62
Skala Minat Belajar
Putaran 1
Reliability
Warnings
The space saver method is used. That is, the covariance matrix is not calculated or used in the analysis.
Case Processing Summary
40 80.0
10 20.0
50 100.0
Valid Excludeda
Total Cases
N %
Listwise deletion based on all variables in the procedure. a.
Reliability Statistics
.936 40
Cronbach's
Alpha N of Items
Scale Statistics
120.45 231.228 15.206 40
Mean Variance Std. Deviation N of Items
Item-Total Statistics
117.08 224.789 .380 .936
117.80 211.497 .756 .932
117.03 225.769 .312 .936
117.10 227.118 .216 .937
117.30 215.856 .686 .933
117.25 223.372 .384 .936
117.10 224.913 .318 .936
117.28 228.153 .187 .937
117.68 224.533 .241 .937
117.20 223.600 .452 .935
117.35 222.797 .458 .935
117.80 209.856 .769 .932
117.75 219.269 .444 .935
117.25 224.808 .397 .935
117.65 210.746 .719 .932
117.18 223.687 .373 .936
117.63 216.548 .642 .933
117.40 223.836 .366 .936
118.00 214.923 .605 .934
117.63 221.369 .418 .935
117.53 216.871 .585 .934
117.65 219.464 .555 .934
117.93 214.738 .662 .933
117.50 224.308 .283 .937
117.88 212.933
MB1
Scale Mean if Item Deleted
Scale Variance if Item Deleted
Corrected Item-Total Correlation
Cronbach's Alpha if Item
Deleted
Skala Minat Belajar
Putaran 2
Reliability
Warnings
The space saver method is used. That is, the covariance matrix is not calculated or used in the analysis.
Case Processing Summary
40 80.0
10 20.0
50 100.0
Valid Excludeda
Total Cases
N %
Listwise deletion based on all variables in the procedure. a.
Reliability Statistics
.940 34
Cronbach's
Alpha N of Items
Scale Statistics
101.50 201.231 14.186 34
Mean Variance Std. Deviation N of Items
Item-Total Statistics
98.13 195.446 .364 .940
98.85 182.695 .762 .936
98.08 196.225 .306 .940
98.35 187.003 .680 .937
98.30 193.908 .382 .940
98.15 195.567 .303 .940
98.25 194.346 .435 .939
98.40 193.067 .476 .939
98.85 180.951 .784 .936
98.80 190.779 .412 .940
98.30 195.497 .379 .940
98.70 182.472 .705 .937
98.23 193.615 .405 .940
98.68 187.456 .646 .937
98.45 193.895 .390 .940
99.05 185.690 .619 .938
98.68 191.302 .453 .939
98.58 188.610 .547 .938
98.70 189.959 .570 .938
98.98 185.307 .687 .937
98.93 184.020 .721 .937
98.53 191.538 .507 .939
98.15 193.054 .421 .939
98.55 188.408 .521 .939
98.13 194.369 .345 .940
98.65 190.387 .569 .938
98.55 186.459 .694 .937
98.55 194.715 .343 .940
98.58 189.122 .548 .938
98.73 185.435 .727 .937
98.35 192.900 .497 .939
98.48 190.204 .623 .938
98.40 188.503 .666 .937
98.48 184.102 .794 .936
MB1
Scale Mean if Item Deleted Alpha if Item
Deleted
1. Bugün günlerden ne? ……….…….……….……. 2. Bugün hava nasıl? ……….…….……….…….. 3. Bugün ayın kaçı? ……….…….……….……. 4. Kaç yaşındasın? ……….…….……….……. 5. Şimdi saat kaç? ……….…….……….……. 6. Hangi okulda okuyorsun? ……….…….……….……. 7. Ne olmak istiyorsun? ……….…….……….……. 8. Türkiye’ye gitmek istiyor musun? ……….…….……….……. 9. Kitap okumayı seviyor musun? ……….…….……….……. 10. Günde kaç saat ders çalışıyorsun? ……….…….……….……. 10.Saat kaç? (17.55) ...
3 Aşağıdaki boşlukları uygun eklerle doldurunuz? (mak, mek) 5 P
Örnek: Basketbol oynamak istiyorum. 1. İstanbul’a git... istiyorum.
TÜRKÇE 1. ORTAK SINAVI
‐ ...
dolaplar... defter... polis... hemşire... sınıf... okul... müdür... pano... gazete... televizyon... saat... kitap...
a. Televizyon (….) 1. Banyo b. Araba (….) 2. Salon c. Sabun (….) 3. Yatak odası d. Buzdolabı (….) 4. Garaj e. Yatak (….) 5. Mutfak
Özcan ailesi bugün parkta. Hava güzel. Güneş doğuyor. Kuşlar şarkı söylüyorlar. Bay Özcan gazete okuyor. Bayan Özcan radyo dinliyor.Tarık gitar çalıyor.
Doğru mu? Yanlış mı? DOĞRU YANLIŞ
1. Özcan ailesi bugün bahçede. ……… , ………….. 2. Kuşlar şarkı söylüyorlar. ……… , ………….. 3. Bay Özcan gazete alıyor. ……… , ………….. 4. Bayan Özcan radyo temizliyor. ……… , ………….. 5.Tarık gitar çalıyor. ……… , …………..
12 Kelimelerle ekleri eşleştiriniz. 5 P
1. Benim kitab ım 2. Senin okul... ımız 3. Onun defter... iniz 4. Bizim bilgisayar... i 5. Sizin ödev... leri
6. Onların kaset... un
13 Aşağıdaki saatleri rakamla yazınız? 5 P
Örnek: Saat beşi on geçiyor : 5:10
a. Saat sekize beş var. :... b. Saat altı buçuk . :... c. Saat dördü çeyrek geçiyor. :... d. Saat on bir. :... e. Saat üçe çeyrek var. :...
14 Aşağıdaki altı çizili kelimeler için soru sorunuz. 6 P
Örnek: Okula gidiyorum. (Nereye gidiyorsun?)
Ari bugün babası ile saat ikide uçak ile İstanbul’a gidiyor.
1 2 3 4 5 6
BA
Ş
ARILAR
No. Pernyataan Pilihan Jawaban
SS S TS STS
1 Saya berusaha untuk memperhatikan
ketika guru sedang mengajar pelajaran
bahasa Turki.
2 Saya selalu senang bila pelajaran bahasa
Turki tiba
3 Saya memiliki keinginan menguasai
bahasa Turki
4 Saya akan memperluas wawasan bahasa
Turki dengan membeli kamus bahasa
Turki lengkap dengan grammarnya
5 Saya lebih suka berbicara (ngobrol)
dengan teman daripada mendengarkan
guru pelajaran bahasa Turki menjelaskan
6 Saya selalu telat masuk saat pelajaran
bahasa Turki
7 Saya tidak pernah berusaha mengerti apa
yang diajarkan oleh guru bahasa Turki.
8 Saya memperhatikan cara guru bahasa
Turki berbicara dan menulis dalam
bahasa Turki yang baik dan benar
9 Saya senang bila guru bahasa Turki
memberikan PR.
10 Suatu saat nanti saya akan meneruskan
SMU di Turki, sehingga bahasa Turki
penting.
11 Saya merasa bahasa Turki yang saya
pelajari baik untuk memperluas wawasan
saya terhadap bahasa asing
12 Saya akan membuka situs di internet
tentang negara dan bahasa Turki.
13 Saya lebih suka tidur, melamun, atau
menggambar ketika pelajaran bahasa
Turki
14 Saya santai saja kalau pelajaran bahasa
Turki.
15 Ketika ada PR pelajaran bahasa Turki,
saya lebih baik copy punya teman
daripada membuat sendiri.
16 Bagi saya bahasa Inggris /yang lain lebih
baik dari bahasa Turki sebagai bahasa
asing.
17 Ketika guru bahasa Turki bicara kepada
saya dengan bahasa Turki saya balas
dengan bahasa Indonesia.
18 Ketika pelajaran bahasa Turki, walaupun
ada teman yang mengajak ngobrol, saya
tetap fokus pada guru yang sedang
mengajar
19 Saya senang dengan cara mengajar guru
bahasa Turki
20 Saya bisa memberikan les privat atau
mengajarkan orang lain bahasa Turki
21 Saya sering membaca buku berbahasa
Turki
22 Saya lebih baik membaca buku pelajaran
berikutnya, atau mengerjakan PR
Pelajaran berikutnya saat pelajaran
bahasa Turki.
23 Saya jarang menerjakan PR bahasa
Turki, walaupun wajib dikerjakan dan
dikumpul.
24 Bahasa Turki sulit menembus Indonesia
secara luas.
25 Buku bahasa Turki yang diberikan, saya
biarkan kosong daripada saya isi atau
dipelajari.
26 Ketika guru tidak jelas dalam mengajar,
saya langsung bertanya untuk
menjelaskan pelan-pelan
27 Saya tertarik dengan cara berbicara dan
menulis bahasa Turki
28 Saya ingin bergaul dengan orang Turki
di sekolah ini atau dimanapun
29 Bahasa Turki bisa menjadi salah satu
bahasa favorit untuk dipelajari di sekolah
30 Saya selalu mempraktekkan bahasa
Turki yang diajarkan di sekolah dengan
teman, atau guru.
31 Ketika saya disuruh guru bahasa Turki
menjelaskan apa yang telah diajarkan
guru bahasa Turki, saya menjawab
”tidak tahu”
32 Saya tidak tertarik pelajaran bahasa
Turki.
33 Bila guru bahasa Turki kurang jelas
dalam menerangkan sesuatu dalam
bahasa Turki, saya diam saja atau tidak
peduli itu jelas atau tidak
34 Saya tidak puas terhadap cara mengajar
guru bahasa Turki.
PRESTASI BELAJAR
No Nama Siswa Nilai
1 Adiyat Nurkautsar S. 66 2 Aji Surya Utama 82 3 Choirunisa Fatima 82 4 Dyah Prabandari A. 64 5 Faris Zaky Rinanda 54 6 Garda Ravikiara 72 7 Hamdiyah Rofiati 84 8 Human Budi S. 70 9 Khusnul Norma F. 64 10 Muhammad Vega AN. 50 11 Nela Navida 90 12 Rayhan Landep W. 46 13 Rofiarani Mountana 84 14 Salim Fauzanul Ihsani 64 15 Sari Sadtyaningrum 76 16 Wijangga Bagus P. 70 17 Wildan Rahmawan R. 86 18 Abdul Majid 64 19 Ahmad Anas A. 76 20 Ahmad Rizal Bisono 70 21 Ahmad Zarirudin H. 42 22 Aldila Widad Fatawa 80 23 Alfi Ramdani Putra K. 70 24 Andre Saputra 28 25 Ardhito Yoga M. 54 26 Ario Gerardiansyah 78 27 Cendekiawan NR. 82 28 Fajar Akbar SR. 80 29 Giant Permana 78 30 Ilmiam Fahmi S. 76 31 Indra Aryudanto 74 32 Irfan Alfi Maulana 80 33 Izzudin Naufal 62 34 M. Akbar Lorena 66 35 M. Nabeel Wildan 58 36 M. Fachreza S. 32
37 Muammar 90
38 M. Mahdika Akbar 38 39 Nandra Adi Perdana 44 40 Oki Syaitama 32
MINAT BELAJAR
MINAT BELAJAR
No M14 M15 M16 M17 M18 M19 M20 M21 M22 M23 M24
1 3 4 4 4 2 2 1 3 3 3 4
2 3 2 3 2 2 1 2 3 4 4 4
MINAT BELAJAR
No M25 M26 M27 M28 M29 M30 M31 M32 M33 M34
8 3 2 2 1 1 2 4 4 3 4
MINAT BELAJAR
No. Jumlah
15 87
16 90
17 88
18 84
19 79
20 114
21 75
22 74
23 69
24 79
25 108
26 94
27 86
28 85
29 98
30 106
31 109
32 112
33 77
34 101
35 66
36 94
37 104
38 75
39 92
40 73
NPar Tests
One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test
40 40 Normal Parametersa,b
Absolute Asymp. Sig. (2-tailed)
Minat belajar
Prestasi belajar
Test distribution is Normal. a.
Calculated from data. b.
Histogram Minat Belajar (X)
Graph
90 80
70 60
50 40
30 20
Prestasi belajar
12
10
8
6
4
2
0
Frequen
cy
11 11
7
4 3
3
1
Mean = 66.45 Std. Dev. = 16.748 N = 40
Histogram Prestasi Belajar (Y)
Curve Fit
Variable Whose Values Label Observations in Plots
Tolerance for Entering Terms in Equations
Case Processing Summary
40 0 0 0 Total Cases
Excluded Casesa
Forecasted Cases Newly Created Cases
N
Cases with a missing value in any variable are excluded from the analysis. a.
Variable Processing Summary
40 40
0 0
0 0
0 0
0 0
Number of Positive Values
Number of Zeros
Number of Negative Values
User-Missing System-Missing Number of Missing
Values
Model Summary and Parameter Estimates
Dependent Variable: Prestasi belajar
.155 6.951 1 38 .012 24.180 .462
.177 3.980 2 37 .027 -66.734 2.435 -.010
.179 4.038 2 37 .026 -39.425 1.500 .000 E-005
Equation
Constant b1 b2 b3
Parameter Estimates
The independent variable is Minat belajar.
90
80
70
60
50
40
30
20
130 120
110 100
90 80
70 60
Minat belajar
Cubic Quadratic Linear Observed
Prestasi belajar
Correlations
Descriptive Statistics
91.55 14.265 40
66.45 16.748 40
Minat belajar Prestasi belajar
Mean Std. Deviation N
Correlations
1 .393*
.012
40 40
.393* 1
.012
40 40
Pearson Correlation Sig. (2-tailed) N
Pearson Correlation Sig. (2-tailed) N
Minat belajar
Prestasi belajar
Minat belajar
Prestasi belajar
Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed). *.
