PUBLIKASI ILMIAH. Oleh: GANGSAR APRIYANTO A
Teks penuh
Dokumen terkait
(4) Variabel persepsi cara mengajar guru memberikan sumbangan efektif sebesar 62,3%. Kata Kunci: Persepsi Cara Mengajar Guru, Minat Belajar, Hasil Belajar Akuntansi.. ACCOUNTING
Kontribusi Persepsi Guru tentang Supervisi Akademik Kepala Sekolah dan Motivasi Berprestasi Guru terhadap Kinerja Mengajar Guru SMP Negeri di
Sumbangan yang diberikan variabel dukungan sosial terhadap penyesuaian diri dimasa menopause hanya sebesar 28,5%, dengan demikian sisanya sebesar 71,5% merupakan kontribusi
Berdasarkan hasil ini, diketahui bahwa total sumbangan kedua variabel bebas terhadap variabel terikat adalah sebesar 15,2%, terdapat 84,8% pengaruh variabel
Terdapat kontribusi secara tidak langsung variabel Tingkat ekonomi orang tua, fasilitas belajar terhadap hasil belajar matematika melalui motivasi siswa pada siswa
Variabel dalam penelitian ini adalah variabel bebas (X) pemanfaatan fasilitas belajar siswa dan variabel terikat (Y) motivasi belajar.Teknik analisis data
Variabel Manajemen Berbasis Sekolah dan metode pembelajaran memberikan kontribusi sebesar 40,3% terhadap motivasi mengajar guru SMP Negeri 1 Tigabinanga,
(5) Hasil perhitungan sumbangan efektif menunjukkan bahwa kontribusi kelengkapan fasilitas belajar terhadap prestasi belajar ekonomi adalah sebesar 14,64% dan untuk
