i
PENERAPAN METODE
SOCIAL STORY
UNTUK
MENURUNKAN PERILAKU AGRESIF ANAK
Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
Mencapai Derajat Magister Profesi Psikologi
Program Studi Pendidikan Profesi Psikologi
Jenjang Magister
Mayor Klinis Anak
Diajukan oleh :
Valleria Vidya Rosari Ayuningtyas
12.92.0040
PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI PSIKOLOGI
JENJANG MAGISTER
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA
SEMARANG
vii
Karya sederhana ini saya persembahkan
untuk
Tuhan Yesus Kristus
Semoga apa yang aku lakukan selalu
menyenangkan hatimu Bapa..
Teristimewa untuk :
Bapak Drh. Robertus Setiawan
Ibu Dra. Anastasia Onik Kartikaningsih M.Pd
Teodorus Septiandhito., SH
viii
KATA PENGANTAR
Syukur dan pujian saya haturkan kepada Tuhan Yesus Kristus atas segala
kebaikan dan cinta yang selalu saya rasakan, teristemewa dalam setiap
rencana yang selalu Ia sempurnakan. Terimakasih atas penyertaanMu
sehingga karya sederhana ini dapat terselesaikan. Karya ini saya
persembahkan sebagai ungkapan rasa syukur saya atas kasihNya.
Pertolonganmu begitu ajaib, Kau telah memikat hatiku.
Terimakasih yang sangat dalam saya haturkan untuk kedua orangtua saya
terkasih Bapak Drh. Robertus Setiawan dan Ibu Dra. Anastasia Onik
Kartikaningsih M.Pd atas cinta dan kasih yang luar biasa saya rasakan hingga
saya bisa sampai pada tahap ini. Terimakasih Bapak, terimakasih Ibu besar
keinginanku untuk memberi kebahagian kepada kalian namun belum cukup
besar untuk membalas kasih sayang dan pengorbanan kalian selama ini.
Untaian terimakasih saya haturkan pula untuk banyak pihak karena dukungan
dan kerelaan hati mereka, saya dapat menyelesaikan tulisan saya ini. Ucapan
terimakasih tak terhingga saya haturkan kepada :
1.
Ibu Dr. Endang Widyorini, Psi selaku dosen pembimbing utama tesis
saya. Terimakasih Ibu Endang, dari Ibu saya belajar tentang
ix
perjuangan mencapai cita itu akan menjadi bekal hidup saya yang
berarti. Terimakasih pula atas bimbingannya selama ini, atas
kesabaran yang tiada tara dan atas kasih yang begitu indah.
2.
Ibu Dra. Emiliana Primastuti, Psi selaku dosen pembimbing kedua.
Terimakasih Ibu Ima atas segala ketulusan dan kebaikan hati dalam
dukungan dan bimbingan selama ini.
3.
Bapak Ibu Dosen Magister Profesi Psikologi Universitas Katolik
Soegijapranata : Pak George, Bu Asih, Bu Esti, Bu Lita, Bu Erna, Bu
Ita. Terimakasih atas ilmu yang diberikan, akan menjadi dasar bagi
saya untuk meneruskan perjalanan hidup. Terimakasih atas proses ini.
4.
Bapak Ketua Prodi Magister Profesi Psikologi Unika Soegijapranata
yang saya hormati, Dr. Y. Bagus Wismanto, MS. Terimakasih Pak
Bagus atas semangat dan bimbingannya. Tuhan memberkati selalu.
5.
Staff dan karyawan Magister Profesi Psikologi, Pakde Setyo, Pak Tri
dan Bu Katrin terimakasih atas bantuannya.
6.
Ibu Kepala Sekolah SD Cita Bangsa, Ibu Veva Lenawaty M.Psi., Psi.
Terimakasih Ibu Veva atas kesempatan yang diberikan kepada saya
untuk melakukan penelitian di SD Cita Bangsa. Terimakasih pula
untuk motivasi dan dukungannya. Semoga Cita Bangsa semakin
berjaya.
7.
Anak-anak SD Cita Bangsa beserta orangtua, terimakasih atas
kesediannya terlibat dalam penelitian ini.
Terimakasih pula untukGuru
dan Staff SD Cita Bangsa , Ibu Fitri, Pak Zainul, Ibu Levi dan Ibu
x
Vivi terimakasih atas kerjasama dan bantuannya selama saya
melakukan penelitian.
8.
Yang terkasih Teodorus Septiandhito.. terimakasih untuk selalu ada
disaat suka dan duka, disaat tangis dan tawa. Dukungan dan motivasi
darimu membuatku untuk selalu terpacu melakukan sesuatu lebih baik
dan tidak pernah menyerah. Aku belajar, bahwa tak ada yang sia-sia
dari kata menunggu dan tak ada yang percuma dari sebuah usaha.
Terimakasih untuk pelajaran hidup berharga
9.
Adikku Vaschalis Adeca Dharma, terimakasih untuk keceriaan dan
dukungannya. Tetap semangat untuk mencapai segala citamu. Aku
mengasihimu.
10. Teman-teman magister profesi, Bunda Ari, Mb Ratri, Mb Wening, Mb
Widya, Mb Ayu, Mb Usi, Mb Limbuk, Mb Nurma, Mb Otik, Mb Lia,
Ayu, Tiwi, Britendi
11. Sahabat-sahabat Kos Violet yang mewarnai hari-hari, Sita, Mila,
Dewi, Miss Monic, Mb Nurma, Mb Wening, Oca, Arum, Novi, Mb
Wini Terimakasih untuk pelangi yang kita buat bersama.
12. Direktur Pusat Psikologi Terapan Bapak Ferdinand Hindiarto M.Si
beserta Staff dan konsultan PPT Bu Lily, Mbak Cucu, Bu Ning, Mas
Agus dan teman-teman asisten Pita, Vivi, Wening, Bundi, Avi,
Lintang, Sekar, Andika, Arin terimakasih semuanya “disini akan
selalu ada solusi”.
xi
Semua pihak yang telah membantu yang belum saya sebutkan dalam
lembar ini, terimakasih banyak atas bantuannya.
Teriring doa dan kasih
1
PENERAPAN METODE SOCIAL STORY UNTUK MENURUNKAN PERILAKU AGRESIF ANAK
Valleria Vidya Rosari Ayuningtyas INTISARI
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penerapan metode social story
dapat menurunkan perilaku agresif anak. Subjek penelitian ini seorang anak berusia sepuluh tahun, dengan perilaku agresif baik fisik maupun verbal yang didapat dari hasil observasi dan wawancara dengan guru dan orangtua. Penelitian ini merupakan penelitian kuasi eksperimen menggunakan desain ABAB. Pengumpulan data dengan menggunakan observasi langsung dan ceklist
perilaku agresif yang diisi oleh observer. Analisis data menggunakan analisis kuantitatif dengan pengujian statistik uji beda Wilcoxon. Hasil penelitian menunjukkan bahwa social story berpengaruh dalam menurunkan perilaku agresif subjek penelitian.
2
APPLICATION OF SOCIAL STORY TO REDUCE AGGRESSIVE BEHAVIOR OF CHILDREN
ABSTRACT
This research aims to determine whether the application of social stories method can reduce aggressive behavior of children. This research subject a ten year old child, with aggressive behavior were obtained from observations and interviews with teachers and parents. This study is a quasi-experimental research using ABAB design. Collecting data using direct observation and aggressive behavior checklist filled out by the observer. Data analysis using quantitative analysis with different statistic Wilcoxon test. The results showed that the effect of social story
in reducing aggressive behavior research subjects.
3 DAFTAR ISI
PERNYATAAN ... Error! Bookmark not defined.
INTISARI ... 1 ABSTRACT ... 2 DAFTAR ISI ... 3 DAFTAR GRAFIK ... 4 DAFTAR LAMPIRAN ... 5 PENDAHULUAN ... 6 Hipotesis Penelitian ... 14 METODE PENELITIAN ... 16 a. Variabel Penelitian ... 16 b. Subyek Penelitian ... 16 c. Persiapan Penelitian ... 17 d. Pelaksanaan Penelitian ... 22 e. Pengumpulan data ... 23
f. Teknik analisis data ... 23
HASIL PENELITIAN ... 25
Hasil Uji Wilxocon ... 25
a. Perilaku Agresif Verbal ... 32
b. Perilaku Agresif fisik ... 33
PEMBAHASAN ... 36
KESIMPULAN ... 48
SARAN ... 48
4
DAFTAR GAMBAR & GRAFIK
Gambar 1 : Bagan kerangka berpikir penelitian ...16
Gambar 2 : Grafik Perilaku Agresif Subjek ... 25
Gambar 3 : Grafik Perilaku Agresif Keseluruhan Subjek ... 26
Gambar 4 : Grafik Perilaku Agresif Verbal Subjek ... 33
5
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran I.Lembar Observasi ... 51
Lampiran II. Form Pengamatan Frekuensi ... 52
Lampiran III. Tabulasi Data Perilaku Agresif Subjek ... 54
Lampiran IV. Hasil Uji Beda ... 57
Lampiran V. Informed Consent ... 58
Lampiran VI. Surat Keterangan Melakukan Penelitian ... 59
Lampiran VII.Hasil Observasi ... 60
