 9ukup, kompeten, rele6an an ber'una untuk men#ai asar temuan an rekomenasi.
10 Sa(a meniskusikan temuan an rele6ansi en'an
auditee se9ara e=ekti=.
11 Sa(a berusaha men'komunikasikan temuan an rekomenasi se9ara e=ekti=.
12 Sa(a akan memberikan saran/rekomenasi atas hasil pemeriksaan 'una itinaklan#uti.
)enetapkan Tuntutan
1 Setiap terapat inikasi men(impan' akan itinaklan#uti.
14 uitor menetapkan besarn(a pen''antian keru'ian ne'ara (an' ter#ai karena kesalahan atau kelalaian. 1 Jika aa pen(impan'an pen''unaan an''aran, sa(a
akan memberikan rekomenasi pertimban'an atas proses tuntutan 'anti ru'i terhaap pe'a)ai (an'
melakukan kesalahan.
1 Sa(a melakukan peker#aan akhir en'an mutu (an' baik serta apat iterima an ipahamiauditee.