EFEKTIVITAS MODEL PROLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MI MIFTAHUL HUDA MAGUAN KALIORI REMBANG
SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Sarjana (S1)
Dalam Bidang Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyyah
Oleh :
Ulfiyatun Ni’mah 1810310174
JURUSAN PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYYAH
FAKULTAS TARBIYAH
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGRI KUDUS
TAHUN 2022
ii
KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI KUDUS
FAKULTAS TARBIYAH
Jl. Conge Ngembalrejo PO Box 51 Kudus 59322, Telepon (0291) 432677 Fax. (0291) 441613
Email: tarbiyahiainkudus@gmail.com Website: www.iainkudus.ac.id
PERSETUJUAN PEMBIMBING SKRIPSI
Yang bertanda tangan di bawah ini menyatakan bahwa skripsi Saudara:
Nama : Ulfiyatun Ni’mah
NIM : 1810310174
Fakultas : Tarbiyah
Prodi : Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyyah Judul Skripsi : Efektivitas Model Problem Based Learning
Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Pada Mata Pelajaran Fiqih di MI Miftahul Huda Maguan Kaliori Rembang
Benar-benar telah melalui proses pembimbingan dengan pembimbing sejak 05 November 2021 sampai dengan 31 Maret 2022 dan disetujui untuk dapat dilanjutkan ke proses munaqosah.
Kudus, 31 Maret 2022 Pembimbing,
Muhammad Shobiri, M.Pd 198507091023042016
vi MOTTO
ِرأم َ أ لْا ِلِو ُ
أَو َلوُسذرلا اوُعيِط َ
أَو َ ذللَّا اوُعيِط َ
أ اوُنَمآ َنيِ لَّا اَهُّي ذ َ أ اَي أنِإ ِلوُسذرلاَو ِ ذللَّا لَِإ ُهوُّدُرَف ٍءأ َ َشَ ِفِ أمُتأعَزاَنَت أنِإَف ۖ أمُكأنِم ًليِو أ
أَت ُن َسأح َ
أَو ٌ أيَْخ َكِلََٰذ ۚ ِرِخ أ لْا ِمأوَ أ
لْاَو ِ ذللَّاِب َنوُنِمأؤُت أمُتأن ُك
“Hai orang-orang yang beriman, taatilah Allah dan taatilah Rasul (Nya), dan ulil amri di antara kamu. Kemudian jika kamu berlainan pendapat tentang sesuatu, maka kembalikanlah
ia kepada Allah (Al Quran) dan Rasul (sunnahnya), jika kamu benar-benar beriman kepada Allah dan hari kemudian. Yang demikian itu lebih utama (bagimu) dan lebih baik akibatnya.”
(Surat An-Nisa' Ayat 59)
vii
PERSEMBAHAN
Bismollahirrahmanirrahim Dengan mengucap Alhamdulillah alaa kulli nikmah, segala puji syukur atas kehadirat-Mu ya Rabb Maha Pengasih lagi Maha Penyayang.
Dengan perjuangan, kerja keras penulis dan iringan doa dari segala arah, penulis dedikasikan karya sederhana ini kepada mereka sang pemberi cinta dan asa. Penulis persembahkan karya sederhana ini kepada:
1. Kedua orang tua saya, Bapak Kasturi dan Ibu Sulistyowati yang senantiasa mendidik, membimbing , menyayangi, dan mencurahkan segala cinta kasih sayangnya kepada anak- anaknya. Selalu menyemangati, mendukung, dan selalu mendoakan anak-anaknya di setiap langkah serta hembusan nafas beliau. Jazakumullahkhairan Katsiran.
Semoga kedua orang tua saya selalu diberikan kesehatan dan umur panjang.
2. Segenap Keluarga besar saya, yang selalu menyayangi, mendukung dan mendoakan kesuksesan saya.
3. Segenap guru-guru yang saya hormati dari TK-MAN, dosen-dosen IAIN Kudus. Selama ini telah tulus ikhlas meluangkan waktunya untuk mendidik, membimbing dan mengajarkan ilmu yang tak ternilai harganya, semoga berkah dan bermanfaat.
4. Bapak Muhammad Shobirin, M,Pd. Selaku dosen pembimbing yang telah membimbing saya dengan kesabaran sehingga skripsi ini dapat terselesaikan.
5. Segenap Keluarga besar mahasiswa Bidikmisi dan Ma’had Al-Jami’ah IAIN Kudus, dari semua angkatan umumnya dan angkatan 2018 khususnya senasib seperjuangan, yang telah menginspirasi, memotivasi, menciptakan kekeluargaan, dan saling mengingatkan untuk seleai tepat waktu.
6. Teman-teman kelas PGMI-E senasib dan seperjuangan yang telah memberi motivasi dan saling memberi semangat untuk melewati taha-tahap perkuliahan sampai selesai skripsi ini.
7. Kepada semua pihak yang telah bersedia tulus ikhlas mendo’akan dan membantu dalam proses penyelesaian
viii
skripsi ini yang tak bisa penulis sebutkan satu persatu.
Semoga Allah SWT selalu memberi limpahan rahmat dan hidayah serta kesabaran dan ketabahan semua dalam mengarungi bahtera hidup ini.
ix
KATA PENGANTAR
Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh
Puji syukur penulis panjatkan kepada Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya, sehingga dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul “Efektivitas Model Problem Based Learning terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah pada Mata Pelajaran Fiqih di Madrasah Ibtidaiyah Miftahul Huda Maguan Kaliori Rembang”. Skripsi ini disusun guna melengkapi salah satu syaratuntuk memperoleh gelar sarjana Strata 1 (Satu) dalam Fakultas Tarbiyah Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah pada Institut Agama Islam Negeri Kudus. Penulis meyadari bahwa keberhasilan penyusunan skripsi ini tidak lepas dari bantuan berbagai pihak. Oleh karena itu, dengan segala kerendahan hati penulis menyampaikan terima kasih kepada yang terhormat:
1. Prof. Dr. H.Abdurrahman Kasdi, Lc.,M.Si., selaku Rektor IAIN Kudus, atas kesempatan yang telah diberikan kepada penulis untuk menyelesaikan skripsi ini.
2. Dr. M. Nur Ghufron, S.Ag., M.Si., selaku Dekan Fakultas Tarbiyah pada IAIN Kudus, yang memberikan penulis kemudahan dalam penyusunan skripsi.
3. Retno Susilowati, M.Pd., selaku Ketua Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Fakultas Tarbiyah pada IAIN Kudus.
4. Muhammad Shobirin, M.Pd., selaku Dosen Pembimbing yang telah bersedia meluangkan waktu, tenaga, dan fikiran untuk memberikan bimbingan dan arahan dalam penyusunan skripsi ini.
5. Seluruh Dosen dan Staf Pengajar di lingkungan IAIN Kudus yang membekali berbagai pengetahuan sehingga penulis mampu menyelesaikan skripsi ini.
6. Bapak Mustaghfirin, S.Pd. I., selaku Kepala Madrasah MI Miftahul Huda Maguan Kaliori Rembang serta jajaran guru dan tenaga kependidikan MI Miftahul Huda Maguan Kaliori Rembang yang telah memberi
x
izin dan kesempatan penulis untuk melakukan penelitian di MI Miftahul Huda Maguan Kaliori Rembang.
7. Kedua orang tua saya, Bapak Kasturi dan Ibu Sulistyowati tercinta yang selalu memberikan semangat dan kasih sayang yang sangat berlimpah, sehingga mampu menyelesaikan skripsi ini dengan lancar.
