DSKP KSSM PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 1
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman bahasa seni visual, media, serta proses dan teknik dalam penghasilan gambar teknik gosokan secara kreatif.. 1.3.1 Memilih
STANDARD PEMBELAJARAN REFLEKSI/CATAT AN Tahun 4 8.30-9.30 Pendidikan Seni Visual Bidang: Membuat Corak dan Rekaan – Terancang (Resis) Tema dan Tajuk: Objek Buatan
Kurikulum ini juga memberi peluang kepada murid untuk mengapalikasikan semua pengetahuan dan kemahiran yang telah dipelajari dalam bidang Nyanyian, Ensembel Muzik,
Pendekatan STEM ialah p&p yang mengaplikasikan pengetahuan, kemahiran dan nilai STEM melalui inkuiri, penyelesaian masalah atau projek dalam konteks kehidupan harian, alam
Kurikulum ini juga memberi peluang kepada murid untuk mengaplikasikan semua pengetahuan dan kemahiran yang telah dipelajari dalam bidang Nyanyian, Ensembel Muzik,
gabungan teknik gosokan dan kolaj. 1.1.1 Unsur Seni 1.1.2 Prinsip Rekaan Murid dapat membuat persepsi, mengenal pasti, memahami, dan menyatakan bahasa seni visual yang ada
Bidang reka bentuk dan teknologi merupakan perkara yang perlu diberi penekanan dalam sistem pendidikan negara yang membolehkan murid mengaplikasikan pengetahuan,
Meningkatkan keupayaan menggunakan Unsur Seni dan Prinsip Rekaan dalam penghasilan karya Seni Visual melalui pelbagai alat, media, dan teknik.. Memahami peranan teknologi
