DIPLOMASI BUDAYA INDONESIA MELALUI RUMAH BUDAYA DI JEPANG TAHUN 2017-2021
Oleh :
FISILIA NEFIKA RUNTUNUWU 372018095
SKRIPSI
Diajukan Kepada
Program Studi Hubungan Internasional Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Komunikasi Sebagai Salah Satu Syarat Untuk Memperoleh
Gelar Sarjana
PROGRAM STUDI HUBUNGAN INTERNASIONAL
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU KOMUNIKASI UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA
SALATIGA 2023
iii
iv
KATA PENGANTAR
Puji dan Syukur penulis panjatkan kepada yang Tuhan Yang Maha Esa, oleh karena berkat dan penyertaanNya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang mengangkat judul “Diplomasi Budaya Indonesia Melalui Rumah Budaya di Jepang Tahun 2017-2021”.
Adapun tujuan penulis dalam membuat skripsi ini, yaitu untuk memenuhi salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana (S1) dari Program Studi Hubungan Internasional, melalui Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Komunikasi, Universitas Kristen Satya Wacana, Kota Salatiga.
Dalam penulisan skripsi ini, penulis menyadari bahwa penulis banyak mendapatkan dukungan dan bimbingan, serta berbagai bentuk macam nasehat dari berbgai pihak. Sehingga penulis boleh dapat menyelesaikan skripsi ini dengan baik. Maka dari itu, pada kesempatan kali ini penulis ingin menyampaikan ucapan terima kasih kepada;
1. Drs, Daru Purnomo, M.SI, selaku Dekan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Komunikasi, Universitas Kristen Satya Wacana.
2. Roberto Octavianus Cornelis Seba, S.H., M.H.I, selaku Kepala Program Studi Fakultas Hubungan Internasional Universitas Kristen Satya Wacana.
3. Triesanto Romulo Simanjuntak, S.IP., M.A selaku dosen pembimbing utama dan Ester Krisnawati, S.Sos., M.I.Kom selaku dosen pendamping, yang senantiasa memberikan saran juga arahan dan bimbingan kepada penulis dalam pembuatan skripsi ini, walaupun dalam kesibukan pekerjaan sebagai dosen. Mohon maaf dan terima kasih atas kesabaran dalam menghadapi kekurangan yang penulis miliki dan segala upaya bimbingan yang telah diberikan kepada penulis.
4. Putri Hergianasari, S.IP., M.IP selaku dosen penguji yang senantiasa memberikan koreksi dan masukan kepada penulis hingga sidang ujian skripsi, juga dapat membantu penulis dalam memperbaiki naskah skripsi yang disusun penulis.
5. Seluruh dosen dan staf administrasi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Komunikasi, Universitas Kristen Satya Wacana yang telah membantu penulis dalam menyeleaikan urusan administrasi.
6. Papa Paultje Gat Runtunuwu dan Mama Justien Maidangkai yang selalu memberikan kasih sayang, dukungan, motivasi serta doa yang tak putus-putusnya kepada penulis. Juga kepada kakak beradik, Kak Fira, Kak Domi dan Adik Afelia yang juga senantiasa memberikan dukungan serta doa untuk penulis.
v
7. Keluarga besar, Oma Yenny Pantow, Oma Ully, Mama Eta, Mama Gin, Kezia W, Marcella R, yang telah memberikan dukungan dan doa untuk penulis dalam menjalani proses kuliah hingga saat ini.
8. Purwanto (Waantz) yang selalu memberikan dukungan kepada penulis dan mendoakan penulis dalam menjalani proses kuliah dan dalam penyusunan skripsi . 9. Seluruh teman-teman HI Universitas Kristen Satya Wacana 2018 yang penulis tidak
dapat sebut satu persatu.
10. Sahabat penulis, Gabriella Alouw, Jeanifer Papilaya, dan Noffelya yang selalu memberikan motivasi, membantu dan selalu menemani penulis dalam setiap keadaan.
11. Seluruh teman-teman yang ada di Kota Salatiga, Winnesa, Angel, Inggrid, Regina, Jesica, Rena, Viola, Ceva, Tommy, Poca, Karunia, Ica, dan semua yang belum sempat disebutkan~
12. Teman-teman Meklaxition, Virginia, Jeanifer, Brigith, Debora, Regina, Iren, Tesalonika, Elika, Darryl, Saputri, Sella, Yongky, Puteri, Ninis, Nadiva, Mite, Ritsy, Goldy, Jonas, Gabriella, Ayumi, Ceryn.
13. Seluruh pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu oleh penulis, yang sudah membantu maupun mendorong penulis dengan tulus ikhlas, dan telah memotivasi penulis dalam menyelesaikan skripsi ini.
Penulis menyadari bahwa dalam pembuatan skripsi ini masih banyak terdapat kekurangan, maka dari itu penulis membutuhkan masukan, kritik dan saran yang membangun sehingga akan menyempurnakan penulisan skripsi ini. Semoga dengan adanya masukan, kritik dan saran sehingga skripsi ini boleh selangka lebih baik dan dapat bermanfaat bagi penulis juga bagi para pembaca. Terima Kasih.
Salatiga, 31 Januari 2023
Fisilia Nefika Runtunuwu
v
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk dapat mengatahui bagaimana pengaruh dari Rumah Budaya Indonesia terhadap budaya Jepang, melalui Diplomasi Kebudayaan Periode 2017-2021. Kebudayaan menjadi salah satu topik atau isu yang penting dan menarik untuk dibahas. Melalui kebudayaan, suatu negara dapat memberikan identitasnya sendiri bagi dunia Internasional agar dapat dikenal. Selain itu kebudayaan juga dapat dijadikan instrumen dalam mencapai tujuan atau kepentingan nasional dalam negara. Indonesia juga merupakan salah satu negara yang menggunakan kebudayaan sebagai salah satu instrumen dalam menjalin hubungan baik dengan negara lainnya dalam mencapai kepentingan nasionalnnya juga.
Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Indonesia membentuk satu program yang membuat hubungan antara Indonesia – Jepang menjadi lebih erat. Kemdikbud membuat Program Rumah Budaya Indonesia (RBI) di Jepang. Hasil penelitian menunjukan bahwa dengan adanya RBI di Jepang, membawa pengaruh baik terhadap Indonesia dan juga Jepang. Penulisan ini menggunakan teori Diplomasi Publik, dan menggunakan Konsep Diplomasi Kebudayaan dan Konsep Soft Power.
Kata Kunci: Diplomasi Kebudayaan, Rumah Budaya Indonesia, Indonesia dan Jepang.
vi
ABSTRACT
This research aims to find out how the influence of the Indonesian House of Culture on Japanese culture, through Cultural Diplomacy for the 2017-2021 Period. Culture is one of the important and interesting topics or issues to discuss. Through culture, a country can provide its own identity to the international world in order to be recognized. In addition, culture can also be used as an instrument in achieving national goals or interests in the country. Indonesia is also one of the countries that uses culture as an instrument in establishing good relations with other countries in achieving its national interests as well.
The Indonesian Ministry of Education and Culture established a program that makes the relationship between Indonesia and Japan closer. The Ministry of Education and Culture created the Indonesian Cultural House Program (RBI) in Japan. The results showed that the existence of RBI in Japan had a good influence on Indonesia and Japan. This writing uses the theory of Public Diplomacy, and uses the Concept of Cultural Diplomacy and the Concept of Soft Power.
Keywords: Cultural Diplomacy, Indonesian Cultural Houses, Indonesia and Japan.
7 DAFTAR ISI
HALAMAN SAMPUL ... i
LEMBAR PENGESAHAN ... ii
KATA PENGANTAR ... iii
ABSTRAK ... v
ABSTRACT ... vi
DAFTAR ISI ... vii
DAFTAR GAMBAR ... viii
BAB I PENDAHULUAN ... 1
1.1 Latar Belakang ... 1
1.2 Rumusan masalah Penelitian ... 4
1.3 Tujuan Penelitian ... 4
1.4 Manfaat Praktis dan Teoritis ... 4
1.4.1 Manfaat Praktis ... 4
1.4.2 Manfaat Teoritis ... 4
1.5 Batasan Penelitian ... 5
BAB II TINJAUAN PUSTAKA ... 6
2.1 Konsep ... 6
2.1.1 Konsep Diplomasi Kebudayaan ... 6
2.1.2 Konsep Soft Power ... 6
2.2 Tinjauan Teori ... 7
2.2.1 Diplomasi Publik ... 7
2.3 Penelitian Terdahulu ... 9
2.4 Kerangka Berpikir ... 11
BAB III METODE PENELITIAN ... 12
3.1 Metode dan Jenis Penelitian... 12
3.2 Unit Amatan dan Unit Analisis ... 12
3.3 Jenis dan Sumber Data ... 12
3.3.1 Jenis Data ... 12
3.3.2 Sumber Data ... 13
3.4 Teknik Pengumpulan Data ... 13
8
3.5 Teknik Analisis Data... 13
3.5.1 Pengumpulan Data ... 13
3.5.2 Reduksi Data ... 13
3.5.3 Kesimpulan ... 13
BAB IV DIPLOMASI BUDAYA IND0NESIA MEALUI RRUMAH BUDAYA DI JEPANG TAHUN 2017-2021 ... 14
4.1 Hubungan Indonesia-Jepang pada masa Orde Lama ... 14
4.2 Hubungan Indonesia-Jepang pada masa Orde Baru dan Sejarah Perkembangan ODA dan JICA ... 17
4.3 Rumah Budaya Indonesia di Jepang dan Pengaruh Terhadap Budaya Jepang ... 21
4.4 Upaya Diplomasi Budaya Indonesia-Jepang melalui Rumah Budaya (2017-2021) ... 26
BAB V ... 36
PENUTUP ... 36
5.1 Kesimpulan ... 36
5.2 Saran ... 37
DAFTAR PUSTAKA ... 38
9
DAFTAR GAMBAR
Gambar 4. 1 Logo Rumah Budaya Indonesia ... 22
Gambar 4. 2 Logo Rumah Budaya Indonesia Jepang ... 22
Gambar 4. 3 Antusias peserta kegiatan ... 27
Gambar 4. 4 Lomba Pidato Bahasa Indonesia, Kanda University ... 28
Gambar 4. 5 Kegiatan Kain Nusantara, dan Bebebrapa Pertunjukan Kain Nusantara ... 28
Gambar 4. 6 Kegiatan Indonesianis Gathering ... 29
Gambar 4. 7 Peserta Kegiatan SEKATEN di Tokyo ... 30
Gambar 4. 8 Kegiatan Pelanksanaan Program RBI KBRI Tokyo ... 31
Gambar 4. 9 Kegiatan RBI “Tekstil Indonesia” yang Berlangsung Secara Online... 31
Gambar 4. 10 Kegiatan program “VISIT” dari RBI, yang dilakukan dengan Mengangkat Topik Visit Bogor, Bali, Semarang dan useum yang dilakukan Secara Online ... 32
Gambar 4. 11 Kegiatan RBI Tuntun Warga Jepang Belajar Sejarah Jakarta, yang dilakukan Secara Online ... 33
