• Tidak ada hasil yang ditemukan

Form Asesmen BNSP-Pedoman Terbaru | Mustafatope's Weblog

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Form Asesmen BNSP-Pedoman Terbaru | Mustafatope's Weblog"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

FR-MMA. 01. MERENCANAKAN DAN MENGORGANISASIKAN ASESMEN

Judul Skema Sertifik asi

: Tanggal

:

No. Skema : TUK : Sewaktu/Tempat Kerja/Mandiri*)

*) coret yang tidak sesuai LSP

:

Tim/Nama Asesor :

1. Menentukan pendekatan asesmen

1.1. Nama Asesi (kelompok homogen)

:

Tujuan asesmen : Sertifikasi RCC RPL Pencapaian Proses

pembelajaran

Lainnya:

Konteks asesmen : TUK simulasi/tempat kerja* dengan karakteristik produk/sistem/tempat kerja*

1.2. Pendekatan/Jalur asesmen

: Mengikuti proses kerja ditempat kerja

Proses pembelajaran (Sumatif dan formatif)

Hasil akhir proses pelatihan.

1.3 Strategi asesmen : Mengikuti*:

Benchmark asesmen (unit kompetensi) RPL arrangements

Metode dan alat asesmen, Pengorganisasian asesmen, Aturan paket kualifikasi, Persyaratan khusus, Mekanisme jaminan mutu

1.4 Acuan pembandi ng/ benchmark

: SKKNI/Standar Produk/Standar Sistem/Regulasi Teknis/SOP : (tuliskan) SKKNI Bidang Perikanan Budi Daya Laut

(2)

2. Mempersiapkan Rencana Asesmen (pada bagian ini kalau lebih dari 2 unit sisipkan sesuai dengan jumlah unit kompetensi)

Kode Unit : PRK.PL01.007.01

Judul Unit : Mengidentifikasi Parameter Kualitas Air

ELEMEN : 01. Menyiapkan peralatan dan bahan yang digunakan dalam identifikasi parameter kualitas air

Kriteria Unjuk Kerja Bukti-bukti

Jenis Bukti

Metode dan Perangkat Asesmen

Ceklis (CL), CLP : Verifikasi Portofolio, VPK: Verifikasi Pihak Ketiga, DPL: Daftar Pertanyaan Lisan, DPT: Daftar Pertanyaan

Tertulis, SK : Studi Kasus, PW: Pertanyaan Wawancara)

L TL T O

Jenis peralatan dan bahan yang

diperlukan dalam identifikasi

parameter kualitas air, diidentifikasi sesuai dengan fungsi dan cara kerja

- Laporan Kerja - Hasil Ceklis peralatan dan bahan yang diperlukan

V

CL CLP DPL DPT DP VPK SK

Hasil menjelaskan jenis dan fungsi peralatan serta bahan yang diperlukan

DPL

1.2

Peralatan dan

bahan yang

diperlukan dalam identifikasi

parameter kualitas air disiapkan sesuai dengan tahapan kegiatan yang dilakukan

Hasil menyiapkan bahan dan peralatan

CL

Elemen : 02. Mengambil sampel air di lapangan

2.1 Metode pengambilan sampel air

Hasil

mengidentifikasi metode

pengambilan air sampel (T)

(3)

diidentifikasi sesuai prosedur yang ditentukan. 2.2

Sampel air diambil sesuai prosedur

Hasil pengambilan

air sampel (L) CL

Hasil penjelasan prosedur pengambilan air sampel (T)

DPL

2.3

Sampel air yang perlu diukur secara analisa kimia

dibawa ke

laboratorium sesuai prosedur

Hasil penjelasan cara/ prosedur membawa air sampel ke laboratorium (T)

DPL

Hasil membawa sampel air ke laboratorium (L)

CL

Bahan dan sumber daya fisik :

1. Metode observasi demonstrasi 2. 3. 4. 5. Metode tes lisan

- Wadah air - Alat pengukur - ...

- - - - Ruangan ber AC

- Satu set meja kursi - Peralatan tulis - ...

Catatan : *) L = Buklti langsung, TL = Bukti tidak langsung, T = Bukti tambahan

Pemenuhan terhadap seluruh bagian unit standar kompetensi :

(bila tersedia)

Batasan Variabel Panduan Asesmen

Ya Ya

Peran dan tanggung jawab Tim/Personil terkait: *) Khusus persetujuan Asesi dapat dilakukan pada saat Konsultasi Pra

Uji dan ditanda tangani pada formulir khusus persetujuan rencana asesmen.

Nama Jabatan/pekerjaan Peran dan tanggung jawab dalamasesmen Paraf/tanggal

Asesor Merencanakan/mereview asesmen,

menyiapkan perangkat asesmen, mengorganisasikan asesmen, melakukan konsultasi pra asesmen, melaksanakan asesmen, membuat keputusan asesmen, berita acara dan laporan asesmen

Peserta Mengisi/mengirimkan form aplikasi

(4)

SUKARNA ACHIAMUNA Ketua TUK Menyiapkan fasilitas, peralatan dan bahan untuk asesmen, mendukung proses administrasi dan dokumentasi asesmen, menyiapkan konsumsi, akomodasi, transportasi (bila diperlukan)

Jangka dan periode waktu asesmen

Tanggal Asesmen : 19 Juni 2015Durasi per metode :

1. Observasi Demonstrasi : …... menit (Pk ... s/d Pk ...) 2. Tes Lisan : ... menit (Pk... s/d Pk ... ) 3. Metode lain yang dipilih : ………

Lokasi asesmen Ruang Black Rose Hotel Amaroosa Bandung

3. Kontekstualisasi dan meninjau rencana asesmen :

3.1. Karakteristik asesi : Penyesuaian kebutuhan spesifik asesi: Normal/Sehat jasmani dan rohani Tidak diperlukan penyesuaian

3.2. Kontekstualisasi standar kompetensi :

(untuk mengakomodasi persyaratan spesifik industri, pada batasan variabel dan pedoman bukti)

Pada batasan variabel :

Diisi dengan penyesuaian yang diperlukan terhadap isi batasan variabel : 1. Kontek variabel

2. Peralatan dan Perlengkapan 3. Peraturan yang diperlukan 4. Norma dan Standar

Pada panduan penilaian : 1. Konteks Penilaian 2. Persyaratan kompetensi 3. Pengetahuan dan Ketrampilan 4. Sikap Kerja

5. Aspek Kritis

3.3. Memeriksa metoda dan perangkat asesmen yang dipilih (sesuai/tidak sesuai) dengan skema sertifikasi

Bila diperlukan penyesuaian Metode dan perangkat asesmen

dipertimbangkan terhadap : (Tuliskan bila ada penyesuaian)Catatan 1. Berbagai kontekstualisasi Standar Kompetensi

2. Penyesuaian yang beralasan 3. Kegiatan asesmen terintegrasi 4. Kapasitas untuk mendukung RPL

3.4. Meninjau Perangkat asesmen yang disesuaikan terhadap spesifikasi

(5)

4.1. Pengaturan sumber daya asesmen

Sumber daya asesmen tes lisan :

Ruangan disiapkan dan diperiksa kelengkapannya (Penerangan, AC, dll), meja kursi & ATK sudah tersedia diruangan, semua siap 15 menit sebelum asesmen dimulai

Sumber daya asesmen observasi demonstrasi :

Bahan dan alat-alat untuk pengumpulan sampel air disiapkan di tempat yang sudah disiapkan serta diperiksa kelayakannya, semuanya siap 30 menit sebelum praktek dimulai

4.2. Pengaturan dukungan

spesialis Tidak diperlukan/ada 4.3. Pengorganisasian personil

yang terlibat Personil : Asesor -Memeriksa Kesiapan dokumen/berkas Asesmen

-Memeriksa kesiapan sumber daya asesmen yg dibutuhkan -Memberikan arahan kepada peserta asesmen

-Melakukan & mengawasi proses asesmen

-Mengumpulkan & memerikasa kelengkapan berkas/dokumen asesmen

• Asesi -Asesi ditempatkan/dikumpulkan ditempat yg telah disediakan -Asesi diminta mengisi & menandatangani daftar hadir

-Asesi menerima penjelasan & pengarahan mengenai pelaksanaan asesmen, termasuk tata tertib asesmen yg berlaku

-Asesi mengikuti jadwal asesmen yg sudah ditetapkan Personil TUK -Menyiapkan ruangan ruangan/fasilitas asesmen

-Menyiapkan berkas/form asesmen -Menyiapkan peralatan yulis yg dibutuhkan

-Menyiapkan daftar hadir & memeriksa kehadiran peserta

-Menerika, mengumpulkan & mendokumentasikan berkas asesmen -Menyiapkan konsumsi, akomodasi & transportasi Asesor & peserta

-4.4. Strategi Komunikasi (pilih yang sesuai)

 Wawancara, baik secara berhadapan maupun melalui telepon

 Email, memo, korespondensi

 Rapat

 Video Conference/Pembelajaran Berbasis Elektronik

 Fokus Group 4.5. Penyimpanan Rekaman

Asesmen dan Pelaporan

APL 01 (bukti-bukti), APL 02, MMA 01, MPA 01 - ..., MAK 01 - .... Rekaman disimpan dan dikoordinasikan oleh Bag TU/Adm LSP

Konfirmasi dengan pihak yang relevan :

Nama Jabatan Paraf/Tanggal

Manager Sertifikasi LSP KP

(6)

Penyusun Rencana dan Pengorganisasi Asesmen : Nama Asesor :

No. Reg.

Tanda tangan/ Tanggal

Diverifikasi oleh Manajemen Sertifikasi Nama :

Jabatan :

Referensi

Dokumen terkait

Puji syukur kepada tuhan yang maha esa atas diterbitkannya modul pelatihan berbasis kompetensi unit kompetensi mengembangkan perangkat asesmen dalam skema sertifikasi

Pada bagian 2 ini berisikan Unit Kompetensi yang anda ajukan untuk dinilai/diuji kompetensi dalam rangka mendapatkan pengakuan sesuai dengan latar belakang pendidikan, pelatihan

Catatan : Format dapat dimodifikasi sesuai dengan jumlah unit kompetensi yang diases. KOMISI SERTIFIKASI BNSP-IA/2015

Kaji ulang dapat dilakukan secara integrasi dalam suatu skema sertifikasi dan/atau kandidat kelompok yang homogen.. Aspek yang