BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Sesuai tidaknya metode yang digunakan guru dalam mengajar dengan materi pembelajaran dibuku paket/buku pelajaran ( Lihat Tabel 4.11), ternyata yang terbesar menyatakan
Tindakan ini di mulai dari guru mengucapkan salam dan mengajak siswa untuk do’a bersama-sama, diteruskan dengan mengabsensi peserta. Selanjutnya guru menerangkan
Berdasarkan data yang diperoleh secara teori dan pengamatan yang dilakukan oleh peneliti bahwa pada RPP yang pada kegiatan awal, yakni: Guru mengucapkan salam,
Pemimpin kelompok memulai kegiatan dengan mengucapkan salam, kemudian mengulas kembali kegiatan yang telah dilaksanakan pada pertemuan sebelumnya.. Tahap peralihan:
- Guru menyampaikan informasi dan menyajikan materi tentang operasi hitung perkalian. - Guru menjelaskan materi pembelajaran tentang operasi hitung perkalian. -
Pada kegiatan awal guru mengucapkan salam, mempersiapkan siswa untuk mengikuti kegiatan pembelajaran (mengecek kehadiran siswa dan membaca do’a sebelum belajar /
Pelaksanaan pada pertemuan II guru membuka pelajaran dengan mengucapkan salam, berdoa, mengabsensi siswa, mengatur suasana di ruangan kelas, dan apersepsi. Guru
Dalam hal-hal yang dilaksanakan diantaranya adalah: a) guru mengucapkan salam b) berdoa’a c) guru mulai memberikan pembelajaran tentang 2 kosa-kata Bahasa Arab d) guru menunjukkan 2
