• Tidak ada hasil yang ditemukan

Manajemen Penanggulangan Malaria Di Kabupaten Sumba Timur Tahun 2011.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Manajemen Penanggulangan Malaria Di Kabupaten Sumba Timur Tahun 2011."

Copied!
46
0
0

Teks penuh

(1)

!

"

#

"$

"

$

#

# %

$

% &

& !

%'(

)

#

*

+,

-$-

. &

$

#

&

&

$

#

.

"

/

$

#

#

$ -

0// )

#

+

&

$

"

/

) $ -

$

+

1

2

&

#

&

3 4 $

#

5

&

#

$ )

&

#

)

#

#

"

/

#

$ $

&

-

$

,

,

$

$

$

6

$-

$

+

&

#

! !

7

! !

7

&

#!

&

$

)

#

$

"

/

#

$ -

$

# $

$

#

$

#

&

#

)

$

(2)

!

" #

$

% %

% &

'

'

! (

)

'*+ )

(&

)

,) (

- !

&

(

)

&

!

(

)

.

.

!

)

/

(%

0

1

//

(

&

! (

(

)

1&

!

)

!

/

(% &

!

(

! (

&

/

/

,

2,

&

!

(

34

5

1&

) &

(&

6

&

))

&

&

!

!%

!

&

(

&

!

)

&

) &

(&

7

& (

/

(

(&

8

&

&

!

(&

/

/

& &

/

/

%9

&

/&

-) &

&

&

/

& (& &

!

!%

!

&

/

((

/

(

/

/

1& (

(

/

&

&

/

(

&

!

)

(3)

!

" ! #

" ! " #

$ %& ! ! $

' ! ( ! $ $ ) $ "

*! + , "

"

(4)

/

+ 0 ! , 1

% ! + ,

! !

2! $

2 * & !

3 )

3 ) -$

! "

$ .

" 2

. 4 ) 5 $

6 6 6 6 ' 1 1 &

1 2 ) 3 2 !

1 ! ) $

2 )

2 ) & & # !

7 8 5

(5)

/ ) 2 & !

:

; ) < ! "

* # = 5 "

>& 4! 8 &! "

>& 4! 8 &! 6

>& 4! 8 &! 1

>& 4! 8 &! 3

* >) "

) .

2 &

* )

* & 2

(6)
(7)

! " # ! $ !$ $

$ ! $ !

% & & #

DINKES UPT P2MPL Monitoring / Evaluasi 5 Audit kasus Audit PH Data / Informasi

2

Sumber penyakit

Resiko lingkungan Kejadian

Resiko perilaku

Pengadaan data / informasi 1

Surveilans Res. lingkungan

Res. perilaku SLP/ Dll

(8)

!

" # # # #

$ % !

& ' # ( ) ) $

% ' !

* " # # # & !

+ ( # , # !

& ' # #

# , # !

- " ' # . # & !

(

!

" # # # #

$ % !

& ' # #

' !

* " # # # & !

+ ( # , # !

& ' # #

# , # !

(9)

!

" # " $% & $ % ' () $

* + ,- " !

, % "

. ,

"

" " "

!

. , / ,

/ " /

. ! ,

0 $ )1 & 2 "',

! /

,

/ /

" " ,

" ! " "

, # 3 4

" " , # 5 "

" / " " "

(10)

6

, - "

,

"

$% & $ % '

() $ 4 ! / 7

# , " "

" , 4 " "

! . ,

8 " "

" 8 6

! .

! ,

! " 9: ( .

" " " !

" " " ,

"

! 7

, 7

,

-, - " "

, : "

, - "

, !

7 ,

(11)

#

// #) & " '

6 " 4 " !

, : "

, - " ! .

. ,

-! // "

, ! 7 , ! "

" " " , " 7

" " 4 / " ! & '

, " " , :

" " /

, "

,

" " !

" 7 " !

4 7 6 " , "

" 6 " ,

" " ,

" " ,

/ " "

; " ! / , # 4

$)9 4 <6

(12)

4

! # 5 6 4<6

# 6 54<6 ! 6 ! " 54

" , 7 "

/

,

" !

> " " ,

$ / () $

, ;

" ! , ? () $

" ! ,

0 " " , 8 "

! " " " !

4 " ,

-"

,

,

0 " " ! "

" ,

-" ! .

,

0 "

. 7 6

7

(13)

!

"

#

$

%

&

& '

&

(! )

(

! *

+

,! )

, *

! *

+

! *

#

&

" )

+

)

+

#

)

#

+

-

.

*

-'

(14)

* )

*

+

*

!

!

%

#/0

1

,

%233

$

'

!

*

4&

&

5

'

*

!

6

)1

,

+

#

/

0

)#/0+

7

!

%22 222

322

4 #/

82$ 2

9

$

(15)

5

#

6

9

6

:

;

#/0

(

$

7

&

#

!

&

6

'

9

".

". 9

<7

: $

9

!

(16)

:

/ =

/ = 0

/ =

7

3

%

!

/ =

&

3222

"

/ =

/ =

#

/ =

6

3222 =

'

%>

3222 =

9

/ =

6

3222 :

/ =

!

/ =

!

'

'

(17)

!

! ! "

# !

$ %" #

!

& ' ( & )

"

* ) !

! ) !

& ! ! "

* ! " ! &

"

! ! +!

&

" , ! !

- &

. ! ! ! "

/ ' ( "

! !

" !

0 1 " # ! - ) . !&

(18)

2

* ! ) " *

! )

0 ! ! +

" ! !

! !

" 3 !& ! !

! ! ! !

) "

! "

' " 4

56 4#7 89 : ( "

)

) ! ! !

" !

)

! " ! 9;;2

!

! "

! & ! +!

! ! & !

! ! !

" ! !

! ! !

! "

! 4 !

! ! !

" 4 ! 4#7

" 7 ! 1 :

( 1 ! "

(19)

;

! 4#7

"

& !

0 ! " 4 8

! 9 0 & 88

!& 6 "

4 " 4

! ! "

! 0 !

! & ! !

"

&

0& !

& " 4

0 ! & ! ! "

< ! !

!

= ! + &

" # & +

! "

! + & !

! ! " !

!"

! !

! " ! ! !

! ! : ( ! "

!+ ! ! ! "

! & !

(20)

8

! "

!& +

"

+ ! !

(21)

! " #

$ % $ &

' $

& ( )&* +

$

* )'' * '

, $

%

$

) $ *

$ * $ - , $

!.) (* , $ )

, $ &

, $ %

(22)

/

+

+ $ )

!.) (* +

$ +0* !.) (*

#

$ #

$

*

$ +

$

$ +

$

1 2

$ 1

23 $ %

# $ )

4

$

' ''

5

(23)

6

'' '' 6

$

!.) (*

)*

$ . $

*!+

!/ $

$

4 $ % $

$

$

$ *

$ '

4 $ 7

(24)

"

8 8 $

'

$

(25)

!"

#$%

& #'( ) * "

+

&

)

"

(

,

-"

(26)

-+

./0 1% +

%

"

+

(

"

"

+ +

2"

3 +

#

+

#

4

-"

(27)

, 0 +

5 67"

4

% ( # 66"

)

2"

%

)

, !

(28)
(29)
(30)
(31)

"

(32)

%

(33)

(

(34)

*

(35)

+

(36)

!" #

$ % &

' ( ) * ( % +

( , * ( % +

- ( * . +

/ ( * . +

/0 1 & ( 1 ( 2 ,

0 & * ( ($ 1 & ( ) !& 2 2 3 ( (

(37)

!""#$

% &"" """ ! & '

&() *

!""+ $

, !

-!"" ! !""- . / !""+$

0

0 "

" &) &) 1 , !""2$

, ' 3 % ' 4

5 6 7 44

!""#$

/ '

*

$

' ' !""#$

(38)

!

* 5

* 0

!""#$

8 44

, 39% 8 44 !""-$

6 44 !""(

#&! (# 1 #&: !""#

# - 2# 1 (: !""&

(&& &!2 1 +: , 39% 8 44 !""-$

3 % 4

++-!"" - (&#

++-$ &2 (#( !"" $ , (")

% 4

, % 4 !"" $

0 !""-1;4 $ < 0 % 0 ! !

" # $

% & , = !""+$

,

% 4 > 1 ?

1 $ !""! 2- :

(39)

2

!"" > % 8

>%$ @ 8 % 8 @%$

(2+: !""( 1

222 : !""# !!( #:

!""& ++ &: !""- 1 % 4

(- (: , 39% % 4 !" "$

, 3 %

4 0

1

" : !""+ , 39% % 4 !" "$

>

3 % 4 4 4

>

A

1

, 3 3 % 4

! 1

3

% 4 * 44

! "

(40)

,

3 % 4

!

3 % 4 * 44

#

A

>

> ,

0

'

3 % 4

0 > 3

%

3 % 4

>

5

$ %

3 % 4 '

8 44 5

(41)

(

>

A B 1

3 % 4 C

& '

6 A 8

A

= 0 A

% A

3 , 3 3 % 4

! 3 ! , 3 3 % 4

2 2 ' , 3

3 % 4

3 * 3 % 4

4 A

; A

, <

. ' 0 <

/

A '

1 A

( ' )

& , 3 3 % 4 6

= % !! 4 A "2-&$ # "("

(42)

!

"#

$

%

&

'

(

%

)

*

(

%

%

%

+

%

&

'

%

%

%

%

%

%

!

"

+

&

'

%

,

- & . %

%

(43)

"

/

&

001

%

#

/

2

&

(44)

2

,

%

)

(45)

! " # $$%

& '

! " # (

' %)

# $

**+++ " * * * , , - (

$

**+++ * . . * / / ,(/

/ & / & / 0 (

! " # $

+++ * + * " * 0 / / /

0 (

!# $

**+++ * + *1 / 0 0 (

" 1 " 2

! # 31 1 " 2

" 1 "

"# # 31 1 " 2

& 4 2 2 - $

% **+++ * 0 . . % 0

-5 6 , & ' 357

8 ! " ' (

) * * #

(46)

-# : " $

**+++ 9 9 4* ;*82 :*# : " * )

!* *" . .

: 1 < 9 4 < 9 $$ + ) ) 2 6

! "" ' 357 - )-,

& 1 & # =& & #> (

, %)

& 8 6 & &

' 357

& 8 6 - ' #& ? @#

& 8 6 7 5 + $

' 357 -) , ) ) ,

& 1 , ) ' 357 ) - )-( $$

2 1 00 . / . 0

** 00 " 9

1 6 6 ( #

-' ! 7

1 6 6 ( ' &2

! 7 ) ,

1 6 6 ' &2

! 7 (%)(- $

A B C $$% ' ) 2 6 7 +

' 8 $ %(

D 8 E $ 1 2

)

**+ B " 9 + * " 9 * *$%-$ , ,%$ . 0 (

Referensi

Dokumen terkait

Pada tabel 4.1 dapat dilihat bahwa status pekerjaan yang paling banyak mengalami gangguan siklus menstruasi dan gangguan proses pematangan folikel ovarium adalah

Standar operational prosedure (SOP) adalah prosedur tetap yang harus dijadikan sebagai dasar atau landasan untuk melakukan suatu pekerjaan dan sebagai. panduan

Keputusan Walikota Semarang Nomor 875.1/2 Tahun 2011 tentang Pendelegasian Wewenang Penandatanganan Perijinan dan Non Perijinan kepada Kepala Badan

Setiap pelaku e-Business yang ingin melalukan transaksi elektronik dan mendapatkan manfaat semaksimal mungkin dari e-Business harus melakukan optimalisasi proses bisnis internal

Menurut keluarga pasien, pasien tidak kontrol dan tidak minum obat sejak kurang lebih 6 bulan yang lalu dan sejak kurang lebih 2 minggu yang lalu pasien tidak pernah

Sektor batu-bara menjadi rekomendasi terkait dengan cadangan devisa Indonesia, saat ini batu bara merupakan ekspor terbesar sekaligus sumber devisa terbesar bagi Indonesia. Kami

Setelah mengamati gambar, siswa dapat membuat pertanyaan dengan menggunakan kata tanya yang berkaitan dengan gambar4. Setelah mencari informasi melalui buku atau mengakses

kepiawaian guru dalam menjelaskan materi kepada peserta didik banyak.. dikombinasikan dengan metode yang lain. Inilah yang kemudian disebut Metode. Cerama Plus. Metode Ceramah