• Tidak ada hasil yang ditemukan

5. Penetapan Indikator Pencapaian Kompetensi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "5. Penetapan Indikator Pencapaian Kompetensi"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

Referensi

Dokumen terkait

 panjang pegas tidak tepat dan tidak cepat 3 2 1 3 Ketepatan dalam menganalisis data hasil  percobaan.  Siswa dapat menghitung

Aspek Baik Sekali (4) Baik (3) Cukup (2) Perlu Bimbingan (1) Membuat bagan atau diagran alur untuk menjelaskan berbagai macam gangguan organ peredaran darah manusia

BANJAR Riana Eka Saputri 1, Farida Yulianti 2, Ervica Zamilah 3 1Manajemen, 61201, fakultas Ekonomi, Universitas Islam Kalimantan UNISKA Muhammad Arsyad Al Banjari, NPM18310895

 KI-3 : Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,

Perhatikan kosa kata terkait angka kardinal dan ordinal  Menyebutkan angka cardinal 1 – 100  Menyebutkan nama waktu dalam hari dengan percaya diri  Menyebutkan nama waktu dalam

PENETAPAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI Satuan Pendidikan : SD Negeri 3 Pagar Alam Mata Pelajaran : PJOK Kelas /Semester : II/Ganjil Tahun Pelajaran : 2023/2024 Kompetensi

3.1.6 Membandingkan satuan baku dan tidak baku 3.1.7 Memahami kegunaan satuan baku dalam pengukuran 3.1.8 Mengkonversi satuan dalam SI Sistem Internasional 3.1.9 Menjelaskan pengertian

4.6.1 Memperagakan kombinasi pola gerak dasar lokomotor, non-lokomotor, dan manipulatif aktivitas gerak berirama dalam bentuk rangkaian sederhana Aktivitas air 3 3.7 Memahami