• Tidak ada hasil yang ditemukan

INFO-SOSIO-EDUTAINMENT

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "INFO-SOSIO-EDUTAINMENT"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

(1)

SOSIOHUMANIKA: Jurnal Pendidikan Sains Sosial dan Kemanusiaan,

Volume 13(2), November 2020

INFO-SOSIO-EDUTAINMENT

Telah terbit EDUCARE: International Journal for Educational Studies. Jurnal ini diterbitkan setiap bulan Agustus dan Februari. Sejak edisi Februari 2009 hingga edisi Februari 2016, jurnal

EDUCARE pernah dikelola oleh para Dosen dari FKIP UMP (Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Purwokerto) di Jawa Tengah; dan diterbitkan oleh Minda Masagi Press, badan penerbit milik ASPENSI (Asosiasi Sarjana Pendidikan Sejarah Indonesia) di Bandung. Untuk berlangganan dan informasi lebih lanjut, silahkan kunjungi website kami di: www.journals.mindamas.com/index.php/educare; atau hubungi e-mail kami di: ijes.educare@gmail.com dan mindamas.journals@gmail.com

(2)

SOSIOHUMANIKA: Jurnal Pendidikan Sains Sosial dan Kemanusiaan,

Volume 13(2), November 2020

Telah terbit TAWARIKH: Journal of Historical Studies. Jurnal ini diterbitkan sejak tanggal 28 Oktober 2009 dan selalu terbit setiap bulan Oktober dan April. Sejak edisi April 2016 hingga edisi Oktober 2017, jurnal TAWARIKH pernah dikelola oleh para Dosen FAH UIN SGD (Fakultas Adab dan Humaniora, Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati) Bandung; dan diterbitkan oleh Minda Masagi Press, badan penerbit milik ASPENSI (Asosiasi Sarjana Pendidikan Sejarah Indonesia) di Bandung, Jawa Barat. Jurnal TAWARIKH ini, untuk periode 2012-2017, terakreditasi oleh Ditjendikti Kemdikbud RI (Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia). Bagi yang ingin berlangganan dan informasi lebih lanjut, silahkan kunjungi website kami di: www.journals.mindamas.com/index.php/tawarikh; atau hubungi e-mail kami di: tawarikh.journal2009@gmail.com dan mindamas.journals@gmail.com

(3)

SOSIOHUMANIKA: Jurnal Pendidikan Sains Sosial dan Kemanusiaan,

Volume 13(2), November 2020

Telah terbit ATIKAN: Jurnal Kajian Pendidikan. Jurnal ini pertama kali diterbitkan sejak tanggal 1 Juni 2011 dan selalu terbit setiap bulan Juni dan Desember. Jurnal ATIKAN pernah dikelola bersama oleh para Dosen dari FKIP UNSUR (Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Suryakancana) di Cianjur, sejak edisi Juni 2012 hingga Desember 2014, dan oleh para Dosen dari FPOK UPI (Fakultas Pendidian Olahraga dan Kesehatan, Universitas Pendidikan Indonesia) di Bandung, sejak edisi Desember 2014 hingga edisi Juni 2015; serta diterbitkan oleh Minda Masagi Press, badan penerbit milik ASPENSI (Asosiasi Sarjana Pendidikan Sejarah Indonesia) di Bandung. Bagi yang ingin berlangganan dan informasi lebih lanjut, silahkan kunjungi website kami di: www.journals.mindamas.com/index.php/atikan; atau hubungi langsung e-mail kami di: atikan.jurnal@gmail.com dan mindamas.journals@gmail.com

(4)

SOSIOHUMANIKA: Jurnal Pendidikan Sains Sosial dan Kemanusiaan,

Volume 13(2), November 2020

Telah terbit SUSURGALUR: Jurnal Kajian Sejarah & Pendidikan Sejarah. Jurnal ini pertama kali diterbitkan sejak tanggal 24 Maret 2013, dan terbit setiap bulan Maret dan September. Mulai edisi September 2013, jurnal SUSURGALUR dikelola oleh para Dosen dari APB UBD (Akademi Pengajian Brunei, Universiti Brunei Darussalam) dan Pengajian Sejarah & Antarabangsa, Fakulti Sastera dan Sains Sosial UBD di Bandar Seri Begawan, Negara Brunei Darussalam; serta diterbitkan oleh Minda Masagi Press, badan penerbit milik ASPENSI (Asosiasi Sarjana Pendidikan Sejarah Indonesia) di Bandung. Bagi yang ingin berlangganan dan informasi lebih lanjut, silahkan kunjungi website kami di: www.journals.mindamas.com/index.php/susurgalur; atau hubungi langsung e-mail kami di: susurgalur.jurnal2013@gmail.com dan mindamas.journals@gmail.com

(5)

SOSIOHUMANIKA: Jurnal Pendidikan Sains Sosial dan Kemanusiaan,

Volume 13(2), November 2020

It was published, INSANCITA: Journal of Islamic Studies in Indonesia and Southeast Asia. This journal was firstly published on February 5, 2016. Since issue of February 2016, the INSANCITA journal will be organized by Alumni of HMI (Association of Islamic University Students) who work as Lecturers at the HEIs (Higher Education Institutions) in Indonesia; and published by Minda Masagi Press, as a publisher owned by ASPENSI (the Association of Indonesian Scholars of History Education) in Bandung, West Java, Indonesia. The INSANCITA journal is published twice a year, i.e. every February and August. For further information, please searching the journal website at: www.journals.mindamas.com/index.php/insancita; and e-mail addresses at: insancita.journal@gmail.com and mindamas.journals@gmail.com

(6)

SOSIOHUMANIKA: Jurnal Pendidikan Sains Sosial dan Kemanusiaan,

Volume 13(2), November 2020

Telah terbit MIMBAR PENDIDIKAN: Jurnal Indonesia untuk Kajian Pendidikan. Jurnal ini pertama kali diterbitkan pada tanggal 11 Maret 2016; dan selalu terbit setiap bulan Maret dan September. Jurnal MIMBAR PENDIDIKAN, dalam perjalanan sejarahnya, merupakan kelanjutan dari jurnal yang pernah ada dengan nama yang sama; dan pernah menjadi garda ilmiah bagi Sivitas Akademika IKIP/UPI (Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan/Universitas Pendidikan Indonesia) di Bandung, sejak tahun 1987 hingga 2005. Kini, dengan ISSN dan manajemen baru, jurnal MIMBAR PENDIDIKAN telah hadir kembali dan dikelola oleh para Dosen UPI yang punya komitmen tinggi dan profesional di bidangnya. Jurnal ini diterbitkan oleh UPI Press di Bandung. Bagi yang ingin berlangganan dan informasi lebih lanjut, silahkan kunjungi websites kami di: http://ejournals.upi.edu/index.php/mimbardik atau www.journals.mindamas.com/ index.php/mimbardik; atau hubungi langsung e-mail kami di: mimbardik.upi@gmail.com dan mindamas.journals@gmail.com

(7)

SOSIOHUMANIKA: Jurnal Pendidikan Sains Sosial dan Kemanusiaan,

Volume 13(2), November 2020

It has been published, a new scholarly journal, HONAI: International Journal for Educational, Social, Political & Cultural Studies. This journal was firstly be published on May 2, 2018. Since issue of May 2018 to date, the HONAI journal has been organized and managed by the Lecturers of STISIP (College of Social and Political Sciences) Amal Ilmiah in Wamena, Papua; and published by Minda Masagi Press, as a publisher owned by ASPENSI (the Association of Indonesian Scholars of History Education) in Bandung, West Java, Indonesia. The HONAI journal is published twice a year, i.e. every May and November. For further information, please searching the journal website (under construction) at: www.journals.mindamas.com/index.php/ honai. E-mails address: honai.journal@gmail.com and mindamas.journals@gmail.com

(8)

SOSIOHUMANIKA: Jurnal Pendidikan Sains Sosial dan Kemanusiaan,

Volume 13(2), November 2020

Bukti hasil akreditasi dari Ditjendikti Kemdikbud RI (Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia) terhadap SOSIOHUMANIKA:

Jurnal Pendidikan Sains Sosial dan Kemanusiaan. Bagi para akademisi di Indonesia, hasil akreditasi

terhadap jurnal ilmiah dari Ditjendikti Kemdikbud RI ini sangat penting untuk menunjukkan bahwa keberkalaan, kualitas, dan diseminasi jurnal tersebut memang terjaga dengan baik. Bagi yang ingin melihat jurnal-jurnal ilmiah lain, yang diterbitkan oleh Minda Masagi Press, badan penerbitan milik ASPENSI (Asosiasi Sarjana Pendidikan Sejarah Indonesia) di Bandung, silahkan kunjungi website kami di: www.mindamas.com; atau hubungi langsung e-mail kami di: mindamas.journals@gmail.com

(9)

SOSIOHUMANIKA: Jurnal Pendidikan Sains Sosial dan Kemanusiaan,

Volume 13(2), November 2020

One of the ASPENSI (Association of Indonesian Scholars of History Education)’s agendas is not only publishing the scholarly journals but also attending the workshop and conference. Showing in the picture was Andi Suwirta, as Chairperson of ASPENSI and Senior Lecturer of UPI (Indonesia University of Education), with his colleagues from Southeast Asian countries, in joining the Workshop and Symposium on ASEANness Citizenship Education in Nagoya University, Japan, on February 20-23, 2014. Pictures from left to right are: Souphany Heuangkeo of Lao, Sim Boon Yee Jasmine of Singapore, Sumlee Thongthew of Thailand, Gian Tu Trung of Vietnam, Andi Suwirta of Indonesia, Seng Sary of Cambodia, Kamaraguru Ramayah of Malaysia, Sallimah Salleh of Brunei Darussalam, and Jerick C. Ferrer of the Philippines.

(10)

SOSIOHUMANIKA: Jurnal Pendidikan Sains Sosial dan Kemanusiaan,

Volume 13(2), November 2020

AJAKAN UNTUK MENULIS ARTIKEL DALAM JURNAL

Nomor : Istimewa/Red.Sosio/XI/2020

Lampiran :

--Perihal : Ucapan Terima Kasih dan Ajakan untuk Menulis di Jurnal.

Kepada Yth.

Bapak/Ibu

Assalaamu’alaikum Wr. Wbr.

Disampaikan dengan hormat bahwa SOSIOHUMANIKA: Jurnal Pendidikan Sains

Sosial dan Kemanusiaan, Volume 13(2), November 2020, telah terbit dan tersedia juga

dalam versi online. Kami mengucapkan terima kasih kepada Bapak/Ibu karena memiliki perhatian terhadap jurnal SOSIOHUMANIKA ini.

Kami mengajak Bapak/Ibu untuk menjadi penulis dalam jurnal SOSIOHUMANIKA ini. Silahkan kirim artikel tersebut ke alamat emel: suciandi@upi.edu

Kami juga akan terus berusaha agar jurnal SOSIOHUMANIKA menjadi berkala ilmiah yang terujuk dan terpercaya, tidak hanya bagi para akademisi di Indonesia tetapi juga di Asia Tenggara dan bahkan dunia. Dan alhamdulillah, berkat dukungan semua pihak, jurnal SOSIOHUMANIKA ini telah terakreditasi oleh Ditjendikti Kemdikbud RI (Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia) untuk periode 2013-2018.

Untuk informasi lebih lanjut mengenai jurnal ini, termasuk Petunjuk Penulisan, Edisi Lalu dan Sekarang, serta Susunan Redaksi, mohon kiranya sering membuka website jurnal SOSIOHUMANIKA berbasis OJS (Open Journal System) di: www.journals.

mindamas.com/index.php/sosiohumanika

Demikian informasi dari kami, atas perhatian dan kerjasamanya yang baik, kami ucapkan terima kasih. Wassalaamu’alaikum Wr. Wbr.

Bandung, Indonesia: 30 November 2020

Hormat saya,

Sri Redjeki Rosdianti, M.M.Pd.

Direktur Minda Masagi Press Head Office Address I (for correspondence): Minda Masagi Press, Sekretariat ASPENSI, Komp Vijaya Kusuma

B-11 No.16 Cipadung, Bandung 40614, Jawa Barat, Indonesia. Mobile phone (only SMS or WA): +628122178018. E-mail: sosiohumanika@gmail.com Website: www.mindamas.com

(11)

SOSIOHUMANIKA: Jurnal Pendidikan Sains Sosial dan Kemanusiaan,

Volume 13(2), November 2020

LIST OF AUTHORS AND ARTICLES

Published in SOSIOHUMANIKA: Jurnal Pendidikan Sains Sosial dan Kemanusiaan, Volume 13, Number 1 and 2 (May and November), Year 2020

N Authors Institutions Title of Article Vol/Pages

(1) (2) (3) (4) (5)

01. Abdulganiyu

Adebayo Tijani UNILORIN (University of Ilorin), Ilorin, Nigeria Teachers’ Involvement in Decision Making and Job Performance in Secondary Schools in Kwara State, Nigeria

Volume 13(1), May, pp.1-12.

02. Effendi Hasan, Raudhah Tusnur & Ardiansyah

UNSYIAH (Syiah Kuala University), Banda Aceh, Indonesia

The Analysis of Behavior and the Participation of Mentally Disordered Voters in the 2019’s Simultaneous Elections in Banda Aceh, Indonesia Volume 13(2), November, pp.79-92.

03. Fitri Tustiningsih &

Kuntoro UMP (Universitas Muhammadiyah Purwokerto), Jawa Tengah, Indonesia

Hubungan

Kemampuan Berpikir Kritis dan Penguasaan Kosakata terhadap Kemampuan Menulis Argumentasi Volume 13(2), November, pp.159-182.

04. Haji Awang Asbol bin Haji Mail & Hajah Roziana binti Haji Mahmud

UBD (Universiti Brunei Darussalam), Jalan Tungku Link, Gadong BE1410, Negara Brunei Darussalam

Perguruan Melayu Wanita Brunei Pra-Merdeka: Kajian Perkembangan dan Perubahan Volume 13(2), November, pp.93-112. 05. Henny Utarsih,

Yuyus Suryana & Diana Sari

STIE (Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi) Ekuitas Bandung, Jalan P.H.H. Mustofa No.31 Kota Bandung 40124, Jawa Barat, Indonesia; dan UNPAD (Universitas Padjadjaran) Bandung, Jalan Raya Bandung-Sumedang Km.21 Jatinangor, Sumedang, Jawa Barat, Indonesia

Nilai Pelanggan UMKM Berdasarkan Pemasaran Eksperimen dan Kerelasian di Lingkungan Pariwisata Jawa Barat, Indonesia

Volume 13(2), November, pp.113-144.

06. Ifeoma P. Okafor UNILORIN (University

of Ilorin), Ilorin, Nigeria Affirmative Strategies to Reduce Male Child Disparities in Basic School in Imo State, Nigeria

Volume 13(1), May, pp.45-54. 07. Isnarmi Moeis &

Rika Febriani UNP (Universitas Negeri Padang), Jalan Prof. Dr. HAMKA, Air Tawar, Padang, Sumatera Barat, Indonesia

Social Studies: Generasi

Millenial dan Kearifan Lokal

Volume 13(1), May, pp.55-66.

(12)

SOSIOHUMANIKA: Jurnal Pendidikan Sains Sosial dan Kemanusiaan,

Volume 13(2), November 2020

N Authors Institutions Title of Article Vol/Pages

(1) (2) (3) (4) (5)

08. Juju Masunah, Yoyoh Siti Mariah & Yanti Heriyawati UPI (Universitas Pendidikan Indonesia), Jalan Dr. Setiabudhi No.229 Bandung 40154, Jawa Barat, Indonesia; dan ISBI (Institut Seni Budaya Indonesia) Bandung, Jalan Buahbatu No.212, Bandung, Jawa Barat, Indonesia

Pemanfaatan Potensi Budaya Lokal melalui Sanggar Seni Pertunjukan untuk Event Pariwisata di Cirebon Volume 13(1), May, pp.25-44. 09. Mahdi Syahbandir, Lita Oktarina & Efendi

UNSYIAH (University of Syiah Kuala), Banda Aceh, Indonesia

The Analysis of the Participation of People with Disabilities in the 2017’s Regional Election in Bireuen District, Aceh, Indonesia Volume 13(2), November, pp.145-158. 10. Suparman Arif, Yustina Sri Ekwandari, & Rinaldo Adi Pratama UNILA (Universitas Lampung), Jalan Prof. Soemantri Brodjonegoro No.1 Bandar Lampung, Lampung, Indonesia

Pola Permukiman Etnis Tionghoa di Bandar Lampung: Suatu Tinjauan Historis Volume 13(1), May, pp.13-24.

Referensi

Dokumen terkait

Anak angkat dalam masyarakat patrilineal Batak Karo merupakan ahli waris yang berkedudukannya seperti halnya anak sah, akan tetapi anak angkat ini hanya menjadi ahli waris

Menurut sistem hukum adat waris di Tanah Karo, pewaris adalah seorang yang meninggal dunia dengan meninggalkan sejumlah harta kekayaan, baik harta itu diperoleh selama

Kesulitan yang dihadapi dalam pembelajaran menulis cerita pendek pada siswa XI SMA Muhammadiyah 7 Makassar adalah k esulitan dari guru berupa masalah kompetensi yang

Diharapkan kepada petani padi sawah di Kecamatan Peureulak Timur untuk dapat meningkatkan pendapatan usahatani yang dikelolanya dengan cara pengelolaan yang baik

Menjalani profesi sebagai guru selama pelaksanaan PPL II, telah memberikan gambaran yang cukup jelas bahwa untuk menjadi seorang guru tidak hanya cukup dalam hal

Tujuan dari penelitian yang akan dilakukan adalah menghasilkan sebuah sistem informasi monitoring yang dapat memfasilitasi pengguna yang bersangkutan untuk mengawasi proses

Sedangkan, peningkatan kemampuan komunikasi matematis mahasiswa pada kategori KAM rendah dpat dikatakan tidak signifikan, dengan kategori peningkatan n-gain rendah;

8 bersifat umum tersebut tidak digunakan setelah ada undang-undang khusus yang mengaturnya, karena masih ada ketentuan-ketentuan yang belum diatur dalam