• Tidak ada hasil yang ditemukan

SILABUS SISTEM POLITIK INDONESIA 2011 CHOLISIN

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "SILABUS SISTEM POLITIK INDONESIA 2011 CHOLISIN"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI

SILABUS

Fakultas : Ilmu Sosial Jurusan/rogram studi : PKn & Hukum/PKn

Mata Kuliah : Sistem Politik Indonesia Kode : PKH

SKS : 2 Sks. Semester : 2

Mata Kuliah Prasyarat : lmu Politik

Dosen :Drs. Cholisin, M.Si; I. Deskripsi Mata Kuliah

Konsep sistem politik, Elemen-elemen pokok sistem politik, Mekanisme Sistem Politik, Sistem politik Indonesia dalam pendekatan/perspektif historis, struktural fungsional dan budaya politik, bisnis dan politiK, Partai Politik , Masyarakat Kewarganegaraan, Media Massa, Militer dan ekonomi politik dalam sistem politik Indonesia, serta Prospek sistem politik Indonesia.

II. Standar Kompetensi

Mahasiswa memiliki kompetensi dapat menganlisis perkembangan sistem politik Indonesia, lingkungan domistik dan internasional yang berpengaruh dalam sistem politik Indonesia, dan prospek sistem politik Indonesia.

III. Sumber Bahan A. Wajib

1. Kacung Marijan.2010. Sistem Politik Indonesia : Konsolidasi Demokrasi

Pasca Orde Baru, Jakarta : Prenada Media Group.

2. Ramlan Surbakti.1984. Perbandingan Sistem Politik.

Surabaya:Mecphiso Grafika.

B. Pendukung

1. Arbi Sanit, 1986, Sistem Politik Indonesia : Kestabilan, Peta Kekuatan

Politik dan Pembangunan, Jakarta : Raja Grafindo Persada.

2. Chilcote, Ronald H., 2004, Teori Perbandingan Politik: Penelusuran

Paradigma, Jakarta : Raja Grafindo Persada.

3. Mochtar Mas’oed, Andrews, Colin Mac.1981. Perbandingan Sistem

Politik, Yogyakarta : UGM Press.

(2)

5. Budi Winarno.2007. Sistem Politik Indonesia Era Reformasi,

Yogyakarta : MedPress.

6. Afan Gaffar.2002. Politik Indonesia : Transisi Menuju Demokrasi,

Yogyakarta : Pustaka Pelajar.

7. Sukarna, Sistem Politik Indonesia, Bandung : Alumni.

8. Cholisin, 2002, Militer dan Gerakan Prodemokrasi, Yogyakarta : Tiara

Wacana.

9. Yahya A. Muhaimin, 1991, Bisnis dan Politik, Jakarta : LP3ES.

IV. Skema Pembelajaran Perte

muan Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Sumber Bahan 1 1.Menganalisis

Pengertian Sistem Politikl

1.Pengertian Sistem Politik menurut David Easton, Almond , dan para ahli yang lain.

Pengantar, Kuliah jawab, problem solving, dan diskusi

kelompok, tugas individu.

B.3.P.4-jawab, problem solving, dan diskusi , tugas individual.

4. Sistem Politik dalam Perspektif:

4.1. historis; 4.2. struktural-fungsional;

4.3. budaya politik; 4.4. bisnis dan politik.

Kuliah mimbar, tanya-jawab, problem solving, , diskusi , tugas individual (MID SM, TAKE HOME)

A.2.

P.59-5. Peran Partai Politik dalam Sistem Politik Indonesia

Kuliah mimbar, tanya-jawab, problem solving, ,tugas kelompok, diskusi.

A.1. P.57-81;

10 6.Menganalisis

Peran 6. Peran Masyarakat Kewarganegaraan Kuliah mimbar, tanya-jawab, problem solving, tugas kelompok, diskusi.

(3)

Masyarakat Kewarganegar aan dalam Sistem Politik Indonesia

dalam Sistem Politik Indonesia

11 7.Menganlisis Peran Media Massa dalam Sistem Politik Indonesia

7.Peran Media Massa dalam Sistem Politik Indonesia

Kuliah mimbar, tanya-jawab, problem solving,

tugas kelompok, diskusi.

A.1. P.281-303;

12. 8.

Menganalisis Militer dalam Sistem Politik Indonesia

8. Militer dalam Sistem Politik Indonesia

Kuliah mimbar, tanya-jawab, problem solving, tugas kelompok, diskusi.

A.1.P.241-262; B.1.P.49-62; B.8. P.1-75. 14 9.Menganalisis

Bisnis dan Politik dalam sistem politik Indonesia

9.Bisnis dan Politik dalam sistem politik Indonesia

Kuliah mimbar, tanya-jawab, problem solving, tugas kelompok, diskusi.

A.1.P.263-279; B.9.153-213;

15 10.Menganalisi s prospek system politik Indonesia

10.Prospek 3sistem

politik Indonesia Kuliah mimbar, tanya-jawab, problem solving, tugas kelompok, diskusi.

A.1. P.333-339;

16 Review Perkuliahan Kuliah Mimbar

V. Komponen Penilaian

No Komponen Penilaian Bobot (%)

1 Partisipasi kuliah 10%

2 Tugas 20%

3 Ujian tengah semester 30%

4 Ujian akhir semester 40%

Jumlah 100%

Mengetahui Yogyakarta……….

Ketua Jurusan Dosen,

Anang Prijanto, M.Hum Cholisin, M.Si

Referensi

Dokumen terkait

Tipologi solusi formulasi kebijakan dalam penyelesaian masalah publik dan model formulasi kebijakan perencanaan pembangunan perdesan berbasis partisipasi publik

Ha = Penggunaan model Group Investigation (GI) mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar siswa pada materi Ciri-Ciri Makhluk Hidup di kelas VII

JADI, ADA HUBUNGAN ERAT ANTARA DASAR FILSAFAT BANGSA DENGAN POLITIK PENDIDIKAN NASIONAL. PANCASILA MENJADI DASAR PENDIDIKAN

(usia 13 – 15 tahun ) tentang dysmenorrhea di SMPN 29 Kota

Analisis dan Pengolahan Data Melakukan pengukuran.. meskipun jawaban hanya berupa tidak tahu atau tidak mau menjawab. 2) Keterbacaan tulisan, tulisan yang tidak terbaca akan

(siswa) yang merupakan sampel dalam penelitian ini tidak dapat dilakukan.. dengan mengelompokkan subjek secara acak, karena di dalam

menghindari hukuman (punishment), para ahli teori motivasi yang lain seperti Maslow, 1954, lebih menyukai konsep motivasi belajar untuk memenuhi kebutuhan. Beberapa kebutuhan

Untuk menjawab hipotesis ketiga maka dilakukan uji secara simultan (uji F). Dengan demikian hipotesis ketiga diterima. Hasil persamaan yang dilakukan secara manual dan