RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Teks penuh
Dokumen terkait
Motivasi Mengajukan pertanyaan yang ada keterkaitannya dengan pelajaran yang akan dilakukan, “Nah, apakah kalian tahu zat apa yang terdapat dalam makanan dan
Penggunaaan zat aditif pada makanan seringkali menimbulkan berbagai dampak negatif. Dampak yang paling sering muncul adalah dari penggunaan bahan aditif sintetik karena
Penyedap buatan yang paling banyak digunakan dalam makanan adalah vetsin atau monosodium glutamat (MSG) yang sering juga disebut sebagai micin. MSG tidak berbau
Berdasarkan fungsinya, bahan yang ditambahkan pada makanan (zat aditif makanan)digolongkan sebagai pewarna, pemanis, pengawet, dan penyedap. Sedangkan jika dilihat dari
Guru membimbing peserta didik untuk membuat kesimpulan tentang pengertian zat aditif, macam zat aditif alami dan buatan, dan identifikasi zat aditif pada makanan dan minuman
Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh model pembelajaran CPS (Creative Problem Solving) pada materi pencemaran lingkungan terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa
Setelah melakukan kegiatan pembelajaran melalui model discovery learning dengan eksperimen dan diskusi diharapkan peserta didik dapat menjelaskan pengertian zat
Melalui kegiatan identifikasi dan diskusi kelompok peserta didik dapat menjelaskan macam-macam zat aditif alami dan buatan yang terdapat pada kemasan makanan dan minuman dengan
