Arsitektur Perilaku

BAB I BAB I

Pendahuluan Pendahuluan

I.1. Kata Pengantar I.1. Kata Pengantar

Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas segala rahmat-NYA sehingga makalah ini dapat Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas segala rahmat-NYA sehingga makalah ini dapat tersusun hingga selesai . Tidak l

tersusun hingga selesai . Tidak lupa kami juga mengucapkan banyak terimakasih atas upa kami juga mengucapkan banyak terimakasih atas bantuan daribantuan dari pihak yang telah berkontribusi dengan memberikan sumbangan baik

pihak yang telah berkontribusi dengan memberikan sumbangan baik materi maupun pikirannya.materi maupun pikirannya.

Dan harapan kami semoga makalah i

Dan harapan kami semoga makalah ini dapat menambah pengetahuan dan pengalaman bagi parani dapat menambah pengetahuan dan pengalaman bagi para pembaca, Untuk ke depannya dapat memperbaiki bentuk maupun menambah isi m

pembaca, Untuk ke depannya dapat memperbaiki bentuk maupun menambah isi m akalah agarakalah agar menjadi lebih baik lagi.

menjadi lebih baik lagi.

Karena keterbatasan pengetahuan maupun pengalaman kami, Kami yakin masih banyak Karena keterbatasan pengetahuan maupun pengalaman kami, Kami yakin masih banyak

kekurangan dalam makalah ini, Oleh karena itu kami sangat mengharapkan saran dan kritik yang kekurangan dalam makalah ini, Oleh karena itu kami sangat mengharapkan saran dan kritik yang membangun dari pembaca demi kesempurnaan makalah ini.

membangun dari pembaca demi kesempurnaan makalah ini.

Denpasar, Oktober 2017 Denpasar, Oktober 2017

Penyusun Penyusun I.2. Latar Belakang

I.2. Latar Belakang

Pembuatan makalah ini dilatarbelakangi oleh penugasan dari mata kuliah Aristektur dan Perilaku Pembuatan makalah ini dilatarbelakangi oleh penugasan dari mata kuliah Aristektur dan Perilaku yang dimana dalam tugas ini mahasiswa ditugaskan untuk mencari data dan informasi tentang yang dimana dalam tugas ini mahasiswa ditugaskan untuk mencari data dan informasi tentang Ambient Environtment yang menjadi bagian pembahasan dari materi perkuliahan Aristektur dan Ambient Environtment yang menjadi bagian pembahasan dari materi perkuliahan Aristektur dan Perilaku. Hal ini dirasa perlu mengingat Aristektur dan Perilaku adalah dua hal yang sulit

Perilaku. Hal ini dirasa perlu mengingat Aristektur dan Perilaku adalah dua hal yang sulit dipisahkan. Arsitektur merupakan wadah dari sebuah kegiatan ataupun kebiasaan yang akan dipisahkan. Arsitektur merupakan wadah dari sebuah kegiatan ataupun kebiasaan yang akan dilakukan oleh pemilik atau civitas dari hasil karya Arsitektur tersebut. Inilah yang menjadikan dilakukan oleh pemilik atau civitas dari hasil karya Arsitektur tersebut. Inilah yang menjadikan pembelajaran tentang perancangan arsitektur yang dapat mewadahi aktivitas dan perilaku dari pembelajaran tentang perancangan arsitektur yang dapat mewadahi aktivitas dan perilaku dari pengguna bangunan.

pengguna bangunan.

Tidak dapat dipungkiri bahwa keberhasilan sebuah karya arsitektur salah satunya adalah seberapa Tidak dapat dipungkiri bahwa keberhasilan sebuah karya arsitektur salah satunya adalah seberapa efektif desain tersebu sehingga dapat menampung seluruh kebutuhan dan kegiatan yang ada di efektif desain tersebu sehingga dapat menampung seluruh kebutuhan dan kegiatan yang ada di dalam bangunan tersebut sesuai dengan peruntukkan dan perencanaannya. Kebutuhan dan dalam bangunan tersebut sesuai dengan peruntukkan dan perencanaannya. Kebutuhan dan

kegiatan tersebut ditentukan oleh perilaku manusia yang menggunakan bangunan tersebut. Maka kegiatan tersebut ditentukan oleh perilaku manusia yang menggunakan bangunan tersebut. Maka menjadi sangat penting untuk seorang arsitek mengetahui secara garis besar ataupun mendetail menjadi sangat penting untuk seorang arsitek mengetahui secara garis besar ataupun mendetail tentang perilaku manusia yang akan diberikan wadah berupa bangunan atau karya arsitektur tentang perilaku manusia yang akan diberikan wadah berupa bangunan atau karya arsitektur lainnya.

Dewasa ini, disekitar kita banyak terdapat desain arsitektur y ang memiliki penilian dari segi

efektifitas yang tergolong buruk. Penyebab terjadinya hal ini sering dikarenakan, sang arsitek lebih memperhatikan faktor estetika dan tampilan bangunan yang menakjubkan dibandingkan dengan efektifitas penggunaan bangunan sesuai dengan kebutuhan dan perilaku dari pengguna bangunan. Hal ini amat sangat disayangkan dikarenakan menyebabkan penilaian terhadap bangunan

tersebut menjadi kurang baik karena memiliki nilai esensi bangunan yang tidak sesuai yaitu untuk mewadahi seluruh aktivitas dan perilaku dari pengguna bangunan sesuai dengan kebutuhan dan peruntukkan bengunan tersebut.

Berdasarkan kejadian yang telah ada, maka lebih baik apabila seorang arsitek untuk lebih

mempelajari dan memahamai tentang Aristektur dan Perilaku khususnya Ambient Environtment. Dengan demikian, seorang arsitek akan dapat menciptakan sebuah karya yang memiliki tingkat efektifitas penggunaan yang tinggi dan dapat digunakan dengan nayaman oleh pengguna bangunan.

Pendahuluan

Rumusan Masalah

1. Bagaimana Psikologi dapat dipengaruhi oleh lingkungan dan desain? 2. Apa pengertian dan bagian-bagian dari Ambient Environtment?

3. Bagaimana hubungan Ambient Environtment dengan Ilmu Arsitektur?

Tujuan

Tujuan dari pembuatan makalah ini adalah untuk mengetahui bagaimana psikologi dapat

dipengaruhi oleh lingkungan sekitar yang tidak lain merupakan lingkungan yang diciptakan oleh sebuah desain ruangan yang akan memberikan dampak pada kenyamanan penggunanya. Selain itu, Ambient Environtment juga menjdai bahan pembahasan untuk mengetahui apa pengertian dari Ambient Environtment tersebut dan apa hubungan antara Ilmu Aristektur dengan Ambient Environtment untuk memberikan wawasan baru tentang seberapa penting Ambient

Environtment tersebut diaplikasikan dalam perencanaan rancangan sebuah karya arsitektur demi medapatkan nilai tambah dalam hal kenyamanan dan menguntungkan bagi psikologis pengguna bangunan tersebut.

Metode Penulisan

1. Pengumpulan sumber literatur tentang Psikologi dan L ingkungan 2. Pengumpulan sumber literatur tentang Ambient Environtment

3. Mencari hubungan antara Psikologi, Lingkungan, Ambient Environtment, dan Ilmu Arsitektur 4. Penyusunan makalah hasil penggabungan beberapa literatur

5. Pembuatan penyajian materi berupa Power Point 6. Presentasi dua arah

7. Pengumpulan masukan dan pertanyaan

8. Merevisi dan melengkapi kekurangan data dan informasi 9. Pengerjaan makalah final

BAB II

Psikologi dan Lingkungan

Menurut para ahli, definisi psikologi lingkungan adalah“disiplin yang memperhatikan dan

mempelajari hubungan antara perilaku manusia dengan lingkungan f isik” ( Heimasta dan Mc Farling ) . Menurut Gifford, “ Psikologi lingkungan adalah sebagai studi dari transaksi diantara individu dengan seting fisiknya. Transaksi yang terjadi pada individu akan mwngubah lingkungan dan sebaliknya individu di ubah oleh lingkungan. Jadi manusia dan lingkungan akan saling

mempengaruhi.” Ahli lainnya seperti Canter dan Craik berpendapat bahwa “ Psikologi lingkungan adalah area psikologi yanga melakukan konjungsi dan analisis tentang transaksi hubungan antara pengalaman dan tindakan-tindakan yang berhubungan dengan lingkungan sosio fisik.” Sedangkan, Emery dan Tryst memberikan pendapat-nya mengenai Psikologi lingkungan , yakni “ hubungan antara manusia dengan lingkungan yang merupakan suatu jaringan transactional Interdependen menjadi ketergantungan satu sama lain.” Pendapat mereka hampir sama dengan yang dikemukaan oleh ahli lainnya, yaitu Gifford, yang menyatakan “apabila manusia mempengaruhi lingkungannya, untuk selanjutnya lingkungan akan mempengaruhi manusia, demikian pula sebaliknya”.

Menurut Veicth dan Arkkelin mendefinisikan psikologi lingkungan sebagai “ilmu perilaku

multidisiplin yang memiliki orientasi dasar dan terapi yang memfokuskan interrelasi antara perilaku dan pengalaman manusia sebagai individu dengan lingkungan fisik dan sosial.”

Selain itu, Veitch dan Arkkelin memberikan pendapat mereka mengenai unsur-unsur dari pengertian psikologi lingkungan yaitu, perilaku manusia, perspektif disiplin ilmu dan masalah teori atau praktek. 1. Para ahli psikologi menjabarkan perilaku psikologi dengan proses-proses fisiologi, psikologi, dan perilaku manusia.

a. Proses fisiologi meliputi : detak jantung, respon kulit galvonis, reflek, dsb. b. Proses psikologi meliputi : stres, perubahan sikap, kepuasan, dsb.

c. Proses perilaku meliputi : agresi, kinerja, alturisme, dsb.

2. Dalam penelitiannya mengunakan perspektif interdipliner, dalam kaita nya psikologi lingkungan dengan perilaku manusia, maka disebutkan sejumlah teori dimana dalam perspektif ini, antara lain : metodologi dan geofisika, kimia, fisika, arsitek dan biologi. Menurut Veitch dan Arkkelin yang terlibat didalamnya antara lain :

• Geografi : beberapa ahli sejarah dan geografi mencoba menerangkan jatuh bangunnya peradapan disebabkan oleh karakteristik lingkungan.

• Biologi Ekologi : perkembangan teori-teori ekologi adanya ketergantungan biologi dan sosiologi yang berkaitan hubungan antara manusia dengan lingkungan. Dengan berkembangnya ilmu ekologi, seorang tidak dianggap terpisah dari lingkungannya, hubungan saling tergantung antara manusia dengan lingkungan.

• Behaviorisme : pemikiran yang datang dari cabang disiplin psikologi sendiri adalah behaviorsme. Pemikiran behaviorisme muncul sebagai reaksi atas kegagalan teori-teori kepribadian untuk

menerangkan prilaku manusia.

• Psikologi gestalt : berkembangnya psikologi ini berbarengan dengan behaviorisme bahkan

behavior). Psikologi gestalt mempunyai prinsip penting yaitu, objek-objek, orang-orang, dan seting-seting dipersepsi sebagai suatu keseluruhan.

Ruang Lingkup Psikologi Lingkungan

Menurut pendapat para ahli, menyatakan bahwa Psikologi Lingkungan lebih banyak membahas tentang design, organisasi, dan suatu pemaknaan lingkunagn. Sedangkan, jenis-jenis lingkungan yang banyak digunakan dalam Psikologi Lingkungan di antaranya adalah:

1. Natural Environment : laut, hutan, pegunungan, gurun, dsb

2. Built Environment : jalan raya, apartemen, taman kota, lapangan bola, dsb 3. Social Environment

4. Modified Environment

Namun, tidak terbatas pada cakupan tadi saja, dalam Psikologi Lingkungan juga dipelajari mengenai kebudayaan dan kearifan lokal suatu tempat dalam memandang alam semesta yang mempengaruhi sikap dan mental manusia.

Apabila kebudayaan dan kearifan lokal kita pahami sebagai perjuangan manusia untuk mempertinggi kualitas hidupnya, maka mawaas diri akan menjadi inti pokok dari pelajaran Psikologi Lingkungan. Soedjatmoko, seorang ahli sosiologi, mengungkapkan harapannya untuk mengangkat mawas diri dan tingkat moralisme semata-mata ke tingkat pengertian psikologis dan historis dan mengenai perilaku manusia.

Dalam hal ini beliau memberikan pengertian tentang moralisme dan perilaku seseorang sangat dipengaruhi oleh psikologis-historis suatu lingkungan, tempat or ang tersebut bersosialisasi dengan masyarakat binaannya.

Sementara Hardjowirogo, seorang antropolog, menulis bahwa ti dak ada jaminan akan keefektifan mawas diri. Ungkapan itu telah surut menjadi sekadar penghias buah bibir. Perubahan zaman telah membawa pula fungsi mawas diri menjadi pengucapan belaka.

Sebagai contoh, tengok saja yang terjadi di zaman sekarang. Kini, banyak orang yang tinggal di dalam lingkungan baik dan religius, namun perilakunya sangat tidak mencerminkan lingkungan tempat dia tinggal. Meskipun orang tersebut sangat kenal dengan moral yang baik, belum tentu orang tersebut akan berlaku baik. Karena, lingkungan sosial di zaman sekarang tidak bisa membentuk pribadi

seseorang.

Seseorang bisa saja tinggal dalam lingkungan pesantren yang selalu diajarkan akidah dan akhlak yang baik. Namun, sifat dasar manusia selalu penasaran dan ingin mencari kebenaran sendiri dengan mencari pertimbangan sendiri.

Ambient Environtment

Ambient Condition

Berbicara mengenai kualitas fisik (ambient condition), Rahardjani (1987) dan Ancok (1988) menyajika beberapa kualitas fisik yang mempengaruhi perilaku, ya itu : kebisingan, tempratur, kualitas udara, pencahayaan, dan warna.

Menurut Ancok (1989), keadaan bising dan temperature yang tinggi akan mempengaruhi emosi para penghuni. Emosi yang semakin kurang dapat dikontrol akan memepengaruhi hubungan social di dalam meupun dui luar rumah. Sementara itu, kebisingan menurut Rahardjani (1987) juga akan berakibat menurunnya kemampuan untuk mendengar dan turunnya konsentrasi belajar pada anak. Sedangkan menurut Ancok (1988), sampah, polusi, dan debu adalah sumber penyakit fisik dan ketegangan jiwa.

Menurut Sarwono (1992), terdapat tiga factor yang menyebabkan suara secara psikologis dianggap bising, yaitu : volume, perkiraan, dan pengendalian. Dari factor yang dikatakan bahwa suara yang semakin keras akan dirasakan mengganggu. Jikalau kebisingan dapat diperkirakan datangnya atau berbunyi secara teratur, kesan gangguan yang ditimbulkan akan lebih kecil dibandingkan jika suara tersebut datangnya tiba-tiba ata tidak teratur. Faktor kendali amat terkait dengan perkiraan.

Hasil studi Cameron dkk ( dalam Holahan, 1982) di beberapa keluarga Detroit dan Los Angeles, yang menemukan bahwa terdapat hubungan antara laporan mengenai kebisingan dengan lapor an

mengenai penyakit fisik yang amat akut dan kronis. Sementara studia lain oleh Crook dan Langdon (dalam Holahan, 1982), menunjukkan bahwa terdapat hubungan antara kebisingan dengan aspek-aspek fisik dan kesehatan mental, seperti sakit kepala, kegelisahan, dan insomnia.

Ambient Temperature

Ambient temperature adalah istilah yang mengacu pada temperatur di kamar, atau suhu yang

mengelilingi sebuah objek dalam pembahasan. Ambient temperature memainkan peran

utama dalam kenyamanan pribadi, serta fungsi dari berbagai jenis mesin dan peralatan, dan

 berbagai metode dapat digunakan untuk mengontrol suhu ruang. Biasanya, metode

 pengendalian dirancang untuk menjaga suhu stabil, karena fluktuasi suhu dapat menyebabkan

ketidaknyamanan. Dalam arti suhu ruangan, suhu lingkungan dipengaruhi oleh sejumlah

faktor, termasuk cuaca di luar, kualitas di ruang isolasi, apa atau siapa yang ada di dalam

ruangan, dan penggunaan sistem pemanas dan pendingin. Sebagai contoh, sebuah ruangan

dengan banyak komputer akan hangat, karena panas yang dihasilkan oleh komputer, dan

ruangan yang penuh dengan manusia juga akan memiliki suhu hangat sebagai akibat dari

 panas tubuh. Ambient temperatur juga dapat dipengaruhi oleh kelembaban , dengan kondisi

Dalam pengaturan, orang yang bertujuan untuk menca pai “suhu kamar” kisaran temperatur

yang cukup netral di mana kebanyakan orang merasa nyaman. Tergantung di mana dalam

satu dunia, suhu ruangan normal dapat bervariasi 68-77 derajat Fahrenheit (20 sampai 25

derajat Celcius). Rumah sering berada pada suhu kamar, dan fasilitas penyimpanan

terkontrol iklim, gudang, dan struktur yang sama, system kontrol iklim juga dapat

mempertahankan suhu sekitar dalam kisaran ini untuk memastikan kenyamanan dan

mencegah benda-benda di penyimpanan dari menjadi rusak.

Dalam menjaga suhu lingkungan yang stabil dalam fasilitas tempat adalah penting, sensor

suhu dapat digunakan untuk memungkinkan orang untuk melacak suhu, memastikan bahwa

mereka tidak tersesat di luar jangkauan yang diinginkan. Sensor ini juga dapat dihubungkan

dengan alarm yang mengirimkan peringatan ketika suhu berfluktuasi. Alarm Keamanan juga

dapat memanfaatkan suhu dalam operasi mereka, mencari variasi suhu ambien yang

menunjukkan adanya sesorang.

Orang juga dapat merujuk kepada “suhu ruang” ketika membahas suhu udara yang

mengelilingi objek tertentu. Suhu di dalam ruangan dan suhu sekitar benda di dalam ruangan

yang dapat bervariasi secara signifikan, membuat perbedaan penting untuk objek temperatur

yang sensitif. Dalam kasus ini, pemanasan tambahan atau tindakan pendinginan mungkin

diperlukan untuk melindungi objek tertentu dari kerusakan akibat suhu ekstrem.

Bagian Ambient Environtment

Suhu dan Polusi Udara

Menurut Holahan (1982), tingginya suhu dan polusi udara paling tidak dapat menimbulkan dua efek yaitu efek kesehatan dan efek perilaku. Pada efek perilaku, riset laboratorium menunjukkan bahwa temperature yang terlalu tinggi ternyata mempengaruhi perilaku sosial. Pada penelitian lain oleh Bell dan Baron ternyata gagal menemukan bahwa panas dapat mengurangi perhatian seseorang

terhadap orang lain di dalam ruangan. Hal ini disebabkan oleh adanya perasaan senasib dalam keadaan stress justru meniadakan efek negatif dari panas.

Rahardjani (1987) melihat bahwa suhu dan kelembaban rumah sangat dipengaruhi oleh beberapa factor diantara lain : warna dinding dalam dan luar rumah, volume ruang, arah sinar matahari, dan  jumlah penghuni. Oleh karena itu, aliran udara menurut Mom dan Wielsebrom (dalam Siswanto,

1986), menjadi hal penting karena secara psikologis aliran udara berfungsi sebagai apsokan oksigen untuk pernapasan, mengalirkan uap air yang berlebihan dan asap, menggurangi konsentrasi gas, nakteri dan bau, mendinginkan suhu, dan membantu penguapan keringat manusia.

Pencahayaan dan Warna

Menurut Fisher dkk (1984), terdapat banyak efek pencahayaan yang berkaitan dengan perilaku. Pada dasarnya, cahaya dapat mempengaruhi kinerja, mempermudah atau mempersulit penglihatan ketika mengerjakan sesuatu. Pada satu sisi, tidak ada cahaya sama sekali akan membuat kita tidak

mampu mengeerjakan suartu tugas karena tidak dapat membacanya. Kondisi pencahayaan yang berbeda pula mempengaruhi suasana hati dan mempengaruhi pula perilaku sosial kita. Efek ini mungkin tergantung pada isi lingkungan dimana kita berada.

Seperti juga cahaya, warna dapat mempengaruhi kita secara langsung maupun ketika menjadi bagian dari suatu seting. Warna sangat bergantung pada cahaya. Warna dapat juga menentukan seberapa baik pencahayaan suatu ruangan yang tampak oleh kita. Warna yang amat terang juga akan mempengaruhi penglihatan kita. Peristiwa silau terjadi ketika suatu sumber cahaya yang lebih terang dari tingkat penerangan normal, sehingga mata kita beradaptasi dengan cara menutup mata ketika kita merasa silau.

Menurut Holahan (1982) dan Mehrabian dan Russel (dala, heimstra dan McFarling, 1978; Fisher dkk, 1984), warna juga mempunyai efek indenpenden terhadap suasana hati (bahkan warna ynag

berbeda kadangkala memunculkan suasana hati yang berbeda). Kita merasakan suatu warna sangat menenangkan kita,sementara warna yang lebih membangkitkan, atau warna yang lain membuat kita merasa aman dan damai.

Architectural Features

B. Architectural Features

Dua unsur yang akan dibahas disini adalah unsur estetika dan unsur pengaturan perabot. Unsur Estetika

Pengetahuan mengenai estetika member perhatian kepada dua hal, yaitu pertama, indentifikasi dan pengetahuan mengenai faktor-faktor yang mempengaruhi persepsi dari suatu objek atau suatu proses keindahan atau paling tidak suatu pengalaman yang menyenangkan. Kedua, untuk

mengetahui kemampuan manusia untuk menciptakan dan untuk menikmati karya yang menunjukan estetika.

Spranger (dalam Ancok, 1988) membagi orientasi hidup menjadi enam kategori, dimana nilai estetis merupakan salah satu diantaranya selain ekonomi, nilai kekuasaan, nilai sosial, nilai religio us, dan nilai intelektual. Menurut Fisher (1984), salah satu tujuan utama dari desain adalah memunculkan respon tertentu terhadap seting yang telah diselesaikan. Kualitas estetika memegang peranan. Kualitas estetika dari lingkungan yang dibentuk dapat sangat mempengaruhi seperti halnya keindahan alamiah.

Lingkungan yang menarik juga dapat membuat orang merasa lebih baik. Penelitian Sherrod dkk, menunjukkan bahwa ruangan-ruangan yang didekorasi membuat orang merasa lebih nyaman daripada orang yang berada dalam lingkungan yang tak didekorasi. Suasan hati yan baik yang

berhubungan dengan lingkungan yang menyenangkan terlihat meningkatkan kemauan orang-orang untuk saling menolong satu sama lain (dalam Fisher dkk, 1984).

Unsur Pengaturan Perabot

Pengaturan perabot dalam ruangan dapat pula mempengaruhi cara orang mempersepsikan ruangan tersebut. Imamoglu (dalam Heimstra dan McFarling, 1978; Fisher, 1984) menemukan bahwa

dipersepsikan lebih besar daripada ruangan dengan terlalu banyak perabotnya.

Pengaturan perabot dapat digunakan untuk membantu mengatur perencanaan tata ruang arsitektur suatu seting. Pada kebanyakan konteks lingkungan, dinding, lokasi pintu, dan sebagainya sudah ditetapkan dan bagian-bagian sulit ini untuk dipindah-pindahkan. Sampai batas-batas tertentu elemen-elemen ini memang membentuk ruangan di dalam sebuah ruangan. Ruangan yang rapi juga diterima lebih besar dari ruangan yang berantakan. Hal ini menunjukkan bahwa dalam suatu

ruangan tidak harus dengan cara mengubah atau meningkatkan guna menciptakan perubahan yang berarti berdasarkan persepsi manusia mengenai ukuran dan pebuh tidaknya suatu ruangan.

Kesimpulan

Sebuah karya arsitektur tidak hanya dinilai bredasarkan seberapa baik atau menarik dalam

segi estetika yangditampilkan oleh bentuk maupun ruangan yang dirancang.Karena, di

samping itu sebagai seorang arsitek harus mengimplementasikan juga mengenai Ambient

Environtment yang dimana dalam garis besar membahas mengenai permasalahan yang

diciptakan oleh faktor-faktor lingkungan, utamanya temperatur di dalam sebuah ruangan.

Dengan memperhitungkan hal tersebut, tentu akan mempengaruhi psikologi seseorang atau

aktivitas yang berada pada suatu ruangan yang dirancang tersebut, dengan kata lain jika pada

Ambient Environtment suatu ruang yang baik bagi pengguna maupun bagi penghuni ruangan

tersebut.

Saran

Sebagai seorang arsitek harus belajar dalam hal memperhitungkan kenyamanan serta

keamanan di dalam suatu rancangan yang di rancang. Seperti halnya pada Ambient

Environtment yang dimana secara garis besar membahas mengenai permas alahan yang

diciptakan oleh faktor-faktor lingkungan , dan utamanya merupakan temperatur ataupun suhu

 pada suatu ruangan. Pada nyatanya, yang terjadi di lapangan yaitu banyak terdapat

rancangan-rancangan yang didesain dengan tidak memperhitungkan temperatur sert a suhu

ruangan yang di racang maupun suhu di sekitar ruangan. Tentunya, hal tersebut merupakan

faktor yang tidak baik di dalam suatu rancangan yang hanya memprioritaskan segi estetika

 bangunan dibandingkan memperhatikan permasalahan yang diciptakan oleh faktor-faktor

lingkungan lainnya ( suhu, kelembaban, curah hujan, ara h angin, dll) . Alangkah baiknya

 juga, apabila kita memperkirakan secara terperinci di dalam pembahasan solusi atas

faktor-faktor lingkungan tersebut sehingga mampumenciptakan suatu kar ya maupun rancangan yang

 baik sertqa memberikan kenyamanan, keamanan bagi pengguna maupun civitas yang terlibat

 pada bangunan yang dirancang.

Sumber: http://sukmasandy0.blogspot.co.id/2012/10/arsitektur-lingkungan.html http://rizkyan-maulanang.blogspot.co.id/2010/11/pengaruh-tugas-seorang-arsitek-terhadap.html http://sitiwulanwidyaaryani.blogspot.co.id/2011/03/5-ambient-condition-architectural.html http://widianikurniaputri.blogspot.co.id/2016/01/bab-i-pendahuluan-i.html http://www.wisegeek.org/what-is-ambient-temperature.htm https://niladwi.wordpress.com/2011/03/01/ambient-condition/

SUMBER: Prabowo, H. 1998. Pengantar Psikologi Lingkungan. Makalah Kuliah (tidak diterbitkan). Jakarta: Fakultas Psikologi Universitas Gunadarma.