BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Kajian Teori 1. Kemampuan Koneksi Matematika - ANALISIS KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIKA SISWA SMP DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATERI ARITMATIKA SOSIAL DITINJAU DARI KEMAMPUAN MATEMATIKA - Repository Universitas Islam Majapahit
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Tujuan dari penelitian ini adalah: menganalisis koneksi matematika siswa dalam mengenali, memahami, dan menerapkan konsep-konsep himpunan untuk menyelesaikan
Kesimpulan : subjek S 2 kurang memahami soal tetapi dapat menyebutkan konsep-konsep yang digunakan untuk menyelesaikan masalah , dapat menyebutkan topik pada soal yang
1. Memahami soal, yaitu kemampuan siswa untuk menentukan apa yang diketahui dalam soal dan apa yang ditanyakan dalam soal. Membuat model matematika, yaitu kemampuan siswa
Dalam menyelesaikan suatu soal cerita matematika bukan sekedar memperoleh hasil yang berupa jawaban dari hal yang ditanyakan, tetapi yang lebih penting siswa harus
Untuk siswa kelompok KAM bawah, 68% sudah memahami hubungan antar topik matematika, namun hanya 26% yang mampu mengenali representasi ekuivalen dari konsep yang sama dan
Padahal soal cerita merupakan bentuk evaluasi kemampuan peserta didik dalam memahami konsep dasar matematika yang telah dipelajari, sehingga guru harus memotivasi peserta didik
Tujuan dari penelitian ini adalah: menganalisis koneksi matematika siswa dalam mengenali, memahami, dan menerapkan konsep-konsep himpunan untuk menyelesaikan
SIMPULAN Dari hasil analisis tes tertulis didapat informasi jenis-jenis kesalahan yang dilakukan oleh siswa dalam menyelesaikan soal koneksi matematis antar topik matematika di
