• Tidak ada hasil yang ditemukan

DAFTAR PUSTAKA. Abdi, H. (2003). Partial Least Square (PLS) Regression. The University of Texas, Dallas.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "DAFTAR PUSTAKA. Abdi, H. (2003). Partial Least Square (PLS) Regression. The University of Texas, Dallas."

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR PUSTAKA

Abdi, H. (2003). Partial Least Square (PLS) Regression. The University of Texas, Dallas.

Absah, Yeni. (2007). Pengaruh Kemampuan Pembelajaran Organisasi Terhadap Kompetensi Tingkat Disersivikasi dan Kinerja Perguruan Tinggi Swasta di Sumatra Utara. Surabaya.

Akgun, A.E., Imamoglu, S.Z., Kocoglu, I., Ince, H., and Keskin,H. (2014). Bridging Organizational Learning Capability and Firm Performance through Customer Relationship Management. Procedia- Social and Behavioral Sciences. 10, 531-540

Ancok, Djamaludin. (2008). Diakses pada 12 Maret 2016 dari www.alive-6-organisasi-pembelajar-organizational-learning.html.

Anita Lie. (2003). Cooperative Learning, Jakarta, PT Gramedia Widiasarana Indonesia, Jakarta.

Argyris, C. and D.A. Schon. (1996). Organization Learning: Theory, Method and Practices, Reading, M.A: Addison-Wesley.

Arikunto, S. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik, Jakarta: PT Rineka Cipta, Jakarta.

Baldwin, T.T., C. Danielson, dan W. Wiggenhorn. (1997). The Evolution of Learning Strategies in Organizations: From Employee Development to Business Redefinition. Academy of Management Executive, November, 47-58.

Baker, W.E. and J.M. Sinkula. (1999). The Synergistic Effect of Market Orientation and Learning Orientation of Organizational Performance, Journal of The Academy of Marketing Science, 27 (4), 411-427.

Biggadike, E.R. (1979). Corporate Diversification: Entry, Strategy and Performance. MA: Harvard University Press, Cambridge.

Boydell, T. and R. Leary. (1996). Implication of Learning in Organizations, Journal of European Industrial Trining, 19 (3), 31-42.

(2)

Chaston, L. and B. Badger.(1999). Organization Learning: Research Issues and Apllication in SME Sector Firms, International Journal of Entrepreneurial Behavior & Research, 5 (4), 191-203.

Collie, S.L. (2002). The Learning Organization and Teaching Improvement in Academic Departements, Disertasi, University of Virginia.

Day & Prakash Nedungadi. (1994), Managerial Representations of Competitive Advantage, Journal of Marketing, 58, 31-44.

Dinas Perindustrian, Perdagangan, Pertambangan dan Energi (2015). 566. Padang: Badan Perencanaan Pembangunan Daerah.

Ferdinand, A. (2002). Structural Equation Modelling Dalam Penelitian Manajemen: Aplikasi Model-model Rumit Dalam Penelitian untuk Tesis Magister dan Disertasi Doktor. (Ed. 2), Semarang: Universitas Diponegoro. Fulmer, R.M., P. Gibbs and B. Keys. (1998). The Second Generation Learning

Organizations: New Tool for Sustaining Competitive Advantage, Organizational Dynamic, 27(2), 6-21.

Garvin, D.A.(2000). Monitoring and Improving Educational Quality in the Academic Departement. In A.F. Lucas & Associates, Leading Academic Change: Essential Roles for Departement Chairs, 165-194.

Ghozali, I. (2005). Aplikasi Analisis Multivariat dengan Program SPSS. Semarang: Universitas Diponegoro.

Ghozali, I. (2008). Model Persamaan Struktural Konsep dan Aplikasi dengan Program Amos 16.0, Badan Penerbit UNDIP, Semarang.

Goh, S. C. dan Richards, G. (1997). Benchmarking The Learning Capability of Organization. European Management Journal.

Gomez. et al. (2002). Organizational Learning Capability: A Proposal of Measurement. University of Almeria. Spain.

Hair, J.F., et al. (2010). Multivariat Data Analysis. Seventh Edition. New Jersey: Pearson Education Inc.

Harley, K., Homburg, C. and Jhon, P.W. (1999). Strategic Concensus and Performance: The Role of Strategy Type and Market Relation Dynamism, Strategic Management Journal.

Husein Umar. (2002). Riset Pemasaran dan Perilaku Konsumen, Cetakan Kedua, Jakarta : Gramedia, Pustaka Utama.

(3)

Kalmuk, G.,and Acar, A. Z. (2015). The Mediating Role of Organizational Learning Capability on The Relationship Between Innovation and Firm’s Performance : A Conceptual Framework. Procedia – Social and Behavioral Sciences. 4, 164-169.

Khandekar, A. dan A. Sharma (2006). Organizational Learning and Performmance: Understanding Indian Scenario in Present Global Contex, Education + Training, 48 (8/9), 682-293.

Larasasti, Atika. (2015). Analisis Penentuan Strategi Industri Bubuk Kopi Menggunakan Grounded Theory (Studi Kasus: Kelompok Usaha Bersama (KUB) Kopi Rang Bukik Apik, Kelurahan Bukik Apik Puhun, Kota Bukittinggi). Tugas Akhir. Universitas Andalas, Padang.

Lei, D., J. Slocum, and R.A. Pitts. (1999). Designing Organization for Competitive Advantage: The Power of Learning and Unlearning, Organizational Dynamic, Winter, 1-24.

Lopez, S.P., Jose, M. Peon, and Camilo Jose Vasques Ordas. (2005). Organization Learning as a Determining Factor in Business Performance, The Learning Organization, 12 (3), 227-145.

Lukito, S.K., dan Elsye, S., (2014). Pengaruh Organizational Culture Terhadap Firm Performance Melalui Learning Organization pada Sektor Non Manufaktur di Surabaya. Jurnal Business Accounting. 2(2), 111-122.

Luthans, F., (1998). Organization Behavior, Seventh Edition, International Edition. McGraw-Hill Companies, Inc, New York.

Makrufah, Siti. (2011). Pengaruh Budaya, Pembelajaran Organisasi Terhadap Kinerja Karyawan Hotel Bumi Surabaya. Jurnal Akuntansi, Manajemen Bisnis dan Sektor Publik. 8(1), 78-100.

Marquardt, M.J. (1996). Building the Learning Organization. New York: McGraw-Hill Companies, Inc.

Marquardt, M.J. (2002). Building the Learning Organization: Mastering 5 Element for Corporate Learning. California: Davies-Black Publishing. Mulyadi. (2001). Sistem Akuntansi, Edisi Ketiga, Cetakan Ketiga, Jakarta:

Salemba Empat.

Mwita, I.J. (2003). Performance Management Model. The International Journal of Public Sector Management. MCB University Press.

Pedler, M., J. Burgoyne and T. Boydell. (1991). The Learning Company: A Strategy for Sustainable Development. McGraw-Hill, New York.

(4)

Permana, B. (2012). Pembelajaran Organisasi (Organizational Learning) Bagi Peningkatan Kinerja Kementrian Agama. Program Pasca Sarjana. Unhal, Kendari.

Prawirosentono, S. (1997). Kebijakan Kinerja Karyawan. Ed.1. Yogyakarta: BPFE UGM.

Presiden Republik Indonesia, 1995. Undang-undang No. 9 Tahun 1995, Tentang Usaha Kecil, pp. 1-20.

Prieto, I.M. and Revilla. (2006). Learning Capability and Business Performance: a Non-Financial and Financial Assessment, The Laearning Organization, 14, 166-187.

Qadri, Muhammad. (2009). Pengaruh Kemampuan Pembelajaran Organisasi Terhadap Kinerja Perusahaan (Studi Kasus di Seluruh Bank Umum Sumatera Barat). Tugas Akhir. Universitas Andalas, Padang.

Rezki, Ramadhani. (2015). Pengaruh Kemampuan Pembelajaran Organisasi Terhadap Kinerja Universitas Andalas. Tugas Akhir. Universitas Andalas, Padang.

Robinson, K.C. (1998). An Examination of the Influence of Industry Structure on Eight Alternative Measures of New Ventur Performance for High Potensial Independent New Ventures, Journal of Business Venturing, 14, 165-187. Rue, L.L. and L.L. Byard. (1997). Management Skill and Application.

McGraw-Hill Companies, Inc, New York.

Senge, P. (1990). The Fith Discipline: The Art and Practice of The Learning Organization. New York: Doubleday.

Salaheldin, I. (2008). Critical Succes Factors for TQM Implementation and Their Impact on Performance of SMEs. International Journal of Productivity and Performance Management. 58(3), 215-237

Setianingsih, N.F. (2014). Pengaruh Brand Image, Kualitas Produk, Harga Terhadap Keputusan Pembelian Konsumen Sari Roti (Studi Pada Mahasiswa Fakultas Ekonomi UNY). Jurnal Imu Manajemen. 11(2).

Simamora, B. (2005). Analisis Multivariat Pemasaran. Jakarta : PT. Gramedi Pustaka Utama.

Simamora, B. (2008). Panduan Riset Perilaku Konsumen. Jakarta : PT Gramedia Puataka Utama.

Sinkula, J.M. (1994). Market Information Processing and Organizational Learning, Journal of Marketing, 58 (1), 35-45.

(5)

Slater, S.F, and Narver, J.C. (1995). Market Orientation and the Learning Organization, Journal of Marketing, 59, 63-74.

Stata, R. (1988). Organization Learning: The Key to Management Innovation, Sloan Management Review, Spring, 31-39.

Suryanto, Hikmawan. (2012). Diakses pada tanggal 14 Oktober 2016 dari

www.artikel-detail-kesehatan-organizational-learning.html

Sutalaksana, Iftikar, dkk. (1979). Teknik Tata Cara Kerja, Departemen Teknik Industri. Institute Teknologi Bandung, Bandung.

Tomas, H., M. Hult and O.C. Ferrel. (1997). Global of Organization Learning Capacity in Purchasing: Construct and Measurement, Journal of Business Research, 40, 1220-1240.

Ulfah, F., dan Raharjo, S.T. (2013). Analisis Pengaruh Implementasi Kualitas Terhadap Kinerja Organisasi Pada Usaha Kecil Menengah di Kota Salatiga. Jurnal Studi Manajemen dan Organisasi. 10(1), 22.

Van Vught, F. V., (1995). The New Contex for Academic Quality: In D.D. Dill and B. Sporn (Eds), Emerging Patternof Social Demands and University Reform: Through a Glass Darkly, 194-211, Oxford: Pergamon.

Vinzi, V.E., Chin, W.W., Henseler, I., dan Wang, H. (2010). Handbook of Partial Least Square : Concepts Methods and Application Germany : Springer. Waterhouse, J. and Svendsen. (1998). Strategic Performa Monitoring and

Management. Quebee: The Canadian Institue of Chartered Accountant. Watkins, K.E. and V.J. Marsick. (1993). Sculpting the Learning Organization.

Jossey-Baas, San Fransisco.

Wheelen, Thomas l. and J. David Hunger. (2002). Strategic Management and Business Policy, Eighth Edition, New Jersey: Prentice-Hall.

Wijayanto, Nugroho. (2008). Sistem Informasi Akuntasi. Erlangga. Jakarta: PT Gelra Aksara Paratama

Yamin, Sofyan dan Heri Kurniawan. (2009). SPSS Complete, Jakarta: Salemba Empat.

Referensi

Dokumen terkait

Dunia Arsitektur merupakan penyumbang terjadinya percepatan global warming karena setiap tahun dibangun puluhan juta rumah diseluruh muka bumi dan mayoritas rumah -rumah

Langkah-langkah yang dilakukan adalah sebagai berikut ini: (1) Mengidentifikasi Masalah yang ada di Masyarakat; (2) Memilih Masalah untuk Kajian Semester; (3)

Hasil pengolahan data kemudian digunakan dalam penelitian ini adalah analisis statistik dengan perangkat lunak ( software ) SPSS v20.0 untuk mengetahui pengaruh

Hudiono (2006: 1) juga menyatakan bahwa pandangan konstruktivisme dalam pembelajaran matematika, sasaran utamanya adalah mengharapkan munculnya kemampuan siswa

Namun metode konvensional tersebut memiliki kelemahan terutama dalam kualitas produk, diantaranya hilangnya beberapa senyawa penting yang volátil, rendahnya

Berdasarkan uraian tersebut, penelitian ini untuk mengetahui kelayakan konsumsi es krim pot berdasarkan tempat penyimpanan dan varian toping berbeda yang dijual

Terdapat perbedaan secara nyata volume jual dan biaya produksi antara petani yang menjual kopi Arabika dalam bentuk gelondong merah dan kopi biji akan tetapi untuk

Belajar ialah suatu proses usaha yang dilakukan seseorang untuk memperoleh suatu perubahan tingkah laku yang baru secara keseluruhan, sebagai hasil pengalamannya